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滬江高中全球資訊網景美溪河畔的綜合高中，目前有資處科、廣設科、室設科、餐飲科和資電科
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景美溪河畔的綜合高中，目前有資處科、廣設科、室設科、餐飲科和資電科
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景美溪河畔的綜合高中，目前有資處科、廣設科、室設科、餐飲科和資電科
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學生查詢教師登錄成績請至右方選單 校內資源 校園互動系統 校務行政系統 查詢。 狂賀 本校資訊科校友金榜題名 朱酉致 錄取 國立台北科技大學 機電科技研究所博士班. 狂賀 本校參加台北市教育局主辦104學年度 台北市交通安全創意教學教材徵選 榮獲佳績. 狂賀 本校餐飲管理科校友金榜題名 陳彥竹 錄取 國防醫學院 病理及寄生蟲學研究所. 狂賀 本校參加中時集團時報國際廣告主辦 第24屆時報金犢獎 榮獲佳績. 狂賀 本校學生參加104學年度 四技二專技優甄審 錄取國立高雄餐旅大學. 狂賀 本校參加103學年度 全國中等學校小論文寫作比賽 成績斐然. 狂賀 本校國中技藝班學生參加103學年度 台北市國中技藝競賽 成績斐然. 狂賀 本校參加104學年度 技專校院高職繁星推薦 錄取榜單. 狂賀 本校參加104學年度 運動績優獨招 錄取榜單. 狂賀 本校參加104學年度 大學繁星推薦 錄取榜單. 3/5 TVBS新聞臺到校拍攝專訪 含餐飲烘焙專班及廣設漫畫與動漫創作專班 高職競爭力 特色招生發掘國中生天分. 381302c2@hchs.tp.edu.tw.
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市1O3學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽觀摩組得獎名單
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市103學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽頒獎照片
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市103學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽實施計畫
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壹、依據：國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽，賦與榮譽之追求，為「生活科技科」之教學，奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合，揚舉團隊之合作，為「教學生活化」之方向，創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺，提供心得之交流，為「教學卓越化」之大樁，激發可長可久之創見。 三、協辦單位：1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象：臺北市各公私立國民中學（含完全中學）之代表學生. 伍、競賽時間：103年12月9日（星期二）. 捌、競賽方式：分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生：得由各校就九年級學生先行舉辦初賽，再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上（含）最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下（含）請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日（星期五）公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 十二月 2014
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市1O3學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽創作組得獎名單
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 臺北市102學年度公私立國民中學生活科技科學藝競賽
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一、以寓教於樂之競賽，賦與榮譽之追求，為「生活科技科」之教學，奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合，揚舉團隊之合作，為「教學生活化」之方向，創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺、提供心得之交流，為「教學卓越化」之大樁，激發可長可久之創見。 參加對象：臺北市各公私立國民中學（含完全中學）之代表學生. 8251; 檔案下載：. 12289; 95 年. 12289; 96 年. 12289; 97 年. 12289; 98 年. 12289; 99 年. 12289; 100 年. 12289; 101 年. 圖片視窗主題. 技術提供： Blogger.
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臺北市103學年度 公私立國民中學生活科技科 學藝競賽: 九月 2014
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壹、依據：國民中小學九年一貫自然與生活科技學習領域課程綱要。 一、以寓教於樂之競賽，賦與榮譽之追求，為「生活科技科」之教學，奠定學以致用之鴻途。 二、以各校資源之整合，揚舉團隊之合作，為「教學生活化」之方向，創造實際可行之方案。 三、以校際觀摩之平臺，提供心得之交流，為「教學卓越化」之大樁，激發可長可久之創見。 三、協辦單位：1. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系. 肆、參加對象：臺北市各公私立國民中學（含完全中學）之代表學生. 伍、競賽時間：103年12月9日（星期二）. 捌、競賽方式：分別辦理「生活科技創作競賽」與「生活科技觀摩競賽」兩項. 一) 參賽學生：得由各校就九年級學生先行舉辦初賽，再依後列原則選派一組三名或. 1 全校九年級班級數十七班以上（含）最多可選派兩組。 2 全校九年級班級數十六班以下（含）請選派一組。 1 創作競賽題目於103年11月7日（星期五）公布於下列網頁上. 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系http:/ www.tahrd.ntnu.edu.tw. 臺北市立士林國民中學http:/ www.sljh.tp.edu.tw. 拾肆、經費來源&...
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