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Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes

Pasar al contenido principal. Modelo curricular para docentes de Educación Básica". Mtra Marcela Santillán Nieto. Las redes de colaboración: itinerario". Mtro Jorge Antonio Alfaro. Dra María Soledad Ramírez. Dr Julio Rubio Oca. La identidad de los formadores de docentes".

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Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes | encuentro2011.iiiepe.edu.mx Reviews

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Memorias | Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes

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Pasar al contenido principal. Notas para pensar nuestras políticas de formación. Universidad Pedagógica. Provincia de Buenos Aires. Mtro Jorge Antonio Alfaro Rivera. Dra María Soledad Ramírez Montoya. Dra Ana Lucrecia Salazar Rodríguez. Condiciones para Conformar Redes de Colaboración entre las Instituciones Formadoras de Docentes que participamos en este Encuentro. Mtro Rafael Alberto González Porras.

2

Acerca de | Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes

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Pasar al contenido principal. Propósito y alcance del encuentro. Propiciar que los docentes de las Escuelas Normales difundan sus hallazgos de investigación en alguna de las Líneas de Generación o Aplicación Innovadora del Conocimiento (LGAC) que se cultivan en los Cuerpos Académicos; con la finalidad de propiciar la conformación de redes temáticas de colaboración que generen el intercambio entre estas instituciones. Formación e historias de vida, biografías, narrativas, ciclos de vida, trayectorias.

3

Convocatoria | Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes

http://encuentro2011.iiiepe.edu.mx/convocatoria.html

Pasar al contenido principal. En el marco del XI Congreso Nacional de Investigación Educativa 2011, la Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León y el Instituto de Investigación, Innovación y Estudios de Posgrado para la Educación (IIIEPE). A los Formadores de Docentes que pertenecen a los Cuerpos Académicos reconocidos por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) de las Escuelas Normales del país así como a investigadores y especialistas en la formación de docentes, a participar en el:.

4

Formato de Presentación de Contribuciones | Encuentro Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes

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Pasar al contenido principal. Formato de Presentación de Contribuciones. Se invita a los investigadores y grupos de investigación a proponer ponencias con las siguientes características:. Reportes de investigación (parcial o final) que:. Constituyan una aportación al desarrollo del conocimiento del campo educativo en alguna de las áreas temáticas antes señaladas. Incluyan el problema de estudio, preguntas y objetivos; la metodología empleada y una discusión de los resultados. Título de la ponencia. En té...

5

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