professorrogeriocherazzi.blogspot.com
REFLETINDO O COTIDIANO: Setembro 2011
http://professorrogeriocherazzi.blogspot.com/2011_09_01_archive.html
Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. A verdadeira situação da Educação brasileira. Resumo da Educação no Brasil (Prof.ª Amanda Gurgel). Conscientizar nossos alunos e toda comunidade escolar sobre a real importância da educação em nossa sociedade. Apresentar o tema Educação em nossas vidas. Discussão sobre a sua importância. Trajetória da Educação no Brasil. Pesquisa sobre a educação nas diversas regiões brasileiras. Debate sobre a real situação da educação brasileira. Exposição dos textos no mural.
professorrogeriocherazzi.blogspot.com
REFLETINDO O COTIDIANO
http://professorrogeriocherazzi.blogspot.com/2011/09/verdadeira-situacao-da-educacao.html
Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. A verdadeira situação da Educação brasileira. Resumo da Educação no Brasil (Prof.ª Amanda Gurgel). Conscientizar nossos alunos e toda comunidade escolar sobre a real importância da educação em nossa sociedade. Apresentar o tema Educação em nossas vidas. Discussão sobre a sua importância. Trajetória da Educação no Brasil. Pesquisa sobre a educação nas diversas regiões brasileiras. Debate sobre a real situação da educação brasileira. Exposição dos textos no mural.
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Atividade 4.1
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2012/06/atividade-41.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Tecnologias na Educação: Ensinado e Aprendendo com as TIC. Clique na imagem e acesse o site Eproinfo. Crie sua conta no Gmail aqui. Esqueceu como postar no seu blog? Um pouco de mim.
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Outubro 2011
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2011_10_01_archive.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Domingo, 23 de outubro de 2011. Atividade 4.4: Pedagogia de Projetos. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Atividade 4.5: Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. O uso da TIC na criação de rede ...
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Maio 2011
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de maio de 2011. Leia a crônica abaixo, ela trata a informática do ponto de vista humorístico. E escreva como você lida com toda a tecnologia atual? Seu pendrive tem 'blutufe'? Haroldo tirou o papel do bolso, conferiu a anotação e perguntou à balconista:. Moça, vocês têm pendrive? O que é pendrive? Meu filho me pediu para comprar um. Bom pendrive é um aparelho em que o senhor salva tudo o que tem no computador. USB é assi...
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Abril 2012
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2012_04_01_archive.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2012/04/atividade-distancia-atividade-26.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Atividade 4.2
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2012/06/atividade-42.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – PUC-SP. Maria Elisabette Brisola Brito Prado – UNICAMP e UNIBAN. Após um período de estudos sobre porque, o que, para que utilizar tecnologias na educação, o. Campo de tecnologias na educação passou a englobar estudos sistemáticos sobre como. Teóricas e atividades nem sempre coerentes entre si. E currículo...
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Julho 2011
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2011_07_01_archive.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 25 de julho de 2011. Acesse pelo link : As sereias do ensino eletrônico. Após sua leitura realize a atividade a distância:. O que será que a tecnologia oferece de novo? Será necessário mudar a prática pedagógica em função da tecnologia? Quais contribuições a tecnologia pode trazer para a aprendizagem dos alunos? E para o seu dia-a-dia como professor? Registrando a própria reflexão. Nos momentos de aprendizagem, registre.
eproinfopiraju.blogspot.com
Proinfo Piraju: Atividade 3.6
http://eproinfopiraju.blogspot.com/2012/05/atividade-36.html
Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 21 de maio de 2012. Atividade3.6 a distância. Os desafios da linguagem no século XXI - Pedro Demo. O tema de sua palestra é “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”. Quais são os maiores desafios que professores e alunos enfrentam, envolvendo essa linguagem? A linguagem do século XXI envolve apenas a internet? Então a escola precisa mudar para acompanhar o ritmo dos alunos? Tecnologias na Educa...