teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 14.1.5
http://teachergatis.blogspot.com/2014_05_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 21 maijs, 2014. Kā ievietot matemātiskās funkcijas google dokumentā. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. Mīlu zemi, kurā dzīvoju. Šajā sīkrīkā ir kļūda. Kā ievietot matemātiskās funkcijas google dokument. Interesanti rīki un resursi. Veidne Simple. Darbību nodrošina Blogger.
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 15.1.8
http://teachergatis.blogspot.com/2015_08_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 27 augusts, 2015. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 16 augusts, 2015. Vairāk vai mazāk brīvības šodien mūsu bērniem? STREETFACTS #4: Children Have Lost the Freedom to Roam. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 04 augusts, 2015. Jaunieši par migrantiem, es nepiekrītu. Saites uz šo ziņu. Mīlu zemi, kurā dzīvoju.
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: Mediju prasmes...
http://teachergatis.blogspot.com/2015/04/mediju-prasmes.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 09 aprīlis, 2015. Jau sen neviens vairs nešaubās, par digitālo tehnoloģiju nepieciešamību izglītībā. Tās jau kādu laiku ir kļuvušas par izglītības neatņemamu sastāvdaļu. Akktuāls vēl joprojām ir jautājums par to prasmīgu un jēgpilnu izmantošanu, kas daļēji tiek risināts ar dažāda veida kursu un semināru palīdzību. Jā, varbūt tas netiek darīts pietiekamā apjomā un netiek darīts sistemātiski. Propaganda (latīņu: pr...
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: Jaunieši par migrantiem, es nepiekrītu...
http://teachergatis.blogspot.com/2015/08/jauniesi-par-migrantiem-es-nepiekritu.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 04 augusts, 2015. Jaunieši par migrantiem, es nepiekrītu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. Abonēt: Ziņas komentāri (Atom). Mīlu zemi, kurā dzīvoju. Šajā sīkrīkā ir kļūda. Vairāk vai mazāk brīvības šodien mūsu bērniem? Jaunieši par migrantiem, es nepiekrītu. Interesanti rīki un resursi. Veidne Simple. Darbību nodrošina Blogger.
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 14.1.7
http://teachergatis.blogspot.com/2014_07_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 29 jūlijs, 2014. Ieskatāmies Google classroom iespējās! Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 21 jūlijs, 2014. Īss video , kas ir MOOC? Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. Mīlu zemi, kurā dzīvoju. Šajā sīkrīkā ir kļūda. Ieskatāmies Google classroom iespējās! Īss video , kas ir MOOC? Interesanti rīki un resursi.
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 14.1.2
http://teachergatis.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 24 februāris, 2014. Valoda un informatīvais karš. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 20 februāris, 2014. Vblog Nr.3 Bloga izveide ar blogger (2. daļa). Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 14 februāris, 2014. Vblog Nr.2 Bloga izveide ar blogger (1. daļa). Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Akcijas ...
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 14.1.1
http://teachergatis.blogspot.com/2014_01_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 31 janvāris, 2014. Video - kā salīdzina skolas pasaulē. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 29 janvāris, 2014. Vai kino var motivēt skolēnus? Наша Вселенная 3D / Our Universe 3D (2013). Готова ли к нему Земля? Thrive: What on Earth Will it Take? Основной элемент. Время внутри нас. Man būtu interesanti uzzināt, vai skolēniem šis avots, dokumentālais kino tiek piedā...
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 14.1.10
http://teachergatis.blogspot.com/2014_10_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 26 oktobris, 2014. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 22 oktobris, 2014. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 19 oktobris, 2014. HackPad- ātrs un vienkāršs sadarbības rīks. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 15 oktobris, 2014. Saites uz šo ziņu.
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 14.1.11
http://teachergatis.blogspot.com/2014_11_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 14 novembris, 2014. Uzrunājošs jaunieša video blogs. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. 11 novembris, 2014. Struktūrfondu naudas jaunajam plānošanas periodam. Atradu prezentāciju IZM lapā. Saite šeit. Saites uz šo ziņu. Kopīgot sociālajā tīklā Twitter. Kopīgot sociālajā tīklā Facebook. Mīlu zemi, kurā dzīvoju. Šajā sīkrīkā ir kļūda. Uzrunājošs jaunieša video blogs.
teachergatis.blogspot.com
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai: 15.1.4
http://teachergatis.blogspot.com/2015_04_01_archive.html
Jaunie Interneta instrumenti skolotāja un skolēna sadarbībai. Mēs esam tie,kas vēlamies būt. 09 aprīlis, 2015. Jau sen neviens vairs nešaubās, par digitālo tehnoloģiju nepieciešamību izglītībā. Tās jau kādu laiku ir kļuvušas par izglītības neatņemamu sastāvdaļu. Akktuāls vēl joprojām ir jautājums par to prasmīgu un jēgpilnu izmantošanu, kas daļēji tiek risināts ar dažāda veida kursu un semināru palīdzību. Jā, varbūt tas netiek darīts pietiekamā apjomā un netiek darīts sistemātiski. Propaganda (latīņu: pr...
SOCIAL ENGAGEMENT