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Mi cuaderno de informatica

Mi cuaderno de informatica. Espacio diseñado por Gloria Ramos Castillo. Tercer sem. de Formación Complementaria de la Normal Superior de Pitalito. Miércoles, 23 de febrero de 2011. Fuimos a la escuela a realizar un reconocimiento del contexto en esta recoleccion de informacion ocupamos el dia viernes y en la clase siguiente realizamos un informe el cual se debia entregar por escrito al profesor que nos orienta en esta area. Miércoles, febrero 23, 2011. Enviar por correo electrónico. Realizamos la lectura...

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Mi cuaderno de informatica. Espacio diseñado por Gloria Ramos Castillo. Tercer sem. de Formación Complementaria de la Normal Superior de Pitalito. Miércoles, 23 de febrero de 2011. Fuimos a la escuela a realizar un reconocimiento del contexto en esta recoleccion de informacion ocupamos el dia viernes y en la clase siguiente realizamos un informe el cual se debia entregar por escrito al profesor que nos orienta en esta area. Miércoles, febrero 23, 2011. Enviar por correo electrónico. Realizamos la lectura...
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Mi cuaderno de informatica: 1/02/11 - 1/03/11

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Mi cuaderno de informatica. Espacio diseñado por Gloria Ramos Castillo. Tercer sem. de Formación Complementaria de la Normal Superior de Pitalito. Miércoles, 23 de febrero de 2011. PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE. De Cero a Siempre. La Alta Consejería para Programas Especiales busca transformar. La manera sectorizada en la que se han suministrado los servicios de atención a la Primera Infancia creando la Estrategia Nacional De Cero a Siempre. De las niñas y los niños en primera infancia son impostergables.

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Mi cuaderno de informatica: PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE

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Mi cuaderno de informatica. Espacio diseñado por Gloria Ramos Castillo. Tercer sem. de Formación Complementaria de la Normal Superior de Pitalito. Miércoles, 23 de febrero de 2011. PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE. De Cero a Siempre. La Alta Consejería para Programas Especiales busca transformar. La manera sectorizada en la que se han suministrado los servicios de atención a la Primera Infancia creando la Estrategia Nacional De Cero a Siempre. De las niñas y los niños en primera infancia son impostergables.

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Mi Cuadernito Electronico: curriculo

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Este espacio a sido creado por Karen Lisseth Jimenez estudiante del tercer semestre pedagogio.aqui encontraras mis apuntes y redacciones de todas las marerias. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Karen lisseth jimenez ome. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. WORKING FOR THE FUTURE. Mi cuaderno de informatica. PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE. Karen lisseth jimenez ome. Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger.

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Mi Cuadernito Electronico: febrero 2011

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mis apuntes: musica

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Espacio diseñado por kathrine rivera; de la institucion educativa norma superior de pitalito ( formacion complementaria tercer semestre pedagogico). Martes, 15 de febrero de 2011. Estamos realizando exposiciones grupales acerca de los distintos autores (Jean Piaget, kholber, freund, vigostky y zubiria zamper ) hasta el momento se han realizado dos. Acerca de su teoría socio.- histórico cultural, esta exposición se realizo de forma creativa porque los compañeros innovaron. Despues de explicarnos mediante ...

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Mi Cuadernito Electronico: ENGLISH

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Este espacio a sido creado por Karen Lisseth Jimenez estudiante del tercer semestre pedagogio.aqui encontraras mis apuntes y redacciones de todas las marerias. Miércoles, 23 de febrero de 2011. Karen lisseth jimenez ome. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. WORKING FOR THE FUTURE. Mi cuaderno de informatica. PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE. Karen lisseth jimenez ome. Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger.

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EL LIBRO: didactica a las ciencias naturales

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Espacio diseñado por Leidy Paola Pizo. Tercer semestre pedagogico Normal Superior Pitalito Hila. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Didactica a las ciencias naturales. Son entendidos como el conjunto de saberes o formas naturales que son esenciales para ello. Desarrollo y la socializacion de los alumnos es decir, todo lo que queremos enseñar y que hay que aprender. las formas de contenido son: de enseñanza, aprendizaje y valuación. El los contenidos encontramos tres tipos que son:. CONTENIDOS ACTITUDINALE...

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EL LIBRO: febrero 2011

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Espacio diseñado por Leidy Paola Pizo. Tercer semestre pedagogico Normal Superior Pitalito Hila. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Didactica a las ciencias naturales. Son entendidos como el conjunto de saberes o formas naturales que son esenciales para ello. Desarrollo y la socializacion de los alumnos es decir, todo lo que queremos enseñar y que hay que aprender. las formas de contenido son: de enseñanza, aprendizaje y valuación. El los contenidos encontramos tres tipos que son:. CONTENIDOS ACTITUDINALE...

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mis apuntes: febrero 2011

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Espacio diseñado por kathrine rivera; de la institucion educativa norma superior de pitalito ( formacion complementaria tercer semestre pedagogico). Martes, 15 de febrero de 2011. Enviar por correo electrónico. Hicimos el cuadro comparativo en carteles los cuales pegamos alrededor del salón y cada grupo salía a explicarlo, la profesora María cristina nos colaboraba en algunos conceptos que no teníamos muy claros. Fue una clase bastante agradable. Pues aprendimos de manera colectiva . En esta área  .

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mis apuntes: investigacion

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Espacio diseñado por kathrine rivera; de la institucion educativa norma superior de pitalito ( formacion complementaria tercer semestre pedagogico). Martes, 15 de febrero de 2011. Esta visita la realizamos el día 11 de febrero, llevando acabo la observación del contexto escolar, al legar. Nos presentamos con la profesora. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Mi cuaderno de informatica. PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE.

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mis apuntes: diseño curricular

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Espacio diseñado por kathrine rivera; de la institucion educativa norma superior de pitalito ( formacion complementaria tercer semestre pedagogico). Martes, 15 de febrero de 2011. Para llenar el cuadro de diseño curricular; la profesora Miriam. Nos repartió las fuentes teóricas. Que por grupos de trabajo teníamos que dar a conocer algunos con una dramatización , mapa conceptual y. De forma expositiva; nosotros íbamos llenando el cuadro comparativo a medida que nuestros compañeros nos iban explicando.

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