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我在学习....教学原理与实践

我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 要做到以“教”为转移,其出发点和归宿都要指向于 怎样做使学生好“学”. 65292;而不是去 考虑怎样做使教师好“教”. 是由兩人或兩人以上的教師所構成,回想過去,我尚未做到多科的協同教學,但“ 單科協同. 8221;卻有做到。“ 單科協同. 8221;該是指同一年級、同一科目或學科領域教師的協同。譬如歷史科教學,老師有三位,可依據專長分配工作,黃老師電腦技術較好,他負責製成PPT,符老師負責收集資料,嚴老師年資較深,可負責擬“教案”。從中大家要以分工合作方式,自主、活潑地設計課程,如此有助於教師創造及開放的專業自主精神,不僅是教學方式的改變,而且也著重學生學習型態的創新,使學生在活潑的教學情境中,得到豐富的知能並培養健全的人格。 我教历史,我的专长是讲历史故事,记得我第一年教书, 15. 制成方式、数码相机及 Pen Drive. 组,定下数个主题,由他们各自找資料,以電腦 power point. 方式呈现与讲解,而老师在旁总结,从中能让学生自学、小组讨论、自测与自结,而老师则...这些我在大學有旁聽過的課程.任老師的我在校方課程的局限&...

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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 要做到以“教”为转移,其出发点和归宿都要指向于 怎样做使学生好“学”. 65292;而不是去 考虑怎样做使教师好“教”. 是由兩人或兩人以上的教師所構成,回想過去,我尚未做到多科的協同教學,但“ 單科協同. 8221;卻有做到。“ 單科協同. 8221;該是指同一年級、同一科目或學科領域教師的協同。譬如歷史科教學,老師有三位,可依據專長分配工作,黃老師電腦技術較好,他負責製成PPT,符老師負責收集資料,嚴老師年資較深,可負責擬“教案”。從中大家要以分工合作方式,自主、活潑地設計課程,如此有助於教師創造及開放的專業自主精神,不僅是教學方式的改變,而且也著重學生學習型態的創新,使學生在活潑的教學情境中,得到豐富的知能並培養健全的人格。 我教历史,我的专长是讲历史故事,记得我第一年教书, 15. 制成方式、数码相机及 Pen Drive. 组,定下数个主题,由他们各自找資料,以電腦 power point. 方式呈现与讲解,而老师在旁总结,从中能让学生自学、小组讨论、自测与自结,而老师则...这些我在大學有旁聽過的課程.任老師的我在校方課程的局限&...
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3 我在学习教学原理与实践
4 今天与郝教授相处的最后一天
5 今天是考试
6 老师以口头报告作为取代
7 看了各组的报告
8 老师来说
9 轮到数理科老师的报告时
10 我就半知半解
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skip to main,skip to sidebar,我在学习教学原理与实践,今天与郝教授相处的最后一天,今天是考试,老师以口头报告作为取代,看了各组的报告,老师来说,轮到数理科老师的报告时,我就半知半解,说真的这就是“专业”,行行如隔山,在报告中,我误以为是教学设计模式,教学活动,他也加上,教授的说明下,教学设计,我要重新详阅,这七天所学,好好消化一番,今天的结束,带有点点的不舍,谢谢你郝,没有评论,协同教学法的看法,協同教學,其實 多科協同,年,我参加由董总主办的,是 全班要升班,有效教學
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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 要做到以“教”为转移,其出发点和归宿都要指向于 怎样做使学生好“学”. 65292;而不是去 考虑怎样做使教师好“教”. 是由兩人或兩人以上的教師所構成,回想過去,我尚未做到多科的協同教學,但“ 單科協同. 8221;卻有做到。“ 單科協同. 8221;該是指同一年級、同一科目或學科領域教師的協同。譬如歷史科教學,老師有三位,可依據專長分配工作,黃老師電腦技術較好,他負責製成PPT,符老師負責收集資料,嚴老師年資較深,可負責擬“教案”。從中大家要以分工合作方式,自主、活潑地設計課程,如此有助於教師創造及開放的專業自主精神,不僅是教學方式的改變,而且也著重學生學習型態的創新,使學生在活潑的教學情境中,得到豐富的知能並培養健全的人格。 我教历史,我的专长是讲历史故事,记得我第一年教书, 15. 制成方式、数码相机及 Pen Drive. 组,定下数个主题,由他们各自找資料,以電腦 power point. 方式呈现与讲解,而老师在旁总结,从中能让学生自学、小组讨论、自测与自结,而老师则...这些我在大學有旁聽過的課程.任老師的我在校方課程的局限&...

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我在学习....教学原理与实践: 教学理论(上课:19/11/08)

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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 那么多的學習理論,聽郝老師的分析,終于明白,这些理論都是我上課所用,只是不知它的"名詞"及"特色".在教育界不同專家的"教學論",聽取了許多.回顧一下,这些創意的教學法,也是这些學習理論延伸出來的! 订阅: 帖子评论 (Atom). 9)再见了。。。

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我在学习....教学原理与实践: 今天与郝教授相处的最后一天

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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 要做到以“教”为转移,其出发点和归宿都要指向于 怎样做使学生好“学”. 65292;而不是去 考虑怎样做使教师好“教”. 订阅: 帖子评论 (Atom). 9)再见了。。。

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我在学习....教学原理与实践: 十一月 2008

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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 要做到以“教”为转移,其出发点和归宿都要指向于 怎样做使学生好“学”. 65292;而不是去 考虑怎样做使教师好“教”. 是由兩人或兩人以上的教師所構成,回想過去,我尚未做到多科的協同教學,但“ 單科協同. 8221;卻有做到。“ 單科協同. 8221;該是指同一年級、同一科目或學科領域教師的協同。譬如歷史科教學,老師有三位,可依據專長分配工作,黃老師電腦技術較好,他負責製成PPT,符老師負責收集資料,嚴老師年資較深,可負責擬“教案”。從中大家要以分工合作方式,自主、活潑地設計課程,如此有助於教師創造及開放的專業自主精神,不僅是教學方式的改變,而且也著重學生學習型態的創新,使學生在活潑的教學情境中,得到豐富的知能並培養健全的人格。 我教历史,我的专长是讲历史故事,记得我第一年教书, 15. 制成方式、数码相机及 Pen Drive. 组,定下数个主题,由他们各自找資料,以電腦 power point. 方式呈现与讲解,而老师在旁总结,从中能让学生自学、小组讨论、自测与自结,而老师则...这些我在大學有旁聽過的課程.任老師的我在校方課程的局限&...

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我在学习....教学原理与实践: 教学技术和教学的方法的改变(22/11/08)

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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 我教历史,我的专长是讲历史故事,记得我第一年教书, 15. 前年,当时的网络不如此广泛时,我都会常常光顾书局,收集有关历史读物,阅读后把故事内容记下,加于备课,上课时,我会附加一些故事吸引学生,有时会把图片贴在卡片上,以“卡片”方式将图片展示,还会收集剪报,收集时事,与学生一起讨论时事课题。当时我上课的卖点是附加“故事”。若特别的情况我会让学生观赏影片,偶而会带著学会的学生到户外考察。从中我已很满足自己的教学方式。 制成方式、数码相机及 Pen Drive. 的应用。我想,如果老师有一颗热忱关怀的心之外,更要有广博的知识和丰富的经验,也就是要充电与建立终身学习的观念,尤其在今日資訊发达教育新知识下,教师要时时打开心眼,相信必能在自已的专业领域内力求精进,充份发挥自已的敬业、乐业和专业的精神,“这”都是在这次的研习中所领悟到的。 组,定下数个主题,由他们各自找資料,以電腦 power point. 订阅: 帖子评论 (Atom). 9)再见了。。。

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我在学习....教学原理与实践: 如何当上一位有效老师?(19/11/08)

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我在学习中,第一次拥有部落格,那种感觉.是很奇妙也! 对教學的關心是與學生的學習成就有關.早上聽取郝教授說什么是"有效教師",在这里我很贊同的是把"優良教師"一詞,改成"有效教師". 7 能正常化教学之外,不断研究创新,积极投入学生的创意学习活动. 记得曾参加过一场讲座,他说:“ 老师是一种危险的职业. 8221;,听他一说真的被吓到“危险”,涉及生命也!,后来听他分析后,明白了一个观点“老师这职业可影响学生走向正面或负面道路”,但我常持著一個觀念,我们应持著优良老师特质,尤其是“道德品格”,就像拿著一根“ 点金棒. 8221;,一点,看你点出了什么,引导他走向…….之路。 订阅: 帖子评论 (Atom). 9)再见了。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 有效教师

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 郝老师好厉害,一个上午就给了三个问题要我们立即完成.我虽是旁听生,但本著既然自投罗网,就这样走下去吧!(感觉老师在台上讲课及回答我们的问题时,神色及肢体语言有点像名主播- 李涛. 65288;时事开讲)?! 问题(1)有效教学有哪些重要特色? 老师本身要先准备的(课刚,考刚,重点及难点.). 7为达到有效教学,达成所要完成的目标,老师一定要在课前要求学生先预习,当天教学开始时先进行引言,引起动机,温习旧有知识后开始进入主题.一定要给时间让同学提问或反思.最后可让同学自已总结. 订阅: 帖子评论 (Atom). 科技的使用--真的帮助了教与学吗? 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 要对自己好一点

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 孩子上一年级正是一大改变.大人和孩子一起成长.荣兴今天也全程相伴,但因有工作在身,显得有点不耐烦. 结束后,为了对自己好一些,就去做脸部保理.2008年年终有几件好事发生. 1我家因白蚁问题,装修了一些地方,感觉很不一样,更喜欢这个家了.我俩还将所有铁窗门自已油漆.相当有成就. 2.百忙中还去听教专的课.本来有些时间不能去的,最後变成全程参与.十分认真. 4进行塑身及脸部去斑的保顾.也有一定的成效.特别是脸上的斑点,真的被我耐心的去除了近80%,我真有福遇上对的人,帮我解除恼我10 年的问题. 5学了一些对身体有益的指压法.(真的要和各行各业的人多接触才可让人生更广更深.多听听他人的想法,真是处处是贵人(只要我们心念正相). C.手臂上端--调整血液循环. D.大腿--有四经络(肝胆脾胃)内侧下:肝. E.脚跟-促进性能力? F.腋窝下--促进睡眠. G.下巴长痘痘--子宫或HORMONE不好. 订阅: 帖子评论 (Atom). 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 什么方式可以让我成为有效教师(19/11/2008)

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 1不断反思,不断修正自己的教学过程.多和学生互动.和同道老师多分享. 订阅: 帖子评论 (Atom). 科技的使用--真的帮助了教与学吗? 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 一月 2009

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 孩子上一年级正是一大改变.大人和孩子一起成长.荣兴今天也全程相伴,但因有工作在身,显得有点不耐烦. 结束后,为了对自己好一些,就去做脸部保理.2008年年终有几件好事发生. 1我家因白蚁问题,装修了一些地方,感觉很不一样,更喜欢这个家了.我俩还将所有铁窗门自已油漆.相当有成就. 2.百忙中还去听教专的课.本来有些时间不能去的,最後变成全程参与.十分认真. 4进行塑身及脸部去斑的保顾.也有一定的成效.特别是脸上的斑点,真的被我耐心的去除了近80%,我真有福遇上对的人,帮我解除恼我10 年的问题. 5学了一些对身体有益的指压法.(真的要和各行各业的人多接触才可让人生更广更深.多听听他人的想法,真是处处是贵人(只要我们心念正相). C.手臂上端--调整血液循环. D.大腿--有四经络(肝胆脾胃)内侧下:肝. E.脚跟-促进性能力? F.腋窝下--促进睡眠. G.下巴长痘痘--子宫或HORMONE不好. 订阅: 帖子 (Atom). 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 十一月 2008

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 周六上完教学情境的营造,教学资源的应用,认知学徒及教学科技后,脑中一直在思考我自已在这十年的教学过程到底是什么一回事.一路走来原来也是摸摸索索,不段的修正自已及提升自己.我还有教学热沉吗? 答案还是很肯定的.老师今天的指导我们过程中有几句话一直在我脑海中打转 - (一)若学完这些课程后,我们还是不段的为赶课而忙录,则我们是在浪费大家的时间及金钱. 二)若老师只管自已的教学及课程,而没有了解学生到底有没有学会.,则我们是在白忙一场. 四)我们应教会学生- THINKING ABOUT THINKING. 我想也要教会他们- LEARNING HOW TO LEARN. 晚上和几位师大分部的朋友聚会(有些十年没见了)真是感触良多,除了回味往事,互相取笑外更是深深感激,感激这群朋友为我的大学生涯加入了很多的元素及生命力,也让我学会珍惜及感恩. 当中我向他们谈到了我这几上教学原理课所学的东西.讲一讲,我好像又更通了.大家都有这样的共识- 1) 我们要将生命的主权教还给学生. 好久没有这样集中式的上课了&#4...

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 十二月 2008

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 就将进入2009年了,有点心慌慌,心总是无法定下来.在学YOGA之前,因处理要开学的事项,身心皆累,在YOGA的过程中,几度要睡下去.回到家,洗了澡,后才清醒过来.心想一定要在这一小时内为自已留下一些 东西. 2教師是要有效能的,要是良師,人師,精師. 3今年每天要寫IPORFOPLIO,看學生的,寫自己的,無形中增加很多工作量. 6太有上進心,他人學的,會的而自己不會,就不可以,一定也要學會. 订阅: 帖子 (Atom). 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 教学设计心得感想(2008-11-20)

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 今天一整天下来都是在进行教学设计.上午为理论增强,下午则实际撰写,我们组选择了习惯养成- 整潔的習慣養成. 订阅: 帖子评论 (Atom). 科技的使用--真的帮助了教与学吗? 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 上完三天的教学技术-班级经营课后有有感

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 喜- 同以好好同老父老母聚聚,他们真的老了.这二年对此感触特深,有怕的成分. 忧- 未能和同事们一起上完下来二天的课.我虽以旁听生,然我是认真的. 今天在各组分享之中,使我对某些老师很不能认同.是我错解你了吗? 每听一次我心,眼都在流泪.原来不是我老公有那么大的包袱吧了,我也是那么沉重的.然我没有机会被处理到.就这样8年了.我老公外表是看不出他脆弱的,他更不会主动和我讲这些事.期望是真的放下了.大家能做的就是过好每一天,对自己好一点.能做的尽量做吧!福花老师说爱在心里口要开,真的是要好好学习啦. 不管如何,我還是很愛你. 十年树木 百年树人 千年。。。

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鑿石現普陀,天涯遊子君莫問,五湖四海任我行: 參閱其他組別的報告心得

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希望借部落格可以将我的生活点滴,教学经验,和孩子一起成长的经验得以好好保存.日后将是一份很好的退休资产. 初一生- 開放學生選擇,但給一定的清單.若老師都提供讀物又會限制的學生的興趣. 订阅: 帖子评论 (Atom). 科技的使用--真的帮助了教与学吗? 十年树木 百年树人 千年。。。

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