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LOS RETOS DEL SIGLO XXI | Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación

Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación (por Blogge@ndo Seminario)

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Actividad 4: Analizamos un artículo de opinión | LOS RETOS DEL SIGLO XXI

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LOS RETOS DEL SIGLO XXI. Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación. Actividad 4: Analizamos un artículo de opinión. Posted diciembre 20, 2007. Filed under: Actividad 4. En la anterior actividad habéis trabajado sobre las características que definen a un artículo de opinión y habéis confeccionado una definición del artículo. Ahora debéis aplicar vuestras conclusiones a un artículo real. Podéis observar aquí en esta imagen. Tras esto leed el artículo LOS LIBROS ARDEN BIEN.

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Actividad 1: El Siglo XX | LOS RETOS DEL SIGLO XXI

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LOS RETOS DEL SIGLO XXI. Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación. Actividad 1: El Siglo XX. Posted diciembre 20, 2007. Filed under: Actividad 1. Para escribir un texto de opinión la primera premisa es conocer la realidad sobre la que se va a opinar. Por esta razón, las primeras actividades que vais a realizar tendrán como finalidad que os situéis en el tema que vais a desarrollar, los acontecimientos del siglo XX, y que profundicéis en su conocimiento. Así que vamos a ello. Estás comentand...

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Tarea | LOS RETOS DEL SIGLO XXI

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LOS RETOS DEL SIGLO XXI. Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación. Posted diciembre 20, 2007. La tarea que tenéis que completar como fruto del trabajo en esta secuencia es escribir un ARTÍCULO DE OPINIÓN sobre alguno de los acontecimientos históricos claves del siglo XX y su influencia en la evolución de la sociedad. Laquo; Actividad 1: El Siglo XX. Deja un comentario Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. La dirección no se hará pública). Una caza del tesoro sobre Pío Baroja.

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Actividad 6: Toca redactar | LOS RETOS DEL SIGLO XXI

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LOS RETOS DEL SIGLO XXI. Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación. Actividad 6: Toca redactar. Posted diciembre 20, 2007. Filed under: Actividad 6. Os llega el momento de escribir. Recordad que en la actividad dos habéis elegido los acontecimientos del siglo XX que van a ser la base de vuestro artículo. En vuestro artículo tiene que quedar. Actividad 5: El artículo y la argumentación ». Deja un comentario Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. La dirección no se hará pública).

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Actividad 3: El artículo de opinión | LOS RETOS DEL SIGLO XXI

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LOS RETOS DEL SIGLO XXI. Una secuencia didáctica para trabajar la argumentación. Actividad 3: El artículo de opinión. Posted diciembre 20, 2007. Filed under: Actividad 3. En las dos actividades anteriores habéis. Trabajado con el contenido temático del ARTÍCULO. Que tenéis que escribir. A partir de ahora lo haréis con las características de este género textual. De esta manera podréis afrontar con éxito su escritura pues dominaréis tanto el contenido como la forma de vuestro texto. Una caza del tesoro sob...

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Texto argumentativo oral sobre la guerra. | Texto argumentativo

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Cuando nada es lo que parece. Texto argumentativo oral sobre la guerra. Posted enero 24, 2008. Filed under: Ver el vídeo. 1 Escucha este vídeo ( 2, 33 minutos ) de la película “El indomable Will Hunting”. 2 Vuelve a escucharlo mientras lees el texto (está en el siguiente post, más abajo):. Si quieres fotocopiar toda la transcripción. Si quieres busca información sobre la película: aquí. Laquo; Texto completo de la intervención de Will. 2 comments so far. On febrero 8, 2008. On febrero 8, 2008. Otra utili...

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Los retos del siglo XXI. Propuestas didácticas.: UN RECORRIDO DIDÁCTICO SOBRE UN MISMO TEMA

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Los retos del siglo XXI. Propuestas didácticas. Materiales didácticos sobre la sociedad actual. Miércoles, 21 de mayo de 2008. UN RECORRIDO DIDÁCTICO SOBRE UN MISMO TEMA. Las propuestas didácticas que os presentamos son el resultado de un camino en la elaboración de materiales de aula. Parten de la idea de trabajar un tema real, interesante y actual con el alumnado para conseguir una mayor implicación del mismo en su aprendizaje. El recorrido que hemos. Hemos buscado diferentes alternativas para trabajar...

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Ensino lgl: Un modelo para o traballo por proxectos e secuencias

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