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小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今天上課的學習內容是有關教師評鑑。我認為教師鑑是有必要的，因為每個人都有自己看不到的盲點，抱著一個正面的想法是，老師應該越來越專業，所以應該要藉著被評鑑來改進和進行省思。當老師被評鑑時，應該要抱著正面的態度去看待，不應該存在著是否能力和付出被別人質疑的心態。而評鑑者在進行評鑑時應該是客觀的，這樣才會公平。我同意資深老師的評鑑標準應該是要超越學生認知能力的發展，因為在神聖的教育領域中，育人才是最重要的目標。為什麼那個標準會如此建立呢？我猜想，可能是耽心資深老師在教學時日久了之後就變成教書匠，他們被形形色色的學生磨練成老油條了，學生的品性、道德行為如何便事不關己了！其次，資深老師更應該促進學生在學科知識上的創造而不應該只是停留在認知而已，...在了解學生方面，我認為這幾年來，我跟學生相處的融洽程度漸漸不如頭一兩年，也許是我對學生的要求越來越高，導致學生認為我是一個很嚴格的老師。我常常在困擾著不知應該如何拿捏對學生要求的嚴格度。其實，我上課時是輕...學生來自不同的地方，有不同的文化背景，習性想法都不一樣ʌ...老師說得有理ʌ...

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小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今天上課的學習內容是有關教師評鑑。我認為教師鑑是有必要的，因為每個人都有自己看不到的盲點，抱著一個正面的想法是，老師應該越來越專業，所以應該要藉著被評鑑來改進和進行省思。當老師被評鑑時，應該要抱著正面的態度去看待，不應該存在著是否能力和付出被別人質疑的心態。而評鑑者在進行評鑑時應該是客觀的，這樣才會公平。我同意資深老師的評鑑標準應該是要超越學生認知能力的發展，因為在神聖的教育領域中，育人才是最重要的目標。為什麼那個標準會如此建立呢？我猜想，可能是耽心資深老師在教學時日久了之後就變成教書匠，他們被形形色色的學生磨練成老油條了，學生的品性、道德行為如何便事不關己了！其次，資深老師更應該促進學生在學科知識上的創造而不應該只是停留在認知而已，...在了解學生方面，我認為這幾年來，我跟學生相處的融洽程度漸漸不如頭一兩年，也許是我對學生的要求越來越高，導致學生認為我是一個很嚴格的老師。我常常在困擾著不知應該如何拿捏對學生要求的嚴格度。其實，我上課時是輕...學生來自不同的地方，有不同的文化背景，習性想法都不一樣&#652...老師說得有理&#652...

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小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今天上課的學習內容是有關教師評鑑。我認為教師鑑是有必要的，因為每個人都有自己看不到的盲點，抱著一個正面的想法是，老師應該越來越專業，所以應該要藉著被評鑑來改進和進行省思。當老師被評鑑時，應該要抱著正面的態度去看待，不應該存在著是否能力和付出被別人質疑的心態。而評鑑者在進行評鑑時應該是客觀的，這樣才會公平。我同意資深老師的評鑑標準應該是要超越學生認知能力的發展，因為在神聖的教育領域中，育人才是最重要的目標。為什麼那個標準會如此建立呢？我猜想，可能是耽心資深老師在教學時日久了之後就變成教書匠，他們被形形色色的學生磨練成老油條了，學生的品性、道德行為如何便事不關己了！其次，資深老師更應該促進學生在學科知識上的創造而不應該只是停留在認知而已，...在了解學生方面，我認為這幾年來，我跟學生相處的融洽程度漸漸不如頭一兩年，也許是我對學生的要求越來越高，導致學生認為我是一個很嚴格的老師。我常常在困擾著不知應該如何拿捏對學生要求的嚴格度。其實，我上課時是輕...學生來自不同的地方，有不同的文化背景，習性想法都不一樣&#652...老師說得有理&#652...

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小米: 21.11.2008心得感想

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小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今天上課的內容，教學方法與技巧，我們上得比較沒有壓力，因為全都是我們較為熟悉的。其實老師所介紹的方法，多多少少同事們都有採用，只是沒有一一將這些教學方法用一套較為完善的系統將之記錄下來罷了。我是指導會計學科的，因此比較常用的教學方法是練習教學法，同學們必須根據既定的記錄程序將交易記錄在帳簿內。通常我會先以幾個例題來引導、示範各個帳戶如何編制，然後才派習題讓學生反覆練習，題目由淺至深，讓學生慢慢地掌握。一般上，當我詳細地引導學生解答例題後，對於所派下的作業，我便完全讓學生自己去面對了，很少會提點習題裡面應該注意的事項或者對比較困難的部份進行解說。在這方面，學生必須運用他具備的知識來進行推論應如何處理，所以導致一些比較沒有信心的同學不敢嘗試去解題，或只好以抄襲來應對。這個部份讓我產生了困擾！...我通常會花一些節數讓學生在課堂上練習解題，不是因為我耽心學生回家後不肯做功課而遲交作業（由於我很嚴格，很少學生遲交功課），因為只有在課堂上，在我的“監...在非正規的課程中，如主題班會及輔導課，我就有機會運用價值澄清法...

2

小米: 24.11.2008心得感想

http://www.btlok.blogspot.com/2008/11/24112008.html

小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今天上的課程是有關教學評鑑的內容。老師詢問我們教學評量與評鑑是否有必要進行？答案是有必要的！因為無論對教學者或學習者而言，它可以幫助教學者及學習者做檢討、反思及改進。通常，我會在教完整個單元之後才來對學生進行評量，而通常測驗的時間會選定在約兩個星期之後。我這麼做的目的是：（1）讓學生有充分的時間去溫習學習內容（2）準備的時間越長，越能讓學生知道老師對測驗的重視。其實，我設教後測驗的真正目的是要幫助學生做總結，即是讓學生了解，測驗的內容便是他們在這個單元之中所要明白的重點內容。第二個目的便是製造機會強迫學生去復習，最後便是讓我可以做出適當的調整以便更能符合學生所需。老師讓我們學習製作雙向細目表，主要讓我們知道，所設計的題目是否達到教學目標及如何拿捏整份測驗卷的層次。此外，對於所要測試的教學內容，應該用哪一種評量工具會比較恰當。原來，在設計一份測驗卷之前，應該要先擬定雙向細目表，讓測驗評量也成為教學中具有任務導向...订阅：帖子评论 (Atom).

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小米: 19.11.2008心得感想

http://www.btlok.blogspot.com/2008/11/19112008.html

小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今天是第一天上課，心情難免有點緊張，告別了學生時代好几年，今天重新當起學生，好不能適應，或許因為學習後有考試的關係吧！耽心自己學得不清不楚的，考試不及格，有愧學校對我的栽培。真是非常幸運和感激，講師免去考試這個“苛刑”，以課堂表現，部落格書寫感想及做作業來取分，頓時讓緊張的心情消失了一大半。放學後向班長反映以上感想，誰知班長倒將我一軍：你現在明白自己對學生造成的壓力了嗎？我一時無言以對。。。。。。下午的部份上到教學理論基礎的部份，我頭昏腦脹，不能十分詳細的辨別每一種主義。晚上花了几個小時的時間復習課程，才勉強強掌握一點知識。《行為主義》較容易理解，但是《認知主義》就不是100％掌握得到了！有關《認知主義》，講義中大部份提到學習者如何儲存學習記憶的技巧及教學引導者教導學生如何善用不同的策略來幫助學習、記憶不同的知識&...來到《建構主義》，很喜歡它所規畫出來的理想學習者，主動詮釋知識，創造知識，發明知識和進行問題探索。但是教學引導者在教學前...下午的學習比較輕鬆，因為是了解如何制訂教學計劃及行為目標，這是平...有效教師必須具有以上十...

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小米: 20.11.2008心得感想

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小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 今早一開始時老師重新講解如何制訂正確的行為目標，不少學員還弄不清楚（D）和（C）之間的分別。對於我，在練習寫行為目標的時候比較不能掌握（C），來去都是“10分鐘”內，“一個例題引導後”等，聽到老師說，有時（C）可以省略掉，不禁高興，不必為此傷腦筋。不過，學到了還是可以嘗試運用，或許以後為了使學生達到自己所設下的（C），教學方法的選擇或教材的架構設計會更高要求也說不一定哦！今天大部份的時間都是在學習製作教學設計模式。開始時覺得很奇怪學校最近所面對到的問題如環境衛生，儀容問題，閱讀習慣，英文教數理等課題怎能以教學設計來撰寫？細想之後，那些問題不正是校方所期望看到的行為結果嗎？所以，為了要有那樣的行為必須在問題的起點和終點行為之間做出逐步塑造養成行為的順序安排，不是嗎？教學設計是解決問題的程序，應該就是這個意思。復習時，我看到《行為主義》的系統教學設計模式是一個大框架，《認知主義》和《建構主義》的教學設計模式也建立在這個框架上&...订阅：帖子评论 (Atom).

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小米: 22.11.2008心得感想

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小米雖然小，但是生機無限.小米須要保持原始面貌，這樣才營養價值高. 班級氣氛的營造對學習者的學習成效是成正比的。教學者必須營造良好的班級氣氛以便學習者可以在輕鬆、開心的氣氛下學習。根據人的身理反應，人如果處在緊張的情況下，其吸收力的是有限的。其實，要營造良好的班級氣氛不一定來自教師藉一些動作或笑話來取悅學生，而是可以來自其他教學技巧的運用，例如有技巧的提問，巧妙地引起學習動機、及時引用或回應學生的意見與問題等等。良好的師生關係有助於良好班級氣氛的營造，一個具同理心、尊重採納、關懷、言語溫和、客觀的老師比較能夠讓學生親近及勇於發問。在這一點上，由於我的嚴格，大部份的學生比較不敢來詢問我問題。再者，當學生來詢問我問題時，我通常不會直接把答案告訴他，而是先會以發問問題的方式來引導...在教學資源方面，我們的獨中課程缺乏很多教材上的資源，大部份必須要靠老師自己製作。由於我負責的會計學科屬性有限，我比較少會運用到科技方面的教材，但是，我相信，科技的輔助肯定會為教師帶來更好的教學效果。 65288;1）科技的使用是否可改善學生的學習動機？ 65288;2）科技的使用是否幫助學生的學習過程？

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 有效教师

http://bioplace-ching.blogspot.com/2008/11/blog-post.html

希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 郝老师好厉害,一个上午就给了三个问题要我们立即完成.我虽是旁听生，但本著既然自投罗网，就这样走下去吧！（感觉老师在台上讲课及回答我们的问题时，神色及肢体语言有点像名主播－李涛. 65288;时事开讲）？！问题（１）有效教学有哪些重要特色？老师本身要先准备的(课刚,考刚,重点及难点.). 7为达到有效教学,达成所要完成的目标,老师一定要在课前要求学生先预习,当天教学开始时先进行引言,引起动机,温习旧有知识后开始进入主题.一定要给时间让同学提问或反思.最后可让同学自已总结. 订阅：帖子评论 (Atom). 科技的使用－－真的帮助了教与学吗？十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 要对自己好一点

http://bioplace-ching.blogspot.com/2009/01/blog-post.html

希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 孩子上一年级正是一大改变.大人和孩子一起成长.荣兴今天也全程相伴,但因有工作在身，显得有点不耐烦．结束后，为了对自己好一些，就去做脸部保理．2008年年终有几件好事发生. 1我家因白蚁问题,装修了一些地方,感觉很不一样,更喜欢这个家了.我俩还将所有铁窗门自已油漆．相当有成就．２．百忙中还去听教专的课.本来有些时间不能去的,最後变成全程参与.十分认真. 4进行塑身及脸部去斑的保顾．也有一定的成效.特别是脸上的斑点，真的被我耐心的去除了近80%,我真有福遇上对的人,帮我解除恼我10 年的问题. 5学了一些对身体有益的指压法.(真的要和各行各业的人多接触才可让人生更广更深.多听听他人的想法,真是处处是贵人(只要我们心念正相). Ｃ．手臂上端－－调整血液循环. Ｄ．大腿－－有四经络（肝胆脾胃）内侧下：肝. E．脚跟－促进性能力？Ｆ．腋窝下－－促进睡眠. Ｇ．下巴长痘痘－－子宫或HORMONE不好. 订阅：帖子评论 (Atom). 十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 什么方式可以让我成为有效教师(19/11/2008)

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 1不断反思,不断修正自己的教学过程.多和学生互动.和同道老师多分享. 订阅：帖子评论 (Atom). 科技的使用－－真的帮助了教与学吗？十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 一月 2009

http://bioplace-ching.blogspot.com/2009_01_01_archive.html

希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 孩子上一年级正是一大改变.大人和孩子一起成长.荣兴今天也全程相伴,但因有工作在身，显得有点不耐烦．结束后，为了对自己好一些，就去做脸部保理．2008年年终有几件好事发生. 1我家因白蚁问题,装修了一些地方,感觉很不一样,更喜欢这个家了.我俩还将所有铁窗门自已油漆．相当有成就．２．百忙中还去听教专的课.本来有些时间不能去的,最後变成全程参与.十分认真. 4进行塑身及脸部去斑的保顾．也有一定的成效.特别是脸上的斑点，真的被我耐心的去除了近80%,我真有福遇上对的人,帮我解除恼我10 年的问题. 5学了一些对身体有益的指压法.(真的要和各行各业的人多接触才可让人生更广更深.多听听他人的想法,真是处处是贵人(只要我们心念正相). Ｃ．手臂上端－－调整血液循环. Ｄ．大腿－－有四经络（肝胆脾胃）内侧下：肝. E．脚跟－促进性能力？Ｆ．腋窝下－－促进睡眠. Ｇ．下巴长痘痘－－子宫或HORMONE不好. 订阅：帖子 (Atom). 十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 2008 年岁末反思

http://bioplace-ching.blogspot.com/2008/12/2008.html

希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 就将进入2009年了,有点心慌慌,心总是无法定下来.在学YOGA之前,因处理要开学的事项,身心皆累,在YOGA的过程中,几度要睡下去.回到家,洗了澡,后才清醒过来.心想一定要在这一小时内为自已留下一些东西. 2教師是要有效能的,要是良師,人師,精師. 3今年每天要寫IPORFOPLIO,看學生的,寫自己的,無形中增加很多工作量. 6太有上進心,他人學的,會的而自己不會,就不可以,一定也要學會. 所以要學會互相分享很重要, 一個人不可能單獨完成一件"完美"的事. 今年也是我的挑戰年,人生不長,尤其當老師的生活總是平淡, 一年一個新任務也不錯, 一起加油! 订阅：帖子评论 (Atom). 十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 十一月 2008

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 周六上完教学情境的营造,教学资源的应用,认知学徒及教学科技后,脑中一直在思考我自已在这十年的教学过程到底是什么一回事.一路走来原来也是摸摸索索,不段的修正自已及提升自己.我还有教学热沉吗? 答案还是很肯定的.老师今天的指导我们过程中有几句话一直在我脑海中打转 - (一)若学完这些课程后,我们还是不段的为赶课而忙录,则我们是在浪费大家的时间及金钱. 二)若老师只管自已的教学及课程,而没有了解学生到底有没有学会.,则我们是在白忙一场. 四)我们应教会学生- THINKING ABOUT THINKING. 我想也要教会他们- LEARNING HOW TO LEARN. 晚上和几位师大分部的朋友聚会(有些十年没见了)真是感触良多,除了回味往事,互相取笑外更是深深感激,感激这群朋友为我的大学生涯加入了很多的元素及生命力,也让我学会珍惜及感恩. 当中我向他们谈到了我这几上教学原理课所学的东西.讲一讲,我好像又更通了.大家都有这样的共识- 1) 我们要将生命的主权教还给学生. 好久没有这样集中式的上课了&#4...

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 十二月 2008

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 就将进入2009年了,有点心慌慌,心总是无法定下来.在学YOGA之前,因处理要开学的事项,身心皆累,在YOGA的过程中,几度要睡下去.回到家,洗了澡,后才清醒过来.心想一定要在这一小时内为自已留下一些东西. 2教師是要有效能的,要是良師,人師,精師. 3今年每天要寫IPORFOPLIO,看學生的,寫自己的,無形中增加很多工作量. 6太有上進心,他人學的,會的而自己不會,就不可以,一定也要學會. 订阅：帖子 (Atom). 十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 教学设计心得感想(2008-11-20)

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 今天一整天下来都是在进行教学设计.上午为理论增强,下午则实际撰写,我们组选择了习惯养成- 整潔的習慣養成. 订阅：帖子评论 (Atom). 科技的使用－－真的帮助了教与学吗？十年树木百年树人千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問，五湖四海任我行: 上完三天的教学技术-班级经营课后有有感

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 喜- 同以好好同老父老母聚聚,他们真的老了.这二年对此感触特深,有怕的成分. 忧- 未能和同事们一起上完下来二天的课.我虽以旁听生，然我是认真的．今天在各组分享之中，使我对某些老师很不能认同．是我错解你了吗？每听一次我心,眼都在流泪.原来不是我老公有那么大的包袱吧了，我也是那么沉重的．然我没有机会被处理到．就这样８年了．我老公外表是看不出他脆弱的，他更不会主动和我讲这些事．期望是真的放下了.大家能做的就是过好每一天，对自己好一点．能做的尽量做吧！福花老师说爱在心里口要开，真的是要好好学习啦．不管如何,我還是很愛你. 十年树木百年树人千年。。。

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Tel/Fax: 391 001 725-7. Naše firma vznikla ve 21.století a je tímto povinována být moderní, dynamickou firmou používající nejnovější prvky logistiky. Maximálně využíváme zkušeností, které jsme načerpali od roku 1990. K zajištění přeprav celovozových i částečných zásilek používáme dopravní prostředky nejspolehlivějších tuzemských a zahraničních dopravních firem. Více informací. Mezinárodní kamionová doprava. Vnitrostátní kamionová doprava. Vytěžování tuzemských dopravců. Adresa - sídlo firmy:.

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Terapia por Ondas de Choque

Melhora a espasticidade e funcionalidade motora. Efeito da terapia por ondas de choque na espasticidade muscular em crianças com paralisia cerebral. Alivio de dor e amplia ROM. Terapia de Ondas de Choque Radial extracorpórea no tratamento da tendinite calcificada do ombro. A combinação de SWT Laser melhora os resultados da terapia. A eficácia da terapia por ondas de choque radial (RSWT) combinada com a terapia de laser de baixa intensidade (LBI) na gestão das tendinopatias supra espinhal. Os efeitos da T...