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Lunes, 5 de octubre de 2009. Maestría en comunicación y Tecnologías Educativas. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Palabras clave: SIMULACION DE COMPUTADORA/utilización; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA POR COMPUTADORA; ENSEÑANZA/métodos; SERVICIOS DE SALUD. El programa analítico es el documento rector de la asignatura y ha de resultar científico, asequible, sistemático y adecuado al nivel de los educandos. El plan de estudio y los programas analíticos son documentos pedagógicos y metodológicos ...

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Lunes, 5 de octubre de 2009. Maestría en comunicación y Tecnologías Educativas. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Palabras clave: SIMULACION DE COMPUTADORA/utilización; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA POR COMPUTADORA; ENSEÑANZA/métodos; SERVICIOS DE SALUD. El programa analítico es el documento rector de la asignatura y ha de resultar científico, asequible, sistemático y adecuado al nivel de los educandos. El plan de estudio y los programas analíticos son documentos pedagógicos y metodológicos ...

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Lunes, 5 de octubre de 2009. Maestría en comunicación y Tecnologías Educativas. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Palabras clave: SIMULACION DE COMPUTADORA/utilización; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA POR COMPUTADORA; ENSEÑANZA/métodos; SERVICIOS DE SALUD. El programa analítico es el documento rector de la asignatura y ha de resultar científico, asequible, sistemático y adecuado al nivel de los educandos. El plan de estudio y los programas analíticos son documentos pedagógicos y metodológicos ...

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sistemas: Conclusión del foro 1

http://www.cecte-sistemas-javier.blogspot.com/2009/08/conclusion-del-foro-1.html

Sábado, 22 de agosto de 2009. Conclusión del foro 1. REFLEXIÓN SOBRE EL FORO. En el foro hubo compañeros que analizaron a profundidad el tema citando a algunos autores, lo que fortalece aún más la información. Habla Pablo Alonso Suazo Serrato. 8221;- Y le contesta Cantinflas “-yo no, pero ésta es una máquina de escribir, ella sabe-” (parafraseo el diálogo). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Aproximación al tipo de proyecto. Conclusión del foro 1.

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sistemas: octubre 2009

http://www.cecte-sistemas-javier.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

Lunes, 5 de octubre de 2009. Maestría en comunicación y Tecnologías Educativas. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Palabras clave: SIMULACION DE COMPUTADORA/utilización; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA POR COMPUTADORA; ENSEÑANZA/métodos; SERVICIOS DE SALUD. El programa analítico es el documento rector de la asignatura y ha de resultar científico, asequible, sistemático y adecuado al nivel de los educandos. El plan de estudio y los programas analíticos son documentos pedagógicos y metodológicos ...

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sistemas: Aproximación al tipo de proyecto

http://www.cecte-sistemas-javier.blogspot.com/2009/08/aproximacion-al-tipo-de-proyecto.html

Sábado, 29 de agosto de 2009. Aproximación al tipo de proyecto. Proyectos de Cómputo Educativo. Es sorprendente la información que se consigue cuando se requiere de ella, lo siguiente lo menciono porque he localizado datos que datan de 1993 de proyectos de cómputo educativo; en realidad son muchas las personas que se dedican al rescate de dicho objetivo, esto a pesar del bajo nivel que hasta la fecha se tiene, por un sinfín de razones que estaremos analizando. Tenemos, nosotros la oportunidad de trabajar...

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sistemas: septiembre 2009

http://www.cecte-sistemas-javier.blogspot.com/2009_09_01_archive.html

Viernes, 25 de septiembre de 2009. Objetivo:El objetivo que se busca con esta estrategia es que los jóvenes se sientan inmiscuidos en la actividad académica, ésto porque todavía creen (los alumnos) que somos los profesores quienes tenemos la mayor parte de responsabilidad en su formación; no quiero con esto evadir lo que nos toca, pero si que estén bien conectados con los programas y contenidos de los mismos. Jueves, 3 de septiembre de 2009. Comentario sobre las WebQuest. He leído lo que se me ha sugerid...

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sistemas: Simuladores

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Lunes, 5 de octubre de 2009. Maestría en comunicación y Tecnologías Educativas. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Palabras clave: SIMULACION DE COMPUTADORA/utilización; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA POR COMPUTADORA; ENSEÑANZA/métodos; SERVICIOS DE SALUD. El programa analítico es el documento rector de la asignatura y ha de resultar científico, asequible, sistemático y adecuado al nivel de los educandos. El plan de estudio y los programas analíticos son documentos pedagógicos y metodológicos ...

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Modulo Sistemas: agosto 2009

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Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 28 de agosto de 2009. DETERMINACION DEL NIVEL, ORIENTACION Y MODALIDAD DE UN PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO DE ACUERDO CON EL MODELO NOM. Proyecto: Red Escolar lleva a las escuelas de educación básica y normal un modelo tecnológico de convergencia de medios, basado en el uso de la informática educativas. Orientaciones de uso: Es un sistema de comunicación eficiente que permita a estudiantes y profesores compartir ideas y experiencias. Desde el surgimi...

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Modulo Sistemas: Dos herramientas sencillas de autoría

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Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 13 de noviembre de 2009. Dos herramientas sencillas de autoría. Aquí describiremos dos herramientas que posibilitan la creación de objetos de Aprendizaje:. Los ejercicios generados son páginas Web estándar que utilizan código XHTML 1.1 para la visualización, y JavaScript (ECMAScript) para la interactividad. Estos estándares W3C son soportados por todos los navegadores modernos, incluyendo Firefox, Internet Explorer, Opera, Safari, entre otros. Al apr...

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Modulo Sistemas: Jakob Nielsen

http://triada12.blogspot.com/2009/10/jakob-nielsen.html

Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 30 de octubre de 2009. Es una de las personas más respetadas en el ámbito mundial sobre. Obtuvo su doctorado en diseño de interfaces de usuario y ciencias de la computación en la Universidad Técnica de Dinamarca. Nielsen ha llegado a ser una de las autoridades más respetadas en el ámbito mundial sobre usabilidad en la web y su columna web,. S lo Jakob Nielsen propone que toda página web debe tener:. Los usuarios no leen:. Nielsen recomienda usar meno...

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Modulo Sistemas: El uso del Software en el Salón de Clases

http://triada12.blogspot.com/2009/11/el-uso-del-software-en-el-salon-de.html

Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 6 de noviembre de 2009. El uso del Software en el Salón de Clases. La Tecnología involucrada en la Educación. La tecnología ha revolucionado la educación, aún cuando son muy pocos los profesores y/o instituciones que tratan de integrar,. De manera sistemática, a las nuevas tecnologías dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, es palpable el hecho que este tipo de herramientas condicionan, de manera importante, a la educación. El hipertexto y el hi...

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Modulo Sistemas: septiembre 2009

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Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 25 de septiembre de 2009. Un acercamiento a la Educación en Linea. Ensayo: Un acercamiento a la Educación en Línea. Miércoles, 16 de septiembre de 2009. Educación en línea. La plataforma Dokeos. La enseñanza en línea, una de las más conocidas, demanda una serie de soportes tecnológicos que se "materializan" en lo que se ha denominado. En el aula virtual tienen lugar las interacciones docente-alumno, en ella se desarrolla lo referente a un curso, mate...

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Modulo Sistemas: noviembre 2009

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Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 13 de noviembre de 2009. Dos herramientas sencillas de autoría. Aquí describiremos dos herramientas que posibilitan la creación de objetos de Aprendizaje:. Los ejercicios generados son páginas Web estándar que utilizan código XHTML 1.1 para la visualización, y JavaScript (ECMAScript) para la interactividad. Estos estándares W3C son soportados por todos los navegadores modernos, incluyendo Firefox, Internet Explorer, Opera, Safari, entre otros. Al apr...

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Modulo Sistemas: PLAN DE USO DE SOFTWARE EN EL AULA

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Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 6 de noviembre de 2009. PLAN DE USO DE SOFTWARE EN EL AULA. L a planeación como un componente necesario de la enseñanza requiere definir con claridad los elementos que han de orientar el proceso para alcanzar el objetivo propuesto; en el caso de un plan de uso de software en el aula, Gándara (1999) propone los sigientes:. Caracterización de la pobñlación meta. Objetivo o propósito educativo. Modalidad y orientacion de uso que pretende adoptar. Hola c...

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Limitation of the Study. CCA 2015 on Media Coverage. Criteria of CECT CSR Award 2015. Plan for CECT CSR Awards 2016. The main intention of the award is to acknowledge CSR performance of companies from the holistic perspective. It is different from other awards in that the focus is on the organisational performance of one or several projects. One prominent aspect of CECT CSR Awards is the new tool to measure “CSR governance performance” based on ISO 26000. Corporates to treat their CSR in a holistic way.

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Lunes, 5 de octubre de 2009. Maestría en comunicación y Tecnologías Educativas. La simulación como método de enseñanza y aprendizaje. Palabras clave: SIMULACION DE COMPUTADORA/utilización; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA POR COMPUTADORA; ENSEÑANZA/métodos; SERVICIOS DE SALUD. El programa analítico es el documento rector de la asignatura y ha de resultar científico, asequible, sistemático y adecuado al nivel de los educandos. El plan de estudio y los programas analíticos son documentos pedagógicos y metodológicos ...

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