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Sábado, 26 de enero de 2008. Hugo Echegoyen Mu�. Jueves, 24 de enero de 2008. 191;Cual ha sido el nivel de violencia en los niños de los Colegios de Enseñanza Media de la ciudad de Chillán, en el primer semestre del año 2007? Justificación de la Investigación. En un mundo globalizado tendiente a “prosperar” a mejorar en lo económico a costa del esfuerzo y el pasar por sobre otros, en que la competitividad es la herramienta que puede permitir salir de la pobreza, sin lograr asumir y asimilar l...No es men...

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Instruccion: Transcripción

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Jueves, 1 de noviembre de 2007. Jerarquización – Categorización. Inicio de la clase. Parada frente al curso, espera la atención de este. Profesora: - Haber chicos………….haber, estamos esperando, primero que se paren, segundo que ……ordenar la sala……ordenamos un poquito, ordenemos los puestos. Instrucción de orden. Saludo inicial- presentación formal. Alumnos: - Buenos días Profesora. Saludo. Alumnos: aaaaaaaa Muestra de desacuerdo. Alumnos . Siiiiiiii Afirmación. Alumnos: ……. Búsqueda de mayor atención.

2

Instruccion: Antiproyecto de Tesis

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Jueves, 24 de enero de 2008. 191;Cual ha sido el nivel de violencia en los niños de los Colegios de Enseñanza Media de la ciudad de Chillán, en el primer semestre del año 2007? Justificación de la Investigación. Por tanto creo que es necesario que Yo investigue acerca de esta problemática para conocer las reales causas y motivaciones que impulsa a los estudiantes a comportarse de esta forma, buscando resolver una problemática para Establecimientos y Educadores. No es menor saber por los medios de comunic...

3

Instruccion: Saludo

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Domingo, 23 de septiembre de 2007. Binvenidos a mi Blog, espero contribuir a esta red de Maestros. Hugo Echegoyen Mu�. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Hugo Echegoyen Mu�. Ver todo mi perfil.

4

Instruccion: septiembre 2007

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Domingo, 23 de septiembre de 2007. Binvenidos a mi Blog, espero contribuir a esta red de Maestros. Hugo Echegoyen Mu�. Suscribirse a: Entradas (Atom). Hugo Echegoyen Mu�. Ver todo mi perfil.

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Instruccion

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Didaktický koutek KČJL

Český jazyk pro 1. stupeň ZŠ. Český jazyk pro 2. stupeň ZŠ. Český jazyk pro SŠ. Přihlásit se k odběru. Posted by kcjl on Březen 25, 2008. Vítejte na blogu Didaktický koutek, který funguje na webu Katedry českého jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. Posted by kcjl on Březen 25, 2008. Neváhejte a posílejte. E-mail určený pro Vaše náměty je vaclav.viska@gmail.com. Blog na WordPress.com. Follow “Didaktický koutek KČJL”. Get every new post delivered to your Inbox.

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Didaktična tržnica

Program Didaktične tržnice 2011. Komentarji so izklopljeni za Program Didaktične tržnice 2011. UP TURISTICA, 15. 10. 2011. Dekanje UP Fakultete za turistične študije – Turistice dr. Aleksandre Brezovec ter dr. Violete Jurkovič, predsednice Slovenskega društva učiteljev tujega strokovnega jezika. Izmenjava primerov dobrih praks s področja poučevanja s turizmom povezanih predmetov. Mag Zvonko Kribel (UP Turistica). Projektno delo študentov kot dodana vrednost na strokovni praksi. Dr Aleksandra Brezovec (UP.

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Vzgojiteljeve/učiteljeve kompetence - didaktični modeli

Posvet: Učenje in poučevanje za odgovorno državljanstvo , Ljubljana, Hotel Mons, 14. junij 2008. Sklepi udeležencev projekta Razvoj didaktičnih modelov za predmeta družba in etika. Sklepi udeležencev projekta Vzgojiteljeve/učiteljeve kompetence za področje družboslovnih in državljanskih vsebin. Dr Tatjana Vonta, plenarno predavanje. Dr Janez Justin, plenarno predavanje. Dr Robi Kroflič, plenarno predavanje. Mag Sonja Rutar, moderatorica posveta v plenarnem delu.

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COMPRENDAMOS LO QUE LEEMOS. Viernes, 30 de julio de 2010. UBICANDONOS Y CONOCIENDO NUESTRO PLANETA. Celinda del Carmen González Aguilera. Se abordara principalmente el estudio de coordenadas geográficas simples y formas de orientación geográficas. Del mismo modo, se profundiza en lo referido a la ubicación geográfica de nuestro país, los niños utilizaran adecuadamente mapas físicos y políticos. Desarrollaran, paulatinamente, guías de aprendizajes con los contenidos aprendidos. COMPETENCIAS TIC, ALUMNOS.