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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...

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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...
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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...

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bitacorArtístico: LÁGRIMAS EN LA LLUVIA. DEBATE SOBRE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LA POSMODERNIDAD. CARLOS ESCAÑO

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Miércoles, 2 de marzo de 2011. LÁGRIMAS EN LA LLUVIA. DEBATE SOBRE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LA POSMODERNIDAD. CARLOS ESCAÑO. El currículo posmoderno en Educación Artística. Legitimación del conocimiento. Segundo conflicto moderno-posmoderno. La posmodernidad supone un acierto democrático, que afecta a todos los ámbitos del saber. No es que la modernidad haya supuesto un retraso, sin embargo, u. Na actitud predominantemente modernista en el contexto educativo presente no es beneficiosa. Se admiten la duda...

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bitacorArtístico: PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. CARLOS ESCAÑO

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Miércoles, 2 de marzo de 2011. PEDAGOGÍA CRÍTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA. CARLOS ESCAÑO. En la década de los 70 los diferentes estudios de Bowles, Gintis o Apple manifestaron la pretensión por derribar la continua desigualdad social e imposición ideológica producida desde el currículo vigente y que se perpetúa en la transferencia de conocimiento profesorado-alumnado. PROPUESTA DE PEDAGOGÍA CONTRANARRATIVA PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Analizando y formando parte activa. Es otro gran pilar de este sistema, l...

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bitacorArtístico: marzo 2011

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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...

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bitacorArtístico: UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO

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Viernes, 4 de marzo de 2011. UNIDAD DIDACTICA. EL DISEÑO GRÁFICO. EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. 4º DE E.S.O. El centro se encuentra ubicado en la zona este de la ciudad. Sus casas y edificios son de reciente construcción, es una zona nueva. El tipo de edificación engloba tanto casas unifamiliares, como bloques de pisos, dispone de plazas y grandes zonas ajardinadas. Medio socioeconómico y cultural. Se imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Hay dos grupos pequeños de Diversifica...

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bitacorArtístico: febrero 2011

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Sábado, 26 de febrero de 2011. DEFINICIÓN PERSONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Mi definición de Educación Artística. Hoy en día el principal desafío que plantea la enseñanza de la Educación Artística es la transmisión de saberes y el desarrollo de las capacidades vinculadas al arte y a la cultura, en sus diferentes lenguajes. Además de contribuir a la construcción ciudadana, su principal desafío consiste en la formación de artistas y docentes. Jose Carlos Muñoz Palacios. Enviar por correo electrónico. No hay...

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La pulga supersónica...quiere ser profesora: Películas

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La pulga supersónica.quiere ser profesora. Martes, 31 de mayo de 2011. Exigir (y educar) a las administraciones públicas que asuman sus propias responsabilidades sociales. Es cine social, rodado con técnica documental, con algunos actores profesionales y otros tomados directamente del medio educativo. Para acentuar el efecto documental de la película, que crea una gran verosimilitud, el director utiliza con frecuentemente planos-secuencia y travellings con la cámara al hombro. Especialmente me ha cautiva...

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Bitácora: Marín_ Didáctica de las Artes Plásticas

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Lunes, 7 de febrero de 2011. Marín Didáctica de las Artes Plásticas. Tras la lectura del texto propuesto en clase sobre la Didáctica de la Educación Artística. De Ricardo Marín, he de decir que me ha resultado francamente significativo descubrir que, la enseñanza del dibujo y las artes plásticas se remonta, según los estudios de Marín, a la Antigua Grecia, y que, después de la increíble evolución de esta enseñanza a través del tiempo, reflejada en el texto, parece que aún no hemos dado con la tecla.

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La pulga supersónica...quiere ser profesora: Manifiesto de un docente no formal, de una docente en prácticas... con esperanza de ser una futura docente formal.

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La pulga supersónica.quiere ser profesora. Miércoles, 25 de mayo de 2011. Manifiesto de un docente no formal, de una docente en prácticas. con esperanza de ser una futura docente formal. Os dejo aquí mi manifiesto. Manifiesto de Patricia Galán, la pulga supersónica. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Bienvenido a mi blog.es un placer tenerte como invitado. Adelaaaaanteee! El video de mi vida:' .si quieres.puedes'. Descargarse y t...

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La pulga supersónica...quiere ser profesora: Investigaciones sobre la educación artística en la actualidad

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La pulga supersónica.quiere ser profesora. Viernes, 27 de mayo de 2011. Investigaciones sobre la educación artística en la actualidad. En enlace del trabajo que he presentado a Pilar Muñoz, lo he realizado sobre. La educación artística actual, para ello he analizado las lecturas que hemos ido realizando a lo. Largo del Máster centrándome sobretodo en la de Maria Acaso. La educación artística no son manualidades. Espero que os guste! Enviar por correo electrónico. 29 de mayo de 2011, 14:14. Actividades a ...

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