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La classe de Karine

Vendredi 14 août 2015. Quoi de neuf chez Mme Karine? Voici mon dernier quoi de neuf avant de commencer l'année scolaire. Dans le dernier article, j'ai parlé seulement d'un (gros ) élément nouveau que je voulais intégrer dans ma pratique. Aujourd'hui, je vous fait une liste des petites choses que je voudrais ajouter dans ma classe cette année. Utilisation de Google Drive. J'ai croisé cette idée sur Pinterest:. Https:/ www.pinterest.com/pin/123989795967807924/. Puis, j'ai eu une autre idée. Je fonctionne a...

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Vendredi 14 août 2015. Quoi de neuf chez Mme Karine? Voici mon dernier quoi de neuf avant de commencer l'année scolaire. Dans le dernier article, j'ai parlé seulement d'un (gros ) élément nouveau que je voulais intégrer dans ma pratique. Aujourd'hui, je vous fait une liste des petites choses que je voudrais ajouter dans ma classe cette année. Utilisation de Google Drive. J'ai croisé cette idée sur Pinterest:. Https:/ www.pinterest.com/pin/123989795967807924/. Puis, j'ai eu une autre idée. Je fonctionne a...
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La classe de Karine | laclassedekarine.blogspot.com Reviews

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Vendredi 14 août 2015. Quoi de neuf chez Mme Karine? Voici mon dernier quoi de neuf avant de commencer l'année scolaire. Dans le dernier article, j'ai parlé seulement d'un (gros ) élément nouveau que je voulais intégrer dans ma pratique. Aujourd'hui, je vous fait une liste des petites choses que je voudrais ajouter dans ma classe cette année. Utilisation de Google Drive. J'ai croisé cette idée sur Pinterest:. Https:/ www.pinterest.com/pin/123989795967807924/. Puis, j'ai eu une autre idée. Je fonctionne a...

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La classe de Karine: Mme Karine

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Je termine ma 4e année d'enseignement. J'enseigne à l'école Charles-Bruneau à Laval. J'ai eu la chance d'avoir 4 années de suite le même contrat. J'enseigne 4 jours en 6e année (tout mon programme avec un petit plus de sciences! Et pendant la 5e journée, où mes élèves sont en anglais, je complète la tâche d'une collègue en 1ère année. Je joue aux jeux vidéo plus que je voudrais l'avouer. Je me débrouille au badminton. Je suis une fanatique de fournitures de bureau (crayons, papiers, cahiers)....Je suis o...

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La classe de Karine: Quoi de neuf chez Mme Karine?

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Vendredi 14 août 2015. Quoi de neuf chez Mme Karine? Voici mon dernier quoi de neuf avant de commencer l'année scolaire. Dans le dernier article, j'ai parlé seulement d'un (gros ) élément nouveau que je voulais intégrer dans ma pratique. Aujourd'hui, je vous fait une liste des petites choses que je voudrais ajouter dans ma classe cette année. Utilisation de Google Drive. J'ai croisé cette idée sur Pinterest:. Https:/ www.pinterest.com/pin/123989795967807924/. Puis, j'ai eu une autre idée. Je fonctionne a...

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La classe de Karine: Tutoriels

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Voici les liens vers les différents tutoriels mis en ligne depuis l'ouverture du blogue. Vous avez simplement à cliquer sur l'image de votre choix! 24 août 2015 à 09:37. Allo Karine, je suis incapable de te retrouver sur Challenge u et ton lien ne fonctionne pas. 24 août 2015 à 10:05. Mon identifiant sur ChallengeU est @madamekounga. Et pour le lien, lequel ne fonctionne pas? 13 septembre 2015 à 13:37. Le lien sur ton blogue ne fonctionne pas. 14 septembre 2015 à 13:15. 7 septembre 2015 à 06:03. Jai trou...

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La classe de Karine: Learn like a pirate - Partie #2!

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Vendredi 7 août 2015. Learn like a pirate - Partie #2! Voici un résumé du 2e chapitre du livre Learn like a pirate de Paul Solarz! On arrive bientôt dans le croquant du sujet! La plupart des craintes sont reliées à la discipline, les élèves en difficulté et ceux qui offrent un défi au niveau comportement. Paul Solarz a un système de points avec des conséquences négatives si jamais un élève ne suit pas les règles. Il ne faut pas non plus penser qu'il a une classe parfaite! Pour les élèves plus difficiles ...

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La classe de Karine: Learn like a pirate - Partie #3!

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Dimanche 9 août 2015. Learn like a pirate - Partie #3! Voici le résumé du chapitre 3! Préparez-vous, c'est massif comme article! Dans ce chapitre, Solarz explique à quel point la collaboration des pairs est importante et comme cela se vit dans sa classe. Cette année, j'aimerais changer l'espace de travail individuel c'est-à-dire offrir aux élèves de s'installer où ils veulent pour travailler (en suivant les règles naturellement). Voici les consignes qui seront données en début d'année aux élèves. Paul So...

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Club éco-école: Pour les élèves

http://ecoecolesfa.blogspot.com/p/pour-les-eleves.html

Nous sommes un groupe d'élèves qui croit à la protection de l'environnement. Nous encourageons ceux autour de nous à faire leur part. Ressources pour les enseignants. Envoyer ce message par courriel. S'abonner à : Messages (Atom). Ma liste de blogues. La classe de Karine. Septembre chez Mme Karine. SFA - Construction Identitaire. Demain, c'est la journée de la ceinture fléchée! Listes de liens écologiques! Guides des écoles vertes de l'Ontario. Un échange de jouets.

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Club éco-école: Une nouvelle vidéo du conseil sur le verdissement de la cour.... assez intéressant!

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Nous sommes un groupe d'élèves qui croit à la protection de l'environnement. Nous encourageons ceux autour de nous à faire leur part. Ressources pour les enseignants. Mardi 5 mai 2015. Une nouvelle vidéo du conseil sur le verdissement de la cour. assez intéressant! Envoyer ce message par courriel. Ma liste de blogues. La classe de Karine. Septembre chez Mme Karine. SFA - Construction Identitaire. Demain, c'est la journée de la ceinture fléchée! Listes de liens écologiques! Un échange de jouets.

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La classe de Madame Valérie: Nos valeurs

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Jeudi 7 août 2014. Des règles de classe? Non, des valeurs! Il est très important d'être honnête avec les élèves et de leur servir de modèle durant les premières semaines. Tout le monde a le droit de "chuter", mais il faut reconnaître nos erreurs et pouvoir identifier quelle valeur n'a pas été respectée lors d'une situation. Je trouve que cela permet aux élèves de voir que même un enseignant a besoin de prendre un temps d'arrêt afin de faire le point. Lever le pouce en l'air s'ils sont fiers d'eux. S'inté...

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La classe de Monsieur Yannick: Rentrée 2015

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Partage d'idées, réflexions et créations. Mardi 14 juillet 2015. Même si je ne sais pas encore ce qui m'attend pour l'automne, mon guide de planification personnalisé est quand même prêt! Nouveauté cette année: impression en couleurs, des séparateurs transparents avec pochettes entre chaque mois et une belle page couverture personnalisée! Pour ce qui est du guide planificateur, c' est celui qu'on retrouve dans l'application Éducathèque. Envoyer ce message par courriel. Afficher mon profil complet.

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Mme Marie-Julie : février 2016

http://mmemariejulie.blogspot.com/2016_02_01_archive.html

Mercredi 17 février 2016. Défi scientifique: Les bateaux. Ce projet a été réalisé dans une classe de 1ère année. C'est un peu comme un flotte ou coule, mais un peu plus complexe. Comme mes élèves avaient de la difficulté à travailler en équipe (comme la majorité des élèves du 1er cycle) et que ce projet demandait déjà beaucoup d'efforts de leur part, ils l'ont réalisé seuls, mais le projet pourrait être fait en groupe en utilisant les rôles lors des expériences. Voici le mandat donné aux élèves. Pour le ...

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Le pupitre de Madame Martine: Projets personnels pour les élèves rapides

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Les albums coups de poing. Lundi 4 mai 2015. Projets personnels pour les élèves rapides. Voici une liste d'activité que mes élèves aiment bien. Écrire des critiques de livres ou de films sur le blogue de la classe. Construire des machines simples avec K'nex. Faire une recherche et la présenter sous forme de Powerpoint. Aller aider les petits en première année pour une période de lecture. Être des experts et aider au local informatique. Jeux de logiques à jouer seul. Mini pièce de théâtre. Source: Kate Ha...

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Ressources de classe: Feuille de suivi en maths : un outil pour la classe inversée

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Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Lundi 24 novembre 2014. Feuille de suivi en maths : un outil pour la classe inversée. Cette feuille, remise aux élèves au début de chaque notion en maths et maintenant au début de chaque nouvelle thématique en français, permet à l'élève de progresser à son rythme et d'auto-évaluer sa compréhension de ses apprentissages. Libellés : 3e cycle.

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Ressources de classe: janvier 2014

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Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Jeudi 23 janvier 2014. Les niveaux de compréhension : suite. En parallèle, j'ai aussi pu faire avec eux une activité de création de problèmes écrits sur la notion que nous étions en train de voir. Pour réaliser cette activité, je les ai placés par îlot de compréhension ( voir mon billet précédent. Ils ont adoré l'activité et comme ils étaien...

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Ressources de classe: Mes apprentissages lors des blocs 1 et 2 iClasse

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Ce blogue me permet de diffuser mes idées, mes créations, mes projets. En fait, je veux communiquer ma passion pour l'enseignement et l'intégration des technologies. Jeudi 23 octobre 2014. Mes apprentissages lors des blocs 1 et 2 iClasse. Voici ma (longue) liste :. Les élèves sont les principaux acteurs de leurs propres apprentissages.Ils doivent donc être actifs pour apprendre. Le changement passe aussi par nos pratiques évaluatives. Il faut impliquer les élèves et leur demander de s'évaluer. Il...L'org...

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Le pupitre de Madame Martine: Projet : J'élève mon monstre d'Élise Gravel

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Samedi 15 août 2015. Jusqu'à maintenant, je vous ai partagé des éléments qui fonctionnent déjà dans ma classe, avec lesquels j'ai déjà travaillé. Aujourd'hui, je vous fais part d'un nouveau projet que je voudrais inclure dans ma classe dès septembre, le #motchic. L'an dernier, j'ai fait quelques tentatives Twitter avec mes élèves (#mathpourvrai #pixeltag) et malgré que ce fut très courts et très instables comme essais, autant mes élèves que moi avons adoré! Et bien tout simplement parce que c'est l'expre...

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