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Chacón y Nacho

Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Viernes, 20 de mayo de 2011. Determinando las Variables en la Hipótesis:. Variable dependiente: El rendimiento de los alumnos mediante el uso correcto de los ordenadores en el aula de primaria. Variable independiente: Motivación o Desilusión del uso del ordenador. Diferentes variables y su tipología de acuerdo con los objetivos específicos:. Diferentes recursos humanos de la investigación:.

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Viernes, 20 de mayo de 2011. Determinando las Variables en la Hipótesis:. Variable dependiente: El rendimiento de los alumnos mediante el uso correcto de los ordenadores en el aula de primaria. Variable independiente: Motivación o Desilusión del uso del ordenador. Diferentes variables y su tipología de acuerdo con los objetivos específicos:. Diferentes recursos humanos de la investigación:.
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Chacón y Nacho | chaconynacho.blogspot.com Reviews

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Viernes, 20 de mayo de 2011. Determinando las Variables en la Hipótesis:. Variable dependiente: El rendimiento de los alumnos mediante el uso correcto de los ordenadores en el aula de primaria. Variable independiente: Motivación o Desilusión del uso del ordenador. Diferentes variables y su tipología de acuerdo con los objetivos específicos:. Diferentes recursos humanos de la investigación:.

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Chacón y Nacho: Práctica 2. Recursos Libres

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Práctica 2. Recursos Libres. Este video podría ser utilizado en el area de historia para explicar uno de los principales avances aportado a las civilizaciones por los romanos: la canalización de aguas, dando como ejemplo la ciudad romana de Medinaceli. El vídeo ha sido extraído de youtube.com con licencia creative commons. Catálogo de música libre. Instrume...

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Chacón y Nacho: abril 2011

http://www.chaconynacho.blogspot.com/2011_04_01_archive.html

Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 13 de abril de 2011. Http:/ www.flickr.com/. Flickr es un portal informático totalmente gratuito en el que puedes consultar y colgar tanto vídeos, como imágenes o documentos de múltiples formatos para poder ser consultados. En este has de crear una cuenta propia en la que vas creando tu propia biblioteca de archivos. Ignacio Del Rey Munar. Enviar por correo electrónico. Http:/ bl...

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Chacón y Nacho: mayo 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Viernes, 20 de mayo de 2011. Determinando las Variables en la Hipótesis:. Variable dependiente: El rendimiento de los alumnos mediante el uso correcto de los ordenadores en el aula de primaria. Variable independiente: Motivación o Desilusión del uso del ordenador. Diferentes variables y su tipología de acuerdo con los objetivos específicos:. Diferentes recursos humanos de la investigación:.

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Chacón y Nacho: febrero 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Práctica 2. Recursos Libres. Este video podría ser utilizado en el area de historia para explicar uno de los principales avances aportado a las civilizaciones por los romanos: la canalización de aguas, dando como ejemplo la ciudad romana de Medinaceli. El vídeo ha sido extraído de youtube.com con licencia creative commons. Enviar por correo electrónico.

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Chacón y Nacho: Pactica 4

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 13 de abril de 2011. Http:/ www.flickr.com/. Flickr es un portal informático totalmente gratuito en el que puedes consultar y colgar tanto vídeos, como imágenes o documentos de múltiples formatos para poder ser consultados. En este has de crear una cuenta propia en la que vas creando tu propia biblioteca de archivos. Ignacio Del Rey Munar. Enviar por correo electrónico. 191; En q...

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: PRÁCTICA 2- Licencias Creative Commons

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9733;ஐCarmen Y Lolaஐ★. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. 161;¡¡.CARMEN Y LOLA! MªdOLORES- 19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN- 18 AÑOS (02/10/1992). Ver todo mi perfil. Sábado, 19 de febrero de 2011. PRÁCTICA 2- Licencias Creative Commons. En esta práctica vamos a coger tres recursos diferentes para usar en tres áreas de la educación primaria con la que puedan aprender algo. Cada una irá con el link de la página y su licencia. Esta ...

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TIC EN EDUCACIÓN : Práctica 3

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Miércoles, 4 de mayo de 2011. En la práctica anterior, expusimos nuestro tema y el problema de investigación relacionado con el tema del Lenguaje y la Tics, a continuación vamos a exponer una hipótesis y los objetivos para llevarla a cabo en esta siguiente práctica. Si los niños utilizan las TIC entonces serán capaces de aprender destrezas orales y escritas a través de ellas. Favorecer la adquisición de destrezas orales y escritas utilizando las tecnologías. 1Saber que piensan los alumnos sobre las Tics.

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TIC EN EDUCACIÓN : Práctica de Variables 5 (10)

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Miércoles, 18 de mayo de 2011. Práctica de Variables 5 (10). A través de la tecnología los niños aprenden. Lo mediremos a través de una variable cualitativa politómica; Mucho, Poco o Nada. Videojuegos y consolas. Lo mediremos en una variable cualitativa dicotómica; Sí (tienen videojuegos o tecnologías) No (tienen videojuegos o tecnologías). Pensamiento de los niños sobre las Tic. Lo mediremos en mucho, poco o ningún conocimiento. Es una variable cualitativa politómica. Enviar por correo electrónico.

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.★ஐCarmen Y Lolaஐ★.: abril 2011

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9733;ஐCarmen Y Lolaஐ★. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. 161;¡¡.CARMEN Y LOLA! MªdOLORES- 19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN- 18 AÑOS (02/10/1992). Ver todo mi perfil. Domingo, 17 de abril de 2011. Práctica 8. Tema, problema y referencias bibliográficas de la Investigación. Tema de la investigación:. World Wide Web Consortium: W3C. WAI: E strategias, pautas, recursos para hacer la Web accesible a personas con discapacidad. Por tant...

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9733;ஐCarmen Y Lolaஐ★. Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. 161;¡¡.CARMEN Y LOLA! MªdOLORES- 19 AÑOS(06/11/1991) CARMEN- 18 AÑOS (02/10/1992). Ver todo mi perfil. Domingo, 27 de marzo de 2011. Nosotras la herramienta 2.0 que hemos elegido ha sido:. Son una sociedad de multidifusión de oradores y oyentes, oyentes y oradores, la enseñanza y el aprendizaje en la vida y el tiempo de cambio. La Educación Podcast Network. En este pr...

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TIC EN EDUCACIÓN : abril 2011

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Miércoles, 13 de abril de 2011. DEBATE PARADIGMÁTICO Práctica 1. En el debate se expusieron las distintas posturas. Cada una teniendo sus aspectos negativo y postivos, llegando a la conclusión real, de que la neutralidad por parte de los dos paradigmas es necesaria, dándonos cuenta también de que las dos posturas son necesarias. Podemos decir que una fusión entre ambos es lo ideal, así podemos hablar del paradigma sociocrítico. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Práctica 1 de Investicagión. Las de...

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Casi Maestros: mayo 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 22 de mayo de 2011. Práctica 11: Población y muestra. Alumnos y alumnas del colegio Nuestra Señora de las Maravillas en Cehegin (Murcia). Alumnos y alumnas que cursan 4º de primaria en dicho colegio. Vamos a utilizar el muestro probabilístico, en este caso aleatorio simple. Ana Espín y Angel Ciudad. Enviar por correo electrónico. Práctica 10: Indentificación de las variables. Si en...

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Casi Maestros: Práctica 8. Tema, problema y referencias bibliográficas de la Investigación.

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 1 de mayo de 2011. Práctica 8. Tema, problema y referencias bibliográficas de la Investigación. Utilización de las TIC's para reforzar el rendimiento en las diferentes asignaturas de primaria. 191;Las TIC's pueden reforzar el estudio de distintas asignaturas de 4º de primaria? La respuesta no puede ser más que afirmativa, y el ejemplo está en las diferentes páginas webs creadas con...

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Casi Maestros: Práctica 3: Diseño de un recurso multimedia didáctico en una situación de enseñanza en los niveles de Educación Primaria

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 13 de marzo de 2011. Práctica 3: Diseño de un recurso multimedia didáctico en una situación de enseñanza en los niveles de Educación Primaria. PRÁCTICA 3. JClic. Aquí presentamos nuestro jclic. Nos hemos centrado en el área de Conocimiento del medio. Ya que el tema a tratar será el cuerpo humano. Esta actividad va dirigida a alumnos de 3º de primaria. Funciones de los sentidos.

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