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La Yupana y los Quipus, instrumentos de cálculo en el imperio incaico. | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Domingo, 18 de abril de 2010. La Yupana y los Quipus, instrumentos de cálculo en el imperio incaico. Recientes estudios realizados afirman de que la Yupana utilizaba un sistema diferente al decimal o de base 10 y que más bien usaba un sistema de base cuarenta. Este sistema de numeración tampoco utilizaba el cero como muchos otros sistemas en el mundo. El Dr Carlos Radicati, en su obra “El Sistema contable de los Incas: Yupana y Qu...
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marzo 2011 | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Martes, 29 de marzo de 2011. Para escribir el número 9 en base dos, agrupamos de dos en dos y canjeamos por la forma siguiente. De igual forma agrupamos de dos en dos ésta y canjeamos por la siguiente forma y así sucesivamente hasta quedarnos con una o ninguna de las cuatro formas utilizadas. Si representamos este número en la forma exponencial tenemos:. 1 x 23 0x22 0x21 1x20 = 8 0 0 1=9. Lic Rosa Cuba Samamé. Enlaces a esta entrada.
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La Naturaleza y los Números | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Domingo, 25 de julio de 2010. La Naturaleza y los Números. Publicado por Lic. Rosa Cuba. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Tour 20 en Mate. Taller de Matemáticas- Quinto Grado. Interiorizando la noción de potenciación. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: Grandes Matemáticos de . La Naturaleza y los Números. Como traducir un texto y una Imagen usando el Sistema Binario de Numeración. Los Dones del Cero.
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FIGURAS QUE REPRESENTAN NUMEROS. | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Domingo, 30 de mayo de 2010. FIGURAS QUE REPRESENTAN NUMEROS. Para representar los números, los Pitagòricos usaban piedritas, a partir de allí esta práctica se convirtió en uno de los métodos más primitivos de expresión simbólica. Posteriormente se sustituyo este objeto físico por una representación que era una marca o un punto, dando lugar a representaciones puntuales de los números. Los matemáticos en Grecia antigua utilizaron con fre...
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octubre 2010 | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Viernes, 29 de octubre de 2010. From Rosa Cuba Samamé. Publicado por Lic. Rosa Cuba. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Tour 20 en Mate. Taller de Matemáticas- Quinto Grado. Interiorizando la noción de potenciación. Como traducir un texto y una Imagen usando el Sistema Binario de Numeración. El Sistema Binario y las Computadoras. Elaboramos Quipus en el Quinto Grado de Primaria. Hacemos nudos para los Quipus. Miembr...
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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: "Grandes Matemáticos de la Humanidad" | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Lunes, 26 de julio de 2010. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: "Grandes Matemáticos de la Humanidad". 1 Elegir un pensador que haya hecho un aporte importante para la matemàtica. 2 Incluir los datos más importantes de su biografía. Desarrollar el aporte más importante de éste matemático. 3 Ponerle nombre al artículo de acuerdo con el aporte del Matemático que vas a investigar. Ejemplo: Newton y la Ley de la Gravitación universal. Tour 20 en Mate.
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Sistemas de Numeraciòn | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Jueves, 7 de abril de 2011. Introducción. El Concepto de Base. Cuando los hombres empezaron a contar usaron los dedos, guigarros, marcas en bastones, nudos en una cuerda y algunas otras formas para ir pasando de un número al siguiente. A medida que la cantidad crece se hace necesario un sistema de representación más práctico. Casi todos los sistemas utilizados representan con exactitud los números enteros, aunque en algunos pueden confu...
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Sistema Binario | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Martes, 29 de marzo de 2011. Para escribir el número 9 en base dos, agrupamos de dos en dos y canjeamos por la forma siguiente. De igual forma agrupamos de dos en dos ésta y canjeamos por la siguiente forma y así sucesivamente hasta quedarnos con una o ninguna de las cuatro formas utilizadas. Si representamos este número en la forma exponencial tenemos:. 1 x 23 0x22 0x21 1x20 = 8 0 0 1=9. Lic Rosa Cuba Samamé. Tour 20 en Mate. La Histor...
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abril 2011 | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Jueves, 7 de abril de 2011. Introducción. El Concepto de Base. Cuando los hombres empezaron a contar usaron los dedos, guigarros, marcas en bastones, nudos en una cuerda y algunas otras formas para ir pasando de un número al siguiente. A medida que la cantidad crece se hace necesario un sistema de representación más práctico. Casi todos los sistemas utilizados representan con exactitud los números enteros, aunque en algunos pueden confu...
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mayo 2010 | Veintenmate
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Veintenmate, un sitio para conocer, aprender y amar las Matemàticas! Domingo, 30 de mayo de 2010. FIGURAS QUE REPRESENTAN NUMEROS. Para representar los números, los Pitagòricos usaban piedritas, a partir de allí esta práctica se convirtió en uno de los métodos más primitivos de expresión simbólica. Posteriormente se sustituyo este objeto físico por una representación que era una marca o un punto, dando lugar a representaciones puntuales de los números. Los matemáticos en Grecia antigua utilizaron con fre...