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Jueves, 4 de febrero de 2010. Debemos explicar de forma detallada y ordenada el ambiente en que se desarrolla la acción, los personajes, etc. Esto nos ayudará a que nuestra narración sea creíble. 2 Sentido de conflicto: creación de tensión o suspenso. Debemos crear narraciones, las cuales sean emocionantes para mantener al lector interesado y a la expectativa de lo que pueda suceder. 3 Es esencial tener un personaje. 4 Se desenvuelven en un escenario o escena. 5 El tiempo tiene que transcurrir. Interjecc...

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Jueves, 4 de febrero de 2010. Debemos explicar de forma detallada y ordenada el ambiente en que se desarrolla la acción, los personajes, etc. Esto nos ayudará a que nuestra narración sea creíble. 2 Sentido de conflicto: creación de tensión o suspenso. Debemos crear narraciones, las cuales sean emocionantes para mantener al lector interesado y a la expectativa de lo que pueda suceder. 3 Es esencial tener un personaje. 4 Se desenvuelven en un escenario o escena. 5 El tiempo tiene que transcurrir. Interjecc...
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Jueves, 4 de febrero de 2010. Debemos explicar de forma detallada y ordenada el ambiente en que se desarrolla la acción, los personajes, etc. Esto nos ayudará a que nuestra narración sea creíble. 2 Sentido de conflicto: creación de tensión o suspenso. Debemos crear narraciones, las cuales sean emocionantes para mantener al lector interesado y a la expectativa de lo que pueda suceder. 3 Es esencial tener un personaje. 4 Se desenvuelven en un escenario o escena. 5 El tiempo tiene que transcurrir. Interjecc...

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Para conocer mas...: Taller

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Jueves, 4 de febrero de 2010. Debemos explicar de forma detallada y ordenada el ambiente en que se desarrolla la acción, los personajes, etc. Esto nos ayudará a que nuestra narración sea creíble. 2 Sentido de conflicto: creación de tensión o suspenso. Debemos crear narraciones, las cuales sean emocionantes para mantener al lector interesado y a la expectativa de lo que pueda suceder. 3 Es esencial tener un personaje. 4 Se desenvuelven en un escenario o escena. 5 El tiempo tiene que transcurrir.

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Para conocer mas...: La clase

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Jueves, 4 de febrero de 2010. En general todas las clases me parecen muy dinámicas. Cada día hacemos algo diferente: leer, comentar, escribir, analizar textos de forma individual o grupal, ver películas. La clase que más me ha gustado es cuando compartimos con nuestros compañeros el tipo de libros que más nos gustan o que más nos llaman la atención y así, poder asignarle a cada uno, un titulo creativo de un libro. Esta clase me gusta mucho ya que, en el poco tiempo de duración del curso, he escrito difer...

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Para conocer mas...: Las Palabras

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Jueves, 4 de febrero de 2010. Sustantivos: designa personas, animales, conceptos, y elementos. Determinantes: palabras que van antes del sustantivo y concuerdan con él en género y número. Adjetivos: acompañan al nombre y expresan sus cualidades o características. Adverbios: palabras que modifican verbos, adjetivos u otros adverbios. Preposiciones y conjunciones: palabras que se enlazan con otras en la oración. Interjección: comunican emociones y se utilizan para captar la atención. Aprendamos con la www.

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Para conocer mas...: febrero 2010

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Jueves, 4 de febrero de 2010. Debemos explicar de forma detallada y ordenada el ambiente en que se desarrolla la acción, los personajes, etc. Esto nos ayudará a que nuestra narración sea creíble. 2 Sentido de conflicto: creación de tensión o suspenso. Debemos crear narraciones, las cuales sean emocionantes para mantener al lector interesado y a la expectativa de lo que pueda suceder. 3 Es esencial tener un personaje. 4 Se desenvuelven en un escenario o escena. 5 El tiempo tiene que transcurrir. Interjecc...

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Comunicadores del B23: febrero 2010

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Miércoles, 10 de febrero de 2010. Ilustración de Julieta Arroquy. Voz inglesa que define un espectáculo en el que una persona se va desnudando poco a poco, y de una manera insinuante. Exponer, del latín. 1 Presentar algo para que sea visto, ponerlo de manifiesto. 2. Hablar de algo para darlo a conocer. (Drae.). Para el ejercicio, tomamos ejemplo de grandes "nudistas", o expositores en todo caso, para ir con una línea más clásica si ustedes lo profieren. Tumbo en el azteca. De Orus Villacorta,. Publicado ...

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Comunicadores del B23: marzo 2010

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Viernes, 5 de marzo de 2010. Ejercicios de ortografía, puntuación y demás. Muchachada, aquí les dejo algunos enlaces interesantes para que explayen lo visto en clase. Busquen al final los ejercicios. Http:/ www.reglasdeortografia.com/acentos.htm). Http:/ www.aplicaciones.info/ortogra/ortogra.htm. Uso de la b y v. Http:/ www.elcastellano.org/byv.html). Uso de las mayúsculas. Http:/ www.elcastellano.org/esbmayus.html). Y finalmente los signos de puntuación. Http:/ buscon.rae.es/dpdI/SrvltConsulta?

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Comunicadores del B23: abril 2010

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Miércoles, 21 de abril de 2010. Muchachos, acá en este sitio pueden ver infinidad de ejemplos para crear sus diseños. El enlace es patrocinio de Reyna Cardona, quien lo sugirió. Les dejo unos ejemplos. Todos los derechos reservados para sus autores. Publicado por Lorena J. Saavedra. Jueves, 15 de abril de 2010. Sobre cómo Hitler y Peter Pan nos hacen opinar. Y el de Álvaro Sialer Cuevas. Ambas columnas están salidas de Etiqueta Negra, una revista peruana. Veamos de qué va. Los adolescentes –ahora v...

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Comunicadores del B23: julio 2010

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Jueves, 15 de julio de 2010. He aquí buenos textos de opinión y persuasión. Muchachada, les dejo los enlaces de algunos textos. Paseen y diviértanse. Sobre el derecho a ser anticuado. Ilustraciones de Alberto Montt: Dosis diarias. Entren bajo su propio riesgo). Para los que quieren ser diseñadores. Publicidad de Old Spice. Trae video y todo). Sobre el cuerazo de Sophia. 191;La separación de Pearl. Luego subo otra entrada con más. Nos vemos el sábado, a las 9, en el salón 207. Aprendamos con la www.

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Comunicadores del B23: junio 2010

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Lunes, 28 de junio de 2010. Clase del martes 29 de junio. Chicas y compañía, adjunto los enlaces para que estudien el tema que veríamos hoy martes en la clase. 1 Tilde diacrítica y ejemplos. 2 Explica lo mismo, pero con oraciones digamos entretenidas. Y 3 Aquí hay más material. Revisen por favor. Publicado por Lorena J. Saavedra. Domingo, 20 de junio de 2010. Muchachada, aquí les dejo un enlace con las palabas homónimas. Y su explicación. Vale la pena. Publicado por Lorena J. Saavedra. Digo lo que quiero.

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Comunicadores del B23: Sobre cómo Hitler y Peter Pan nos hacen opinar

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Jueves, 15 de abril de 2010. Sobre cómo Hitler y Peter Pan nos hacen opinar. En la clase de Redacción para los chicos de Artes Aplicadas leímos varios textos de una recopilación. Dos de los que más fans tuvieron fue el de Marco Avilés, ¿Han Visto a Peter Pan? Y el de Álvaro Sialer Cuevas. Ambas columnas están salidas de Etiqueta Negra, una revista peruana. El alumnado se enfrentó a esos textos que de por sí ya eran columnas de opinión, e hicimos el ejercicio de opinar sobre lo opinado. Veamos de qué va.

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Comunicadores del B23: He aquí buenos textos de opinión y persuasión

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Jueves, 15 de julio de 2010. He aquí buenos textos de opinión y persuasión. Muchachada, les dejo los enlaces de algunos textos. Paseen y diviértanse. Sobre el derecho a ser anticuado. Ilustraciones de Alberto Montt: Dosis diarias. Entren bajo su propio riesgo). Para los que quieren ser diseñadores. Publicidad de Old Spice. Trae video y todo). Sobre el cuerazo de Sophia. 191;La separación de Pearl. Luego subo otra entrada con más. Nos vemos el sábado, a las 9, en el salón 207. Aprendamos con la www.

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Comunicadores del B23: Lista de homónimos

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Domingo, 20 de junio de 2010. Muchachada, aquí les dejo un enlace con las palabas homónimas. Y su explicación. Vale la pena. Publicado por Lorena J. Saavedra. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aprendamos con la www. Digo lo que quiero. El rincón de los deseos. Mi mundo: Ale Hunter. Mi vida en la U. No soy igual que ayer. Tendencia, expresión y pasarela. Técnicas de comunicación oral y escrita. 191;Qué dice Wendy? Clase del martes 29 de junio.

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Comunicadores del B23: Ejemplos de diseño

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Miércoles, 21 de abril de 2010. Muchachos, acá en este sitio pueden ver infinidad de ejemplos para crear sus diseños. El enlace es patrocinio de Reyna Cardona, quien lo sugirió. Les dejo unos ejemplos. Todos los derechos reservados para sus autores. Publicado por Lorena J. Saavedra. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aprendamos con la www. Digo lo que quiero. El rincón de los deseos. Mi mundo: Ale Hunter. Mi vida en la U. No soy igual que ayer.

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