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El blog de los valores
El blog de los valores. Martes, 28 de mayo de 2013. Amnistía internacional y la vivienda digna. En el cole hay una exposición de la ONG Amnistía internacional y he decidido hablar sobre ello en esta entrada. Son una ONG que está en más de 150 países, trabajan por la justicia y la dignidad de los demás para intentar conseguir un mundo mejor. A mi me parece genial el trabajo que esta ONG realiza, aunque también pienso que los políticos deberían escuchar. Web de la imagen. Potable, médicos, educación. Son d...
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EDUCACION CIUDADANA Y CIVICA
EDUCACION CIUDADANA Y CIVICA. Lunes, 13 de julio de 2009. FORMACION CIUDADANA Y CIVICA. SERIE DE LECTURAS : TEMAS BASICOS. SESION DE CLASE Nº : 01. I… LA CULTURA. 11…. ¿QUÉ ES LA CULTURA? Se tienen 2 conceptos de cultura, el primero es el que usamos cuando decimos: "Ese hombre tiene mucha cultura" y el otro cuando " Debemos estudiar la cultura Maya". 1 2… CLASIFICACIÓN DE LA CULTURA. En forma más detallista la cultura se clasifica según:. De acuerdo a sus definiciones, de la siguiente manera:. Particular...
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Blog de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos – Educación Primaria-CEIP Princesa Sofía
Blog de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos. Educación Primaria-CEIP Princesa Sofía. Unidad didáctica 2. Tarea 6. Comprobamos lo aprendido . Unidad didáctica 2. Tarea 5. Hacemos nuestro portfolio . Unidad didáctica 2. Tarea 4. “Niños y niñas, hombres y mujeres”. Sesiones 6 y 7. Semana del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 2016. Actividad 1. En las páginas 24, 25, 26 y 27 se describen las diferencias entre niños y niñas y entre hombres y mujeres. Vamos a entrar en el aul...Sesiones 5 y ...
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Educación para la Ciudadanía – Atrévete a pensar | Luis José Sánchez Marco. IES ALBALAT – Navalmoral de la Mata
Educación para la Ciudadanía – Atrévete a pensar. Luis José Sánchez Marco. IES ALBALAT – Navalmoral de la Mata. SEIS MUJERES EN TORNO A UN CRIMEN. Luis José Sánchez Marco. Un titular malo, u otra cosa? EL PAIS: SEIS MUJERES EN TORNO A UN CRIMEN. 22 DE JUNIO DE 2014. Compártelo a través de. Enredad@s con el amor. Luis José Sánchez Marco. Conferencia de Carmen Ruiz Repullo en la Jornada Regional sobre el uso de las redes sociales y la identidad de los menores. Compártelo a través de. Luis José Sánchez Marco.
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Una clase para pensar. Día 22 de noviembre de 2007 – Violencia de Género. En 25 noviembre, 2007. El tema que se ha tratado es el de la Violencia de Género, a través de la actividad del visionado de la pélícula Héctor. Tambien se analizó el cortometraje que se exhibió conjuntamente con la película. Se incidió en los aspectos estéticos del corto y de como quería trasmitir la idea de fragilidad, de desprotección en el que se encuentran muchas mujeres. Posted in Igualdad Mujeres-Hombres. En 14 noviembre, 2007.
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Educacionciudadania3c's Weblog | Una clase para pensar
DÍA 23 DE NOVIEMBRE DE 2007. 25 noviembre 2007 a 6:00 pm · Filed under IGUALDAD MUJERES-HOMBRES. El tema que se ha tratado es el de la Violencia de Género, a través de la actividad del visionado de la pélícula Héctor. Tambien se analizó el cortometraje que se exhibió conjuntamente con la película. Se realizó una actividad sobre los estereotipos que sobre los hombres y las mujeres se tienen reflejándose en la pizarra en forma de tormenta de ideas, los estereotipos que tenemos de los chicos y las chicas:.
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Educados para convivir
Blog de la asignatura de Educación a la Ciudadanía de 5º Primaria de Salesianos Santander. El viaje de Said. We are the World. El circo de la mariposa. 191;Por qué es tan importante la familia para mí? Derechos de los niños. Etiquetas: Derechos del niño. Etiquetas: Derechos del niño. Padre e hijo en la carrera Ironman. Suscribirse a: Entradas (Atom).
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Educación Cívica
Viernes, 3 de julio de 2009. Trabajo Educación Cívica 3° Año. Trabajos especiales: Educación Cívica 3° Año “I. Amanecer”. Prof María Laura Marín. Guía para el análisis del Film “ÚLTIMA PARADA 174”. Realiza un resumen del film. 191;Qué problemáticas sociales refleja el mismo? Relaciona dichas problemáticas con la globalización. 191;En qué partes del film se refleja la presencia o ausencia del estado? En Argentina, ¿puedes observar los problemas que aparecen reflejados en la película? 191;Cuándo y por qué?
