arzeshyaby.ir
مؤسسه ارزشیابی توانمند ساز معین1575;گر ارزشیابی. 1570;غاز شده است. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
http://www.arzeshyaby.ir/
1575;گر ارزشیابی. 1570;غاز شده است. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
http://www.arzeshyaby.ir/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
1.1 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
160x160
192x192
256x256
PAGES IN
THIS WEBSITE
13
SSL
EXTERNAL LINKS
47
SITE IP
78.46.231.34
LOAD TIME
1.063 sec
SCORE
6.2
مؤسسه ارزشیابی توانمند ساز معین | arzeshyaby.ir Reviews
https://arzeshyaby.ir
1575;گر ارزشیابی. 1570;غاز شده است. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
arzeshyaby.ir
کتاب ارزشیابی توانمند ساز
http://www.arzeshyaby.ir/book.asp
1583;ر فصل اول،. 1583;ر فصل دوم،. 1583;ر فصول چهارم و پنجم. 1601;صل ششم. 1603;تاب، علاوه بر فهرست مآخذ. 1605;راجعه و تقاضای خود را به ما اطلاع دهید. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
کارگاه آموزشي ارزشيابي توانمند ساز
http://www.arzeshyaby.ir/index1.asp
1606;حوه و مدت اجرای کارگاه:. 1575;ین کارگاه را می توان به سه شکل به اجرا گذاشت. شکل مطلوب. 1575;جرای کارگاه، برگزاری آن در سه روز متوالی است. شکل دوم. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
ارزشیابی – ارزیابی متمرکز بر بهبود مستمر
http://www.arzeshyaby.ir/mahiat.asp
1605;وجود فعالیت می كنند. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
ارزیاب – ارزشیاب – تسهیلگر- محقق معین
http://www.arzeshyaby.ir/index4.asp
1576;سم الله الرحمن الرحيم. 1575;ست. خود معرفي نامه علمي ، زندگي نامه و آثار وي را مي توانيد درصفحات ين شبکه. 1576;بينيد. 1575;لف) خود معرفي نامه علمي. 1- سوابق تحصيل. 2- سوابق تدريس و راهنمائي. 3- سوابق تاليف، تحقيق و سخنراني. 1-3 جزوات درسي. 2-3 گزارش علمي. 3-3 گزارش نهائي طرح پژوهشي. 4-3 مقاله ها. 5- 3 خلاصه مقاله ها. 6-3 سخنراني هي علمي. 7-3 نشريات الكترونيكي ترويجي. 8-3 کتاب ها. 4 - فعاليت هي حرفه ي. 1576;) متن کامل مقالات. 1587;وابق تحصيل. 1585;شته. 1605;عدل. 1605;حل. 1605;شهد. 1575; م :. 1575;...
امکانات مورد نیاز کارگاه ارزیابی
http://www.arzeshyaby.ir/index3.asp
1575;مکانات مورد نیاز. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
13
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: 2010-08-08
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2010_08_08_archive.html
Sunday, August 08, 2010. Summative Evaluation in Last Tenure Day. Summative Evaluation in Last Tenure Day. Mohamad Hasan Mohaqeq Moein. Jeffrey Zients on the last day of his tenure in OMB on the first blog as an OMB’s Acting Director Posted a note on August 02, 2010 at 10:53 AM EDT Under title: Discovering What Works. In his late blog, he refers to something that you can read completely at:. Http:/ www.whitehouse.gov/blog/2010/08/02/discovering-what-works. 6 For an organization as large as the Federal Go...
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: Neither too narrow nor too broad
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2008/07/offer-this-pleasant-partnership-to-1st.html
Tuesday, July 08, 2008. Neither too narrow nor too broad. Offer this pleasant partnership to the 1ST ARKANSAS SUMMER EVALUATION WORKSHOP. Neither too narrow nor too broad. Mohaqeqmoein,M.H.& Fetterman, D.M. To be useful a definition should be neither too narrow nor too broad, and like many disciplines evaluation suffers from both. Coryn, 2007, 31). Stufflebeam and Shinkfield's taxonomy suffers. Present a new taxonomy for evaluation approaches. Who is the evaluation for? Why is the evaluation being conduc...
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: 2010-01-03
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2010_01_03_archive.html
Tuesday, January 05, 2010. THE FIFTH GENERATION EVALUATION: CAPACITY BUILDING. Revising of Evaluation roles in Organizational Learning and Knowledge Management. Mohammed Hasan Mohaqeq Moein. Faculty member of Imam Khomeini Higher Education Center. How does practice improve, and how can evaluation contribute to this improvement? Key words: Evaluation Capacity Building, Fifth Generation evaluation, Learning, individuals Evaluation Capacity, Sustainable Evaluation Practice, Organization's Infrastructure.
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: 2003-02-23
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2003_02_23_archive.html
Saturday, March 01, 2003. Mohamad Hasan Mohaqeq Moein. Links to this post. INITIATORY POST in Moein's Empowerment Evaluation Blog ON March 01, 2003. Hi this is Iran and I am evaluator. Mohamad Hasan Mohaqeq Moein. Links to this post. Labels: IN HIS NAME. Subscribe to: Posts (Atom). Mohamad Hasan Mohaqeq Moein. I am an Iranian teacher and evaluator. See my Electronically Curriculum Vitae in Farsi at: http:/ www.arzeshyaby.ir/index4.asp. View my complete profile. Empowerment Evaluation in Practice.
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: Summative Evaluation in Last Tenure Day
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2010/08/summative-evaluation-in-last-tenure-day.html
Sunday, August 08, 2010. Summative Evaluation in Last Tenure Day. Summative Evaluation in Last Tenure Day. Mohamad Hasan Mohaqeq Moein. Jeffrey Zients on the last day of his tenure in OMB on the first blog as an OMB’s Acting Director Posted a note on August 02, 2010 at 10:53 AM EDT Under title: Discovering What Works. In his late blog, he refers to something that you can read completely at:. Http:/ www.whitehouse.gov/blog/2010/08/02/discovering-what-works. 6 For an organization as large as the Federal Go...
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: 2008-07-06
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2008_07_06_archive.html
Tuesday, July 08, 2008. Neither too narrow nor too broad. Offer this pleasant partnership to the 1ST ARKANSAS SUMMER EVALUATION WORKSHOP. Neither too narrow nor too broad. Mohaqeqmoein,M.H.& Fetterman, D.M. To be useful a definition should be neither too narrow nor too broad, and like many disciplines evaluation suffers from both. Coryn, 2007, 31). Stufflebeam and Shinkfield's taxonomy suffers. Present a new taxonomy for evaluation approaches. Who is the evaluation for? Why is the evaluation being conduc...
empowermentevaluation.blogspot.com
EMPOWERMENT EVALUATION: FIFTH GENERATION EVALUATION
http://empowermentevaluation.blogspot.com/2010/01/fifth-generation-evaluation-capacity.html
Tuesday, January 05, 2010. THE FIFTH GENERATION EVALUATION: CAPACITY BUILDING. Revising of Evaluation roles in Organizational Learning and Knowledge Management. Mohammed Hasan Mohaqeq Moein. Faculty member of Imam Khomeini Higher Education Center. How does practice improve, and how can evaluation contribute to this improvement? Key words: Evaluation Capacity Building, Fifth Generation evaluation, Learning, individuals Evaluation Capacity, Sustainable Evaluation Practice, Organization's Infrastructure.
ارزشیابی توصیفی: 04/22/2012 - 04/29/2012
http://arzeshyabytosify.blogspot.com/2012_04_22_archive.html
این وبلاگ در اسفند ماه 1381 به منظور کمک به اجرا و ارزشیابی طرح ارزشیابی توصیفی ایجاد شد.پس از ارائه گزارش نحوه اجرای پیش آزمایشی ارزشیابی توصیفی در تیر1382 این وبلاگ به پایش این طرح که مشهور به طرح ارزشیابی کیفی یا حذف نمره از مقطع ابتدایی است، ادامه می دهد.جمله رسالت این وبلاگ در یک بیت شعر فردوسی خلاصه می شود: جهان یادگار است و ما رفتنی به گیتی نماند به جز گفتنی. Saturday, April 28, 2012. مطالعه تطبیقی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی. محمد حسن محقق معین. اصول حاكم بر ارزشیابی پیشرفت تحصیلی. به منظور نظام بخشی ...
ارزشیابی توصیفی: 02/25/2007 - 03/04/2007
http://arzeshyabytosify.blogspot.com/2007_02_25_archive.html
این وبلاگ در اسفند ماه 1381 به منظور کمک به اجرا و ارزشیابی طرح ارزشیابی توصیفی ایجاد شد.پس از ارائه گزارش نحوه اجرای پیش آزمایشی ارزشیابی توصیفی در تیر1382 این وبلاگ به پایش این طرح که مشهور به طرح ارزشیابی کیفی یا حذف نمره از مقطع ابتدایی است، ادامه می دهد.جمله رسالت این وبلاگ در یک بیت شعر فردوسی خلاصه می شود: جهان یادگار است و ما رفتنی به گیتی نماند به جز گفتنی. Sunday, February 25, 2007. زمستان تمام نشد و روسیاهی به ذغال هم نمان. زمستان تمام نشد و روسیاهی به ذغال هم نماند. عنوان " بهبود نظام. I am a...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
47
arzeshyabitosifi6.blogspot.com
Edalat
1575;رزشيابي توصيفي. 1583;بستان دخترانه عدالت تهران. 1575;رزشيابي اجراي پيش آزمايشي مقياس كيفي در مدارس ابتدايي در سال تحصيلي 82-1381. Sunday, May 11, 2003. محل مشاهده: مدرسة دخترانة عدالت. مشاهدهگر: سعيده ميرزاده واقفي. امروز در دبستان عدالت به سر هر دو كلاس مجري طرح رفتم .خانم هاشمي درس علوم را دوره مي كردند و15 دقيقه از جريان كلاس را ضبط كردم. در كلاس خانم كرمي نيز درس ميهن ازكتاب بخوانيم بود بچه ها به صورت گروهي كار مي كردند كه نوار كاست گوياي نحوه فعاليت آموزشي خيلي خوب در اين دو كلاس است. به ايشان ...
arzeshyabitosifi7.blogspot.com
safarnameh
1575;رزشيابي توصيفي. 1587;فرنامه ها. 1575;رزشيابي اجراي پيش آزمايشي مقياس كيفي در مدارس ابتدايي در سال تحصيلي 82-1381. Saturday, October 04, 2003. و بالاخره : در جمع مجريان طرح ارزشيابي توصيفي در تهران. درتهران برنامه بازديد از مدارس از نظر كمي وكيفي متفاوت بود.مشاهده هاي عمقي خانم سعيده مير زاده واقفي ،همكار خوبم را بارها در اين صفحه منتشر كرده ايم كه درلينك وبلاگ هاي مدارس عدالت و آزاده گان جاوداني است! لااقل تا وقتي كه آنها را به دست مدارس نداده ايم! در ارتفاعات ولنجك اوين. چون از كوه حرف زدم بي اختيا...
arzeshyabitosifi8.blogspot.com
azadegan tehran
1575;رزشيابي توصيفي. 1583;بستان پسرانه آزادگان تهران. 1575;رزشيابي اجراي پيش آزمايشي مقياس كيفي در مدارس ابتدايي در سال تحصيلي 82-1381. Friday, May 23, 2003. گزارش عملكرد طرح تغيير مقياس ارزشيابي كمي به كيفي پايه اول دبستان آزادگان پسران. با سلام و عرض ادب و ضمن تقدير و تشكر از دست اندركاران تدوين طرح تغيير مقياس كمي به كيفي كه جرقه اي براي ايجاد تحولي بزرگ در نظام آموزشي كشور ايجاد نموده اند. در ادامه برخي پيشنهادات به شرح زير اعلام مي گردد:. 2 براي مدارس مجري طرح هزينه اي در نظر گرفته شود. 7 چون بسياري...
arzeshyaby-gharchak.blogfa.com
كميسيون ارزشيابي تحصيلي منطقه قرچك
كميسيون ارزشيابي تحصيلي منطقه قرچك. بهبودوكيفيت بخشي به فرايند ارزشيابي تحصيلي وتربيتي دبيران دوره راهنمايي. دستورالعمل برگزاري نخستین جشنواره ی منطقه ای روشهای فعال تدریس- سال تحصيلي 90-89. پرنده براي رسيدن به بلنداي مقصدش ( بال ) مي خواهد و معلم (حال). کارشناسی گروه های آموزشی دوره راهنمایی منطقه قرچک سال 90-89. برای دریافت فایل شیوه نامه به وبلاگ کمیسیون ارزشیابی وپیشرفت تحصیلی منطقه قرچک. تدریس خود برمبنای 30دقیقه از موضوعات کتب درسی پایه های اول،دوم وسوم راهنمایی تا15/10/89 به. باسلام بدینوسیله با ا...
کمیسیو ن ارزشیابی پیشرفت تحصیلی
کمیسیو ن ارزشیابی پیشرفت تحصیلی. پژوهشگاه معلم استان همدان. ویژگیهای الگوی ارزشیابی توصیفی. مهمترین ویژگیهای الگوی ارزشیابی توصیفی. 1- توجه به تنوع و تغییر مقیاس سنجش. 2- توجه به یادگیری دانش آموز. 3- توجه به تنوع و تغییر ابزارهای ارزشیابی. 4- توجه به انتظارات برنامه درسی. 5- توجه به اهمیت سازگاری اجتماعی در کنار پیشرفت تحصیلی. 6- توجه به اهمیت بهداشتی روانی در فرآیند یاددهی- یادگیری. 7- توجه به حیطه های مختلف یادگیری. نوشته شده در چهارشنبه ۱۷ فروردین ۱۳۹۰ ساعت 10:52 توسط گروه ارزشیابی. نگاهي به شيوه هاي...
مؤسسه ارزشیابی توانمند ساز معین
1575;گر ارزشیابی. 1570;غاز شده است. 1607;مه حقوق برای موسسه ارزشیابی توانمند ساز معین محفوظ است. 90 - 1383.
Education
1583;فتر مجازي محمد حسن مقني زاده. 1593;ضو هيات علمي وزارت جهاد كشاورزي. 1570;موزش و پرورش). Sunday, April 06, 2003. سلام در اين ياداشت اصل يك مقاله وخلا صه سه مقاله وچكيده دو طرح تحقيقاتي تقديم علاقه مندان شده است اميد است مورد استفاده قرار گيرد. محمد حسن مقني زاده. موانع اساسي مشاركت اجتماعي در آموزش و پرورش*. محمد حسن مقني زاده. روزنامه جمهوري اسلامي 25/6/76. يكم: تخصيص منابع مالي كم و نامناسب از سوي دولت. دوم: الزام بر جلب رضايت خواص و توجه به منافع گروه هاي ذي نفوذ. الف: تخصيص منابع مالي كم و نامناسب.
ارزشیابی نوین
کمیسیون ارزشیابی پیشرفت تحصیلی استان همدان. در مجالی که برایم باقیست. باز همراه شما مدرسه ای میسازیم که خرد را با عشق ، علم را با احساس و ریاضی را شعر ، دین را با عرفان ، همه را با تشویق تدریس کنند ، و معلم هر روز روح را حاضر و غایب بکند و جز از ایمانش هیچ کس را حفظ نباید بکند. هفته معلم بر شما مبارک باد . نوشته شده در چهارشنبه سیزدهم اردیبهشت ۱۳۹۱ساعت 11:22 توسط مدیر. اعلام زمان و منابع آزمون آنلاین ریاضی راهنمایی مرحله کشوری. جهت اطلاع سه نفر برگزیده مرحله استانی خانمها. و یا www.mazandgam.ir. نوشته شد...
کمیسیون ارزشیابی شهرستان رزن
کمیسیون ارزشیابی شهرستان رزن. تشکیل کارگاه ارزشیابی نوین برای دبیران راهنمایی. گزارش کارگاه ارزشیابی دبیران و معاونان اجرایی آموزشگاه های راهنمایی. پوشه ی کار،خود ارزیابی،ارزشیابی اولیا از دانش آموزان و معرفی نرم افزار. چهارشنبه یازدهم اسفند ۱۳۸۹ - کمیسیون ارزشیابی رزن. سقراط گفته:يوناني هادروغگوهستند،ولي خودسقراط هم يوناني است پس،دروغ مي گويدكه يوناني ها. دروغگوهستند.پس يوناني هاراستگو هستندوسقراط هم كه يك يوناني است،پس راستگو است،بنابراين. دوشنبه بیستم دی ۱۳۸۹ - کمیسیون ارزشیابی رزن. آسیب شناسی ارزشیاب...
arzeshyabytanmandsaz.blogspot.com
arzeshyabytavanmandsaz
1575;رزشيابي توصيفي. 1575;رزشيابي توانمند ساز. 1575;رزشيابي اجراي پيش آزمايشي مقياس كيفي در مدارس ابتدايي در سال تحصيلي 82-1381. Thursday, April 03, 2003. محمد حسن مقني زاده. عضو هيأت علمي مركز آموزش عالي امام خميني (ره) وزارت جهاد كشاورزي. 1 نظريه گوبا و لينكلن (GUBA and LINCOLN THEORY). در جملاتي كوتاه به بيان اين مهم مي پردازيم. نسل اول ارزشيابي (اندازه گيري ). نسل دوم ارزشيابي (توصيف). بنابراين نقش ارزشياب، توصيف الگوهاي قوت و ضعف در تعيين اهداف و كاربرد آن در برنامه درسي مفروض شده است. مديري كه ارزش...
ارزشیابی توصیفی
این وبلاگ در اسفند ماه 1381 به منظور کمک به اجرا و ارزشیابی طرح ارزشیابی توصیفی ایجاد شد.پس از ارائه گزارش نحوه اجرای پیش آزمایشی ارزشیابی توصیفی در تیر1382 این وبلاگ به پایش این طرح که مشهور به طرح ارزشیابی کیفی یا حذف نمره از مقطع ابتدایی است، ادامه می دهد.جمله رسالت این وبلاگ در یک بیت شعر فردوسی خلاصه می شود: جهان یادگار است و ما رفتنی به گیتی نماند به جز گفتنی. Monday, April 27, 2015. سود و زیان ارزشیابی با نمره. نمره دادن به دانش آموزان چه سودی دارد؟ پیر مرل برگردان آریا نوری. مواجه است و به. در آن...
