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Aprendizaje interactivo

Martes, 19 de agosto de 2008. Antes de mencionar el método a seguir para el uso del video en clase, primero se debe determinar cuál se va a utilizar, por qué y para qué. Una vez que se de respuesta a estas interrogantes se debe definir el modo de empleo. 1 Comunicar a los alumnos que se verá un video,. 2 Dar una idea general de lo que trata,. 3 Solicitarles que hagan anotaciones sobre los personajes, tiempo en que se ubica, etc., (esto dependerá de la clase y su objetivo). Estar atentos al video. Igualme...

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Kickingball.

Miércoles, 30 de noviembre de 2011. Análisis del juego de kickingball. Enviar por correo electrónico. Viernes, 25 de noviembre de 2011. Fuente:http:/ kickingball.webcindario.com/historia.html. Enviar por correo electrónico. Viernes, 11 de noviembre de 2011. Proceso de entrenamiento de kickingball. Consideraciones Sobre El Proceso De Entrenamiento En Kickingball Prof José Loreto Funes. Enviar por correo electrónico. Domingo, 6 de noviembre de 2011. Tácticas básicas para el kickingball. E l primer Boom de ...

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factores que intervienen en el aprendizaje

Factores que intervienen en el aprendizaje. Martes, 16 de diciembre de 2008. Factores que intervienen en el aprendizaje: estilos de aprendizaje. Factores que intervienen en el aprendizaje: estilos de aprendizaje. Pamela meza, sandra matamala, constanza santibañez. Enlaces a esta entrada. Factores que intervienen en el aprendizaje: Autoconcepto. Factores que intervienen en el aprendizaje: Autoconcepto. Pamela meza, sandra matamala, constanza santibañez. Enlaces a esta entrada. Enlaces a esta entrada.

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Aprendizaje Móvil para un Mundo Cambiante

Aprendizaje Móvil para un Mundo Cambiante. Jueves, 5 de abril de 2012. Moodle para Dispositivos Móviles. Traducción y adaptación: Mauricio Castro A. Aunque la idea no es nueva (recordemos al Momo Project. Éste último declinó debido a problemas de espacio, dejando liberados sus desarrollos para que otros programadores voluntarios la retomen, les traemos a Moodbile.org. Un nuevo site donde se continúan explorando las posibilidades de la plataforma Moodle adaptada a entornos virtuales. 10 sitios para su uso...

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aprendizaje

Domingo, 9 de enero de 2011. Aprender es un esfuerzo. Aprender es un esfuerzo. Ninguna máquina, ninguna receta puede hacerlo en nuestro lugar. Lo que es dado instantáneamente, lo que no requiere ningún ensayo, ninguna investigación, ningún estudio, no aporta nada. Los maestros pueden guiarnos, los métodos ayudarnos, las máquinas servirnos,…pero necesitaremos siempre recorrer el camino si queremos llegar al destino. El párrafo debe ser comentado en función de lo que se ha estudiado durante el curso. Una v...

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Centro de Aprendizaje Organizacional

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Estudio del posgrado. Actividades de aprendizaje en el CECTE

Estudio del posgrado. Actividades de aprendizaje en el CECTE. Este blog es un portafolio de evidencias de aprendizaje. Contiene textos que elaboré durante el Curso Propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. También colocaré en este espacio las tareas y trabajos del Módulo de Investigación. Martes, 8 de febrero de 2011. Cada vez estamos peor. 161;Vaya con el despido de Carmen Aristegui! 191;qué nos queda ahora? Vamos de mal en peor. Publicado por Ma. de los Ángeles García M.

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PROYECTO de INNOVACIÓN Aprendizaje - Servicio. Universidad de Zaragoza

PROYECTO de INNOVACIÓN Aprendizaje - Servicio. Universidad de Zaragoza. Inscripción II Jornadas de Aprendizaje-Servicio. Miércoles, 19 de junio de 2013. Ampliación del plazo de presentación de comunicaciones. El plazo de presentación de comunicaciones. Aprendizaje-Servicio. Universidad de Zaragoza. Enviar por correo electrónico. Lunes, 10 de junio de 2013. II JORNADAS DE APRENDIZAJE-SERVICIO (25 de junio de 2013): Normas de presentación de comunicaciones. II Jornadas Aps Universidad de Zaragoza, 2013.

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Fomentando aprendizajes significativos en el aula

Fomentando aprendizajes significativos en el aula. Bienvenidos a nuestro blog, en el cual te informaremos continuamente acerca de la importancia de gestionar procesos educativos que fomentan el aprendizaje significativo en las escuelas. Esperamos que este blog sea de mucha utilidad para informarte y aclarar tus dudas. "Dedicado al profesorado que trabaja para la mejora de la docencia". Dime y lo Olvido, Enséñame y lo Recuerdo, Involúcrame y lo Aprendo". Viernes, 26 de noviembre de 2010. De cara a los ret...

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

ESTE BLOG ES UN ESPACIO ABIERTO PARA LA REFLEXIÓN DEL CONOCIMIENTO Y APROPIARSE DEL MISMO. Sábado, 17 de septiembre de 2016. CUED: El ecosistema de la memoria. CUED: El ecosistema de la memoria. Escribe José Blas García Pérez L a utilización de la memoria en la escuela continúa siendo cuestionada. Pareciera que metodologías acti. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Lunes, 8 de agosto de 2016. Conditionals - English Grammar Lesson. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico.

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Social Learning

Viernes, 3 de junio de 2011. Iniciamos esta gran aventura. Investigacion - aprendizaje social abierto. From Ramiro Aduviri Velasco. Enviar por correo electrónico. Domingo, 22 de mayo de 2011. Elisava, Seminario Open Social Learning. Enviar por correo electrónico. Jueves, 28 de abril de 2011. From Ramiro Aduviri Velasco. Enviar por correo electrónico. Lunes, 18 de abril de 2011. Hacia el Social Learning. Con este plan pretendo realizar mis aprendizajes. From Ramiro Aduviri Velasco. Ver todo mi perfil.