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Por un aprendizaje muchisismo mejor...: Mas que una simple evaluación...
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Por un aprendizaje muchisismo mejor. Fichas de trabajo para sus niños y más. Miércoles, 25 de noviembre de 2009. Mas que una simple evaluación. En que piensas cuando te dispones a evaluarme. Yo sólo quisiera que te dieras el tiempo para. Mirar mi individualidad y conocerme.". Ésta pequeña frases nos dice mucho, ya que nosotros al momento de comenzar a evaluar a nuestros niños, hay veces en que le tomamos más importancia a la mera evalución y no consideramos como se siente en el momento de dicha evalución.
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Educación Diferencial
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Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno Específico del Aprendizaje". Lunes, 16 de noviembre de 2009. Los numerosos y variados nombres que ha recibido este trastorno, así como su delimitación y amplitud ciertamente imprecisas, sugieren que el TEL debe estar constituido por diversos trastornos relacionados, pero con características distintivas. Es importante distinguirlos para confeccionar programas de intervención más eficaces. (Aguado, G., 1999). Sujeto presenta una comprensión normal, o casi norma...
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¿Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia?: Autismo ¡¡¡¡
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191;Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia? Domingo, 22 de noviembre de 2009. Autismo ¡¡¡¡. Facilita al niño el conocimiento de sí mismo y afianza su identidad e individualidad. Estimula la expresión adecuada de emociones, sentimientos y deseos. Promueve en el niño la exploración del entorno, brindándole la oportunidad de observar, sentir y manipular diferentes materiales y juegos y enseñándole el uso y función de cada uno de ellos. Publicar un comentario en la entrada.
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Educando en la diversidad.: diciembre 2009
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Educando en la diversidad. Respetemos las diversas formas de aprender. 161;QUEREMOS NIÑOS FELICES! Martes, 1 de diciembre de 2009. SALUDOS A QUIENES VISITEN ESTE BLOG. Suscribirse a: Entradas (Atom). Taller de Inteligencia emocional. HEROE, MARIAH CAREY. Estudiante IV año de Pedagogía en Educación Diferencial con mención en Trastornos del Lenguaje y Problemas de Aprendizaje. Este blog ha sido creado con el objetivo de compartir información relacionada con educación. Ver todo mi perfil. Mozart y la Ballena.
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Educando en la diversidad.: SALUDOS A QUIENES VISITEN ESTE BLOG
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Educando en la diversidad. Respetemos las diversas formas de aprender. 161;QUEREMOS NIÑOS FELICES! Martes, 1 de diciembre de 2009. SALUDOS A QUIENES VISITEN ESTE BLOG. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Taller de Inteligencia emocional. HEROE, MARIAH CAREY. Ver todo mi perfil. 191;Quiénes son los principales responsables de la educación de los niños? Eswikipedia.org/wiki/Trastorno por d%C3%A9ficit de atenci%C3%B3n con hiperactividad. Mozart y la Ballena.
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"Educacion y diversidad,nuestra nueva meta"
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Educacion y diversidad,nuestra nueva meta". Domingo, 29 de noviembre de 2009. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;es posible construir un pais donde podamos educar en diversidad? Mi lista de blogs. Diversidad para la educación chilena Reflexionar . DESIGUALDAD SOCIAL,DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN. El objetivo de la educación es: Incentivar el p. III Enfoques educativos para la diversidad, la. Ver todo mi perfil.
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¿Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia?: noviembre 2009
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191;Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia? Martes, 24 de noviembre de 2009. Domingo, 22 de noviembre de 2009. Niños con discapcidad. ¿ Como reaccionan los padres? Existen muchos mitos alrededor de la crianza de niños con discapacidades. Que no necesitan ser educados en normas de comportamiento, que no se les debe adjudicar responsabilidades en el hogar, que se deben tratar como "especiales", que siempre serán niños y por eso se deben tratar como tales. En cualquiera de est...
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Educación Diferencial
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Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno Específico del Aprendizaje". Martes, 10 de noviembre de 2009. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. En ocasiones, los padres pueden observar durante los 4 ó 5 primeros años de vida en sus hijos, dificultades en el desarrollo provocándole ciertas dudas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Les doy la bienvenida y espero que éste sitio les sea de su agrado y utilidad. Lo que no pudimos hacer.
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¿Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia?: ¿Que efectos causa en el grupo familiar?
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191;Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia? Domingo, 22 de noviembre de 2009. 191;Que efectos causa en el grupo familiar? La llegada de un hijo con discapacidad a una familia puede producir conflicto hasta la adpatacion a este hecho. Los diferentes miembros de un grupo familair se ven afectados por una serie de cambios en su interior. Estos cambios necesitan de adptaciones en varios ambitos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
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¿Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia?: Relación erronea entre padres e hijos...
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191;Que significa la llegada de un hijo(a) con discapacidad a una familia? Domingo, 22 de noviembre de 2009. Relación erronea entre padres e hijos. Relación culposa: los padres creen que le deben algo a su hijo y por ende, se vuelven permisivos, le evitan el dolor a toda costa y pretenden que viva feliz por siempre. Relación de pesar: los padres consideran que su hijo tiene una enfermedad, que está sufriendo por su discapacidad y que por lo mismo, deben cuidarlo y sobreprotegerlo. Ver todo mi perfil.
