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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario)

FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario) | formaciondocentef.blogspot.com Reviews

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario): noviembre 2014

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario): Sobrecarga informativa y educación

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Sábado, 1 de febrero de 2014. Sobrecarga informativa y educación. Me ha llamado la atención saber que el término de sobrecarga informativa sea tan antiguo, lo acuñó Alvin Tofler. En 1970 en su libro Future Shock. Cuando todavía no existía internet. Aquí le vemos, ya mayor hablando de que las escuelas deberían ser para las personas mayores. En donde tu voz era igual a la de los demás, a la tiranía de la exclusión social globalizada. Cuáles son las herramientas que les...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario): marzo 2014

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Sábado, 1 de marzo de 2014. Nuestro reto: Implementar las redes sociales en las aulas y centros de Afania. Documento colaborativo en Google Drive. Espero que nos sigamos viendo virtualmente y a ver si podemos seguir desvirtualizándonos también con un cafelito delante. Enviar por correo electrónico. Historia de mi PLE. Del concurso de declaraciones de amor por Twitter que hemos realizado en nuestro centro) y por supuesto he reflexionado mucho sobre las nuevas metodolo...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario): #preguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario): #MOOCaféCamas

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Sábado, 22 de febrero de 2014. Esta ha sido la actividad que más he disfrutado del curso puesto que ha sido muy divertido e interesante desvirtualizar al compañero del curso @tecnojuanfran y también usar las dos herramientas digitales que nos habéis propuesto y que son Storify. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. 191;Enseñamos a nuestro alumnado a curar contenidos?

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Una visión del espacio educativo. 3er Ensayo “La formación del docente como un desafío”. 11 enero, 2015. 8220;Concepto de formación en Hegel, Gadamer y Honoré” (Ideas principales). 3 diciembre, 2014. El concepto de formación en Hegel, Gadamer y Honoré (ideas principales). Una mirada a las implicaciones de la teoría curricular en la formación de los maestros Elida Giraldo Gil (Ideas principales). 3 diciembre, 2014. LA FORMACIÓN DE MAESTROS, UN PROBLEMA PLANTEADO Lesvia Rosas. 3 diciembre, 2014. Ensayo que...

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Formación Docente en Educación Especial. Viernes, 11 de mayo de 2012. Primer Encuentro Taller con las docentes orientadoras de la Escuela Especial N°20. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Jueves, 26 de abril de 2012. Primer Taller de Práctica IV con las Psicopedagogas del Nivel Secundario. Asistieron al mismo las estudiantes del profesorado de educación especial que realizan parte de su residencia en ese nivel y la profesora de práctica docente. Enlaces a esta entrada. Las alumnas de ...

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HOLASaludos a todos los integrantes de la Institución Educativa Jesús Maestro-Cartagena,Les presento mi blog y espero hagan excelentes apreciaciones sobre mi trabajo. Muchas Bendiciones.Georgina. Domingo, 15 de abril de 2012. Actividad#1.grupo 6.proyecto aprendiendo jugando. Grupo No.6 Modulo lila 2. Semana fecha Abril 18 al 25. Identificar ciertos recursos o herramientas tecnológicas que son utilizadas al ser implementadas las TIC´s al campo educativo como ejemplo computador, cámara. Observa y analiza e...

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FORMACIÓN DOCENTE (Fuera de horario). Domingo, 9 de noviembre de 2014. PreguntasPISA, calentando motores para un nuevo mooc. El Program for International Student Assessment evalúa las competencias lingüística, matemática y del medio físico en niñ@s de 15 años en unos 70 países. El Progress in International Reading Literacy Study evalúa la comprensión lectora del alumnado de 9/10 años en unos 50 países. 1ª vez en 2011. 1ª vez en 2013. El Education and Skills online es la version online del PIAAC. Con ilus...

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