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.: octubre 2008

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DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO. Domingo, 5 de octubre de 2008. Para comenzar hablar de apego, es necesario dar a entender tal término. John Bowlby, fundador de la teoría del Apego, propuso que para todos los seres humanos es de gran índole formar vínculos afectivos cercanos, y crear estos vínculos con personas significativas es una necesidad primaria desde el momento de nuestra concepción. Donde se da la situación en el que el bebé llora para lograr tener la atención de su cuidador hasta obtenerla.

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.: Enfermedad de Alzheimer.

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DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO. Domingo, 5 de octubre de 2008. Un mal de edades. Para muchos esta enfermedad es conocida, o al menos se tiene una no. Ción de su significado, pero en realidad ¿qué tanto sabemos de sus causas y consecuencias? El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa. El Alzheimer se caracteriza principalmente por la muerte de células nerviosas (neuronas) y de sinapsis. Esto se da en la corteza cerebral y en ciertas zonas corticales, lo que produce una degeneración en el lóbulo...

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.: noviembre 2008

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DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO. Miércoles, 5 de noviembre de 2008. Roles fundamentales del docente. Por otro lado el rol de el profesor es sumamente importante dentro del proceso de enseñanza - aprendizaje de los educandos, por lo tanto, la buena implementación de planificaciones realizadas por el docente y la modificación de ellas durante el proceso de enseñanza, influye directamente en el alumno. Enlaces a esta entrada. Los procesos cognitivos en la educación. Enlaces a esta entrada. Oral constituye u...

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.: Desarrollo retardado del lenguaje

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DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO. Miércoles, 5 de noviembre de 2008. Desarrollo retardado del lenguaje. Oral constituye un aspecto esencial para el desarrollo integral del niño, a ella se vincula, en gran medida, el desarrollo del pensamiento, la memoria, la imaginación, la capacidad de aprender, de conocer el medio que le rodea y de aprender a transformarlo. 6 años con demoras del lenguaje leve a moderadas, cuyas madres fueron entrenadas en la lectura de diálogo mejoraron más que un grupo de comparación ...

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.: Desarrollo de los sentidos

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DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO. Domingo, 5 de octubre de 2008. Desarrollo de los sentidos. El desarrollo del Olfato comienza en el útero. Cabe de destacar que el cerebro del feto en el tercer trimestre se encuentra preparado para captar los olores. Un ejemplo son los olores de los alimentos que la mujer embarazada consume, los cuales pueden ser transmitidos al bebé por intermedio del líquido amniótico. Pero, ¿Es posible oler en un medio acuoso? Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.

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Psicología de evolución: Estimulación Psicosocial en el entorno familiar

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Miércoles, 5 de noviembre de 2008. Estimulación Psicosocial en el entorno familiar. Estimulación Psicosocial en el entorno familiar. Por María Pía Montt. 191;Cómo podemos darles las herramientas y las estimulaciones necesarias a nuestros hijos para que realicen una buena educación? El desarrollo cognitivo del niño es el resultado que obtiene de su entorno familiar, donde los. El aprendizaje en general y sobre todo el escolar se necesita de experiencias previas que en cadena se van desarrollando para form...

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Psicología de evolución

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Sábado, 4 de octubre de 2008. Asistente de párvulos en casa. 191;Qué hay detrás de esta nueva alternativa? Un sistema alternativo, que hoy en día algunas familias están tomando como opción, para la educación de sus hijos, es una copia de lo que se está gestionando en Europa, es un estilo de educación en pequeños grupos en sus propios hogares, en que los niños están bajo la protección de la familia, y en la que se retarda su salida del hogar para iniciar su proceso educativo. La psicóloga Alejandra Robelo.

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Psicología de evolución: octubre 2008

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Sábado, 4 de octubre de 2008. La capacidad creadora, la autoexpresión, la libre articulación de las visiones más propias del ser humano, sus miedos, sus sueños y sus recuerdos ofrecidos en metáforas visuales, o simplemente el arte, y su rol en la educación progresista, será el tema que se tratará en este artículo. Al identificar el proceso educativo con el crecimiento integral de las alumnas y alumnos, nos referimos a un crecimiento no sólo físico sino también intelectual y moral. La naturaleza propi...

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Psicología de evolución: Todos tienen derecho a una educación

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Martes, 4 de noviembre de 2008. Todos tienen derecho a una educación. Todos tienen derecho a una educación. Por Pilar Ríos G. Howard Gardner cuestionó la existencia de una inteligencia, criticó y cuestionó la inteligencia que se encontraría a la base del CI apelando a que ésta sólo predice el éxito escolar y refleja el conocimiento adquirido. Esto se fue agudizando al cursar 1° básico, cuando sus compañeros aprendieron a leer y escribir, pero Ignacia no podía representar las letras y eso generó burl...

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Psicología de evolución: noviembre 2008

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Miércoles, 5 de noviembre de 2008. Estimulación Psicosocial en el entorno familiar. Estimulación Psicosocial en el entorno familiar. Por María Pía Montt. 191;Cómo podemos darles las herramientas y las estimulaciones necesarias a nuestros hijos para que realicen una buena educación? El desarrollo cognitivo del niño es el resultado que obtiene de su entorno familiar, donde los. El aprendizaje en general y sobre todo el escolar se necesita de experiencias previas que en cadena se van desarrollando para form...

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Psicología de evolución: Creación y educación

http://psicologiadeevolucion.blogspot.com/2008/10/creacin-y-educacin.html

Sábado, 4 de octubre de 2008. La capacidad creadora, la autoexpresión, la libre articulación de las visiones más propias del ser humano, sus miedos, sus sueños y sus recuerdos ofrecidos en metáforas visuales, o simplemente el arte, y su rol en la educación progresista, será el tema que se tratará en este artículo. Al identificar el proceso educativo con el crecimiento integral de las alumnas y alumnos, nos referimos a un crecimiento no sólo físico sino también intelectual y moral. La naturaleza propi...

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Psicología de evolución: septiembre 2008

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Martes, 2 de septiembre de 2008. 191;Cómo podemos definir a un maestro experto? Existen variadas definiciones al respecto y una de las más usadas define como maestro experimentado y eficaz a aquel que ha ideado soluciones para problemas comunes en el salón de clases. Su conocimiento del proceso de enseñanza y del contenido es amplio y está bien organizado. El buen maestro debe ser capaz de apreciar estos errores y así ser más eficiente, tomar conocimiento de los intereses de los alumnos e integrarlos en ...

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Psicología de evolución: Educación y valoración de la actualidad

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Martes, 4 de noviembre de 2008. Educación y valoración de la actualidad. Educación y valores de la actualidad. Por María Francisca Quinteros. Nuestra manera de conocer el mundo que nos rodea es a través de la educación, tanto la recibida de nuestros padres como la entregada por instituciones. Pero ¿de qué trata la tarea de la educación? 191;cuáles son los valores en los que se debe fundamentar? Pero ¿tiende la educación chilena a estos principios? 191;educa en un ambiente de respeto? Http:/ estacionesdel...

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Psicología de evolución: agosto 2008

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Viernes, 22 de agosto de 2008. Somos cuatro alumnas de la universidad Andrés Bello en Viña del Mar, Chile y a través de este blog publicaremos articulos relacionados con el tema del desarrollo humano. Esperamos sus reflexiones y que lo disfruten. Katharina, Pía, Francisca y Pilar. Katharina, Francisca, M.Pía, Pilar. Suscribirse a: Entradas (Atom). Http:/ estacionesdelavida.blogspot.com. Http:/ elgrupodelhombre.blogspot.com. Http:/ desarrolloyaprendizajehumano.blogspot.com. Ver todo mi perfil.

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Desarrollo XNA | Un blog de Daniel Córdoba Cárdenas

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