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La pizarra d CAFE

Viernes, 9 de enero de 2009. A los profesores: - Pág. 247. 191;Por qué enseñar inglés y no mates o historia? Pues bien, hurguen un poco. En la materia que no prefieran. Que recuerden sus debilidades en física, su nulidad en filosofía, sus falsas excusas en gimnasia. En resumen, es preciso que quienes pretenden enseñar tengan una clara visión de su escolaridad, que sientan un poco el estado de ignorancia, si quieren tener la menor posibilidad de sacarnos de allí. Etiquetas: Mal de escuela. Fue el enigma d...

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Viernes, 9 de enero de 2009. A los profesores: - Pág. 247. 191;Por qué enseñar inglés y no mates o historia? Pues bien, hurguen un poco. En la materia que no prefieran. Que recuerden sus debilidades en física, su nulidad en filosofía, sus falsas excusas en gimnasia. En resumen, es preciso que quienes pretenden enseñar tengan una clara visión de su escolaridad, que sientan un poco el estado de ignorancia, si quieren tener la menor posibilidad de sacarnos de allí. Etiquetas: Mal de escuela. Fue el enigma d...
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Viernes, 9 de enero de 2009. A los profesores: - Pág. 247. 191;Por qué enseñar inglés y no mates o historia? Pues bien, hurguen un poco. En la materia que no prefieran. Que recuerden sus debilidades en física, su nulidad en filosofía, sus falsas excusas en gimnasia. En resumen, es preciso que quienes pretenden enseñar tengan una clara visión de su escolaridad, que sientan un poco el estado de ignorancia, si quieren tener la menor posibilidad de sacarnos de allí. Etiquetas: Mal de escuela. Fue el enigma d...

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La pizarra d CAFE: pág. 154 - Es imposible reinar sin ser culpable.

http://www.lapizarradecafe.blogspot.com/2008/12/pg-154-es-imposible-reinar-sin-ser.html

Jueves, 18 de diciembre de 2008. Pág 154 - Es imposible reinar sin ser culpable. Sí, al escuchar el zumbido de nuestra colmena pedagógica, en cuanto nos desalentamos, nuestra pasión nos impulsa primero a buscar culpables. El sistema educativo parece, poro otra parte, estructurado para que cada cual pueda designar cómodamente al suyo.(.). Desde el parvulario, pasando por primaria, secundaria, instituto, universidad. Ya en el puesto de trabajo, en el Ministerio de Educación y por último en la familia.

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La pizarra d CAFE: pág. 133 - La razón de la memoria.

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Jueves, 18 de diciembre de 2008. Pág 133 - La razón de la memoria. Un argumento intachable para obligarnos a todos a aprender textos de memoria. Me gustó cuando leí este párrafo porque me recordó a un profesor que tuve al final de mi época de primaria que nos obligaba a aprendernos poemas que nos gustaran y significaran algo para nosotros, para luego recitarlos en clase y explicar la razón de por qué lo habíamos elegido. Etiquetas: Mal de escuela. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.

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La pizarra d CAFE: A los profesores: - Pág. 247

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Viernes, 9 de enero de 2009. A los profesores: - Pág. 247. 191;Por qué enseñar inglés y no mates o historia? Pues bien, hurguen un poco. En la materia que no prefieran. Que recuerden sus debilidades en física, su nulidad en filosofía, sus falsas excusas en gimnasia. En resumen, es preciso que quienes pretenden enseñar tengan una clara visión de su escolaridad, que sientan un poco el estado de ignorancia, si quieren tener la menor posibilidad de sacarnos de allí. Etiquetas: Mal de escuela.

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La pizarra d CAFE: pág. 226 - ¿Qué enseñamos?

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Jueves, 18 de diciembre de 2008. Pág 226 - ¿Qué enseñamos? Cuando estudiaba magisterio ya me lo decían mis profesores: cada día será más importante la transmisión de buenos valores, actitudes, hábitos y formas, que los contenidos de las asignaturas. Etiquetas: Mal de escuela. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mens sana in corpore sano. Ver todo mi perfil.

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La pizarra d CAFE: El trabajador y el perezoso.

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Viernes, 9 de enero de 2009. El trabajador y el perezoso. Cuando yo me sentaba ante mi mesa, abrumado por la convicción de mi idiotez, tú te instalabas en la tuya vibrando de impaciencia, impaciencia por pasar a otra cosa también, pues aquel. Problema de mates ante el que yo me adormecía tú lo resolvías en un abrir y cerrar de ojos. (.) En clase, tú eras el trabajador, yo el perezoso. ¿Pero era eso pereza? 191;Ese empantanamiento en uno mismo? 191;Y qué era, entonces, el trabajo? Etiquetas: Mal de escuela.

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bLOCK&STOCK: noviembre 2008

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Domingo, 23 de noviembre de 2008. LAS FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR. Me tocó………. Bueno, para empezar he de decir que esta es mi primera vez. Nunca me había propuesto ni. Había tenido la oportunidad de hablar sobre mis pensamientos dejando constancia de ellos en un blog, me siento “virgen”…. La racionalidad práctica se refiere al conocimiento práctico o saber cómo realizar cosas tan diversas como ir en bicicleta, hacer una paella, realizar un programa informático o enseñar en una escuela. E...

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bLOCK&STOCK: L'EXPLICACIÓ DEFINITIVA DE LA TEORIA CURRICULAR POSTMODERNA

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Viernes, 23 de enero de 2009. L'EXPLICACIÓ DEFINITIVA DE LA TEORIA CURRICULAR POSTMODERNA. Bé, ja hem fet l'exàmen de TPCEF. Ja podem descansar. almenys d'aquesta assignatura. Primer que tot dir-vos que aquesta entrada és possible gràcies a la insistència d'alguns companys que consideraven que el següent vídeo havia de passar a la nostra cultura curricular. Es tracta de l'explicació definitiva de la teoria curricular postmoderna. PS: quina pena que el comentari de text no haja sigut d'aquesta teoria.

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bLOCK&STOCK: CALVIN & HOBBES: LA SATISFACCIÓ D'ENSENYAR

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Sábado, 10 de enero de 2009. CALVIN and HOBBES: LA SATISFACCIÓ D'ENSENYAR. Ara que estan aprop els exàmens -o ja els tenim al damunt- vos recordarè amb aquesta vinyeta -del fantàstic Bill Watterson- per a què serveixen la majoria de vegades aquests tests i controls. Benvinguts a la satisfacció d'ensenyar! Font: tag de Calvin&Hobbes a Xerop.com. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Traduir el contingut català del bloc. CAP i Màster dEducació Secundària.

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bLOCK&STOCK: TEORIA CURRICULAR POSTMODERNA

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Miércoles, 7 de enero de 2009. El currículum (programes, accions i pràctiques educatives) s'entén com “discurs” o “textos”. Com a tal, poden ser deconstruïts mostrant com són producte de diverses combinacions discursives i invertint les seus jerarquies. Mostra com està configurat el discurs, no com una sola història, ni amb una sola interpretació. Incloure la veu dels grups exclosos: gènere, ètnia, minories culturals o nacionals, grups marginals, etc. Un enfocament de cercle hermenèutic, en què el discur...

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bLOCK&STOCK: CALVIN & HOBBES: UN DIA D'ESCOLA EN LA VIDA DE CALVIN

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Viernes, 9 de enero de 2009. CALVIN and HOBBES: UN DIA D'ESCOLA EN LA VIDA DE CALVIN. Anàlisi de les tires còmiques). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Traduir el contingut català del bloc. CAP i Màster dEducació Secundària. Funcions de lEducació Física. LEXPLICACIÓ DEFINITIVA DE LA TEORIA CURRICULAR PO. INTENTO POR EXPLICAR LA PERSPECTIVA TÉCNICA DEL CU. CALVIN and HOBBES: LA SATISFACCIÓ DENSENYAR. TEORÍA TÉCNICA, CRÍTICA, PRÁTICA O POSMODERNA?

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bLOCK&STOCK: TEORÍA TÉCNICA, CRÍTICA, PRÁTICA O POSMODERNA????

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Viernes, 9 de enero de 2009. TEORÍA TÉCNICA, CRÍTICA, PRÁTICA O POSMODERNA? Ahora que hemos estudiado las distintas teorías curriculares en los grupos puzzle, dentro de qué teoría clasificarías la siguiente viñeta? En caso de que observes aspectos pertenecientes a distintas teorías, coméntalos. Y por último, que modificarías para darle un enfoque técnico, crítico, práctico o posmoderno? Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Traduir el contingut català del bloc.

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bLOCK&STOCK: MEDIDAS DE INTERVENCIÓN ANTE CONFLICTOS ESCOLARES

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Lunes, 5 de enero de 2009. MEDIDAS DE INTERVENCIÓN ANTE CONFLICTOS ESCOLARES. Programas en resolución de conflictos. Ante el conflicto… Una apuesta por la educación. La educación debería ser nuestra primera arma de intervención a la hora de resolver conflictos. Posiblemente por sí sola no acabará con las guerras y conflictos violentos del mundo, pero es una vía al alcance que, bien usada, puede generar paz. ¿Cómo podemos llegar a contagiar la paz? Educación a través de la escuela. 4 La cultura escolar.

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bLOCK&STOCK: CALVIN & HOBBES: CAPITÁN SPIFF

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Viernes, 9 de enero de 2009. CALVIN and HOBBES: CAPITÁN SPIFF. I compta amb més de 30 milions d'exemplars venuts dels seus 18 llibres recopilatorios, fet que el converteix en un referent de la cultura popular, fins i tot en l'actualitat. Sota la seua senzillesa aparent, es troba una de les tires còmiques més complexes de finals del segle XX. A pesar de què beu en part de les fantasies de Little Nemo in Slumberland. Avui, Calvin (com a Capitán SPIFF) sofreix Mal d'escola. CAP i Màster dEducació Secundària.

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Lunes, 22 de diciembre de 2008. CAP I MÀSTER D'EDUCACIÓ SECUNDÀRIA: ESBORRANY DE LES SOL·LICITUDS A LA GENERALITAT I AL MINISTERI. A continuació teniu l'esborrany de les sol·licituds que fem a la Generalitat i al Ministeri pel que respecta al CAP i al Màster d'Educació Secundària. El document recull totes les demandes que s'han estat plantejant en les diverses reunions que s'han dut a terme. En tenir noves sobre l'assumpte ja vos ho faré saber. Asunto: C.A.P. y Master de Educación Secundaria. 3- Para el ...

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La Pizarra de Alba. Jueves, 23 de enero de 2014. Análisis de un libro infantil (borrador 3). TÍTULO: Lili, Libertad. AUTOR: Gonzalo Moure Trenor. ILUSTRACION DE CUBIERTA: Alicia Cañas. FECHA 1º EDICIÓN: 1996. EDAD (hipótesis previa): 3º ciclo de educación primaria. El libro elegido es un libro muy manejable para niños del 3º ciclo, tanto por su tamaño como por su peso, en cuanto al grosor de las páginas he de decir que no son muy finas, lo que facilita que no se arruguen con facilidad al pasar de página.

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Manuel Asensi Martín, mi padre. Jueves, 29 de enero de 2015. BARCELONA-VILLARREAL “Un madridista nunca se rinde”. Esta actitud entre otras cosas es la que aprendió desde los 12 años. En la cantera del. Según confesó a los medios de comunicación en agosto de 2014. Esta actitud la está llevando al máximo exponente en el Villarreal. Veamos cómo es el comportamiento de determinados jugadores y del equipo del Villarreal. En opinión de la. Es el 8º de la Liga. Que más faltas hace. Es el 3º de la. Uno de los me...

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Why Can't We Just Let the Free Market Fix Our Health Care System? Health Care's Retail Solution - A Consumer Focused Here for the Industry," A Strategy Business Book edited by Amy Bernstein, published by Booz Allen Hamilton Washington DC, 2008, 96 pages. Labels: Health Care System. The argument for the other side claimed that the cost of health insurance has become so expensive that many Americans can't afford their monthly premiums. Americans not currently covered every year in medical bills cost ho...

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