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LES DOY LA PALABRA

LES DOY LA PALABRA. Para recorrer cada una de las actividades hagan click en las entradas publicadas al costado derecho de la pantalla. La lengua es una llave, es la clave que abre todas las posibilidades de expresión. El docente de Lengua y de Literatura debe ser un catalizador que incentive la producción lingüística propia de los estudiantes para que ellos investiguen por sí mismos, los diversos caminos. Son las palabras las que cantan, las que suben y bajan. Todo está en la palabra. Una idea enter...

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LES DOY LA PALABRA: RONDA DE LECTORES

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LES DOY LA PALABRA. Convertirse en lector vale la pena. Lectura a lectura, el lector se va volviendo más astuto en la búsqueda de indicios, más libre pensador,más ágil en su punto de vista, más ancho de horizontes , dueño de un universo de significaciones más rico, más resistentes y de tramas más sutiles. Lectura a lectura el lector se va construyendo". MONTES, Graciela (2003) La gran ocasión, la escuela como sociedad de lectura. Click para ver su obra. CONTINUIDAD DE LOS PARQUES. LA NOCHE BOCA ARRIBA.

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LES DOY LA PALABRA: DÍA DEL LIBRO

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LES DOY LA PALABRA. ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA LIBRO. Membrana' o 'corteza de árbol. Es una obra impresa. En una serie de hojas de papel. U otro material, unidas por un lado (es decir, encuadernadas. Y protegidas con tapas, también llamadas cubiertas. También se llama "libro" a una obra de gran extensión publicada en varios libros, llamados "tomos" o "volúmenes". Otras veces se llama también "libro" a cada una de las partes de una obra, aunque físicamente se publiquen todas en un mismo volumen. 3º AÑO A y B.

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LES DOY LA PALABRA: 3º AÑO A y B

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LES DOY LA PALABRA. 3º AÑO A y B. PALABRAS QUE HACEN HACEN VOLAR LA IMAGINACIÓN. Bienvenidos al mundo virtual.Mientras esperamos que terminen de arreglar el cole les propongo algunas actividades de lectura, comprensión y producción textual. También me gustaría que descubrieran a través de este medio los espacios atractivos que ofrece la Web. Voy a indicarles algunos itinerarios de lectura virtual. Espero que les guste y que descubran el placer de leer! 191;Qué significado tiene? Si te dieran títulos para...

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LES DOY LA PALABRA: 4º AÑO A y B PARA USTEDES, CORTÁZAR

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LES DOY LA PALABRA. 4º AÑO A y B PARA USTEDES, CORTÁZAR. Los invito a leer CONTINUIDAD DE LOS PARQUES del escritor Julio Cortázar. Pueden acceder desde aquí. Http:/ www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/cortazar/continui.htm. O buscarlo al cuento en RONDA DE LECTORES ( es una página del blog, que ustedes ya conocen). Además allí verán otros datos de interés, no dejen de visitar el espacio. Después de leer respondan las consignas :. El hombre leyó la novela de corrido. La leyó recostado en su cama. F) Exp...

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GENERACIÓN TIC: TALLER ADI 2

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B TRABAJO de los DOCENTES 2008. C TRABAJOS IPEM 320 y 114 2009. E DIARIO ÉXTIMO 2009. F GOOGLE WAVE 2009. Este es el material con el trabajaremos en la 2° jornada. Para descargarlo pueden hacerlo desde la sección ESPACIO DE DESCARGAS. Adi 1 Procesador de texto. TUTORIAL PASO A PASO DE MICROSOFT WORD. Tutorial Word conectar igualdad. TUTORIAL PASO A PASO DE OPEN OFFICE WRITTER. Suscribirse a: Entradas (Atom). Gola Carrizo- Victoria Rufiner. Ver todo mi perfil. ACTIVIDAD NO PRESENCIAL ADI.

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GENERACIÓN TIC: BLOG 1° ETAPA_2011

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B TRABAJO de los DOCENTES 2008. C TRABAJOS IPEM 320 y 114 2009. E DIARIO ÉXTIMO 2009. F GOOGLE WAVE 2009. BLOG 1° ETAPA 2011. Estimados docentes los invitamos a recorrer el blog que se construyera para trabajar los contenidos de la Etapa N° 1: TALLER NETBOOK. CONECTANDO IGUALDAD EN CÓRDOBA. Haga click derecho sobre el enlace y escoja la opción "Abrir enlace en Nueva Pestaña". De esta manera no abandona este espacio mientras visita el otro. Suscribirse a: Entradas (Atom). Gola Carrizo- Victoria Rufiner.

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GENERACIÓN TIC: TALLER ADI 3

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B TRABAJO de los DOCENTES 2008. C TRABAJOS IPEM 320 y 114 2009. E DIARIO ÉXTIMO 2009. F GOOGLE WAVE 2009. Estimados profes les dejamos los contenidos y el material con que trabajamos el Taller 3. El siguiente es un tutorial paso a paso del editor de presentaciones de la suite ofimática OpenOffice Impress. 1 conectar igualdad impress. El siguiente es un tutorial paso a paso del editor de presentaciones de la suite ofimática Microsoft Office PowerPoint. 2 conectar igualdad powerpoint. Ver todo mi perfil.

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GENERACIÓN TIC: TALLER ADI_ 2011

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B TRABAJO de los DOCENTES 2008. C TRABAJOS IPEM 320 y 114 2009. E DIARIO ÉXTIMO 2009. F GOOGLE WAVE 2009. 1° jornada diagnostico 2011. Suscribirse a: Entradas (Atom). Gola Carrizo- Victoria Rufiner. Ver todo mi perfil. ACTIVIDAD NO PRESENCIAL ADI. BLOG 1° ETAPA 2011. Click sobre la imágen para INGRESAR. Click sobre la imágen para INGRESAR. LES DOY LA PALABRA. No puedo vivir sin TIC. Sabés de qué te hablo? Plantilla Fantástico, S.A. Con la tecnología de Blogger.

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GENERACIÓN TIC: ACTIVIDAD NO PRESENCIAL_ADI

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B TRABAJO de los DOCENTES 2008. C TRABAJOS IPEM 320 y 114 2009. E DIARIO ÉXTIMO 2009. F GOOGLE WAVE 2009. ACTIVIDAD NO PRESENCIAL ADI. Hola Profes, les dejamos las actividades para continuar trabajando lo que comenzamos en el taller. Transcribir el siguiente texto en un documento de OpenOffice Writter,. Copielo letra a letra de la copia que se entregó en la escuela. Click sobre la imagen para agrandar. Abrir el procesador de textos de OpenOffice: Writer. Título: Letra Arial, tamaño 14. 2- Aplicar al text...

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GENERACIÓN TIC: CONECTAR IGUALDAD EN CORDOBA

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B TRABAJO de los DOCENTES 2008. C TRABAJOS IPEM 320 y 114 2009. E DIARIO ÉXTIMO 2009. F GOOGLE WAVE 2009. CONECTAR IGUALDAD EN CORDOBA. BIENVENIDOS PROFESORES A NUESTRO BLOG! Para recorrer cada una de las entradas hagan click en las pestañas publicadas al costado derecho de la pantalla. MARIA ALEJANDRA (Gola) CARRIZO. En el marco de los PROGRAMAS CONECTAR IGUALDAD. Escuelas a cargo Período 2011. IPEM 165 “Presbítero Bonoris”. IPEM 112 Iñiguez Montenegro. IPEM 340 ENS J. Bautista Alberdi. IPEM 163 “...

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