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IAFM: Condicionamento clássico

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O teu texto tem de fazer referência a Estímulo Condicionado, Estímulo Incondicionado; Resposta Condicionada e Resposta Incondicionada.). Pavlov,demonstra que no estimulo incondicionado o cão salivava sempre que via carne,mas depois que ele via a luz a carne aparecia,ou seja,ele aprendeu que sempre que a luz aparecia ele tinha comida entao salivava sempre que via a luz, resposta incondicionada, entao o cão aprendeu a relacionar os estimulos passando estes a serem condicionados e a resposta tambem.

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filosofia bazuka: Determinismo e liberdade na acção humana

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Quinta-feira, 10 de dezembro de 2009. Determinismo e liberdade na acção humana. A - Procura, num dicionário de Filosofia o sentido dos seguintes termos:. B - Será a liberdade conciliável com o determinismo? C - O que é o determinismo absoluto? Porque é que o determinismo absoluto é imcompatível com a concepção de liberdade absoluta? D - Comenta as seguintes frases:. Etiquetas: Tema 2. A rede conceptual da acção. Etiquetas: Tema 2. A rede conceptual da acção. Subscrever: Enviar comentários (Atom).

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filosofia bazuka: Teste Dez09

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Quinta-feira, 17 de dezembro de 2009. 1 Distingue a acção humana de. 11 outras coisas que fazemos;. Fazer é executar uma actividade de modo rotineiro, sem pensar. 12 coisas que nos acontecem. A chuva, p.ex., é um acontecimento. Eu não tenho intervenção nos acontecimentos. 2 A acção humana é voluntária e o acto voluntário supõe concepção, deliberação, decisão e execução. 21 Distingue entre deliberar e decidir. Deliberar consiste em analisar os pró e os contra de uma eventual decisão a tomar.

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Terça-feira, 17 de novembro de 2009. Http:/ www.youtube.com/wa. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A pagina do professor. Ver o meu perfil completo.

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Terça-feira, 17 de novembro de 2009. Ouça um bom conselhoQue eu lhe dou de graçaInútil dormir que a dor não passaEspere sentadoOu você se cansaEstá provado, quem espera nunca alcançaVenha, meu amigoDeixe esse regaçoBrinque com meu fogoVenha se queimarFaça como eu digoFaça como eu façoAja duas vezes antes de pensarCorro atrás do tempoVim de não sei ondeDevagar é que não se vai longeEu semeio o ventoNa minha cidadeVou pra rua e bebo a tempestade. Etiquetas: A rede conceptual. A pagina do professor.

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filosofia bazuka: Obama em família

http://filosofiabazuka.blogspot.com/2010/01/obama-em-familia.html

Quinta-feira, 21 de janeiro de 2010. Etiquetas: Etiquetas: Valores e Cultura. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A pagina do professor. Ver o meu perfil completo.

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filosofia bazuka: Obama em família (álbum)

http://filosofiabazuka.blogspot.com/2010/01/obama-em-familia-album.html

Quinta-feira, 21 de janeiro de 2010. Obama em família (álbum). Porque é que estas fotos merecem atenção? Refere-te às posturas dos personagens. A propósito destas fotos, diz o que achas sobre posturas de, p. ex., alunos(as) em sala de aula. Esclarece o sentido da seguinte frase: Não há uma maneira natural de estar ou de andar. O que entendes por Globalização? Achas que a globalização tem a ver com universalizar comportamentos e valores culturais? Etiquetas: Etiquetas: Valores e Cultura.

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IAFM: Condicionamento operante

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Etiquetas: Unidade 2 - Aprendizagem. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A pagina do professor de Psico. A Psicologia e as outras ciências. Determinismo e Liberdade na Acção Humana. Tema 2. A rede conceptual da acção. Tema 3 - A integração cognitivo-emocional de Damásio. Tema 3 - Freud e a Psicanálise. Tema 3 - Marcos Históricos: as Grandes Inovações. Tema 3 - O cognitivismo de Piaget e Bruner. Tema 3 - Watson e o Behaviourismo. Unidade 2 - Aprendizagem. Unidade 2 - Inteligência. Unidade 2 - Memória.

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A evolução do homem. A Psicologia e as outras ciências. Aula do dia 4 de Março de 2010. Aula do dia 8 de Maio. Como fazer um blogue. Tarefas para hoje dia 17 de Novembro de 2009. TEMA 1 - O que é que a Psicologia estuda? Tema 2 - A Psicologia e as outras ciências. Tema 2 - Áreas da Psicologia Aplicada. Tema 2 - Como se distinguem os profissionais do comportamento? Tema 2 - Qual o papel da Psicologia na sociedade contemporânea? Tema 3 - A integração cognitivo-emocional de Damásio. Unidade 2 - Aprendizagem.

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