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PRUP I Otoño 2014. Entradas de blog O. 2014. Entradas de blog O. 2013. Blog de 2011 y 2012. Ser universitario y el ITESO. Noviembre 11, 2014. Noviembre 11, 2014. Paulo Freire El grito del manso. Agosto 27, 2014. Blog de Ciencias de la Educación ITESO. Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 México. Entradas de blogs PRUP I. Entradas de blogs PRUP I. Suscríbete al blog por correo electrónico. RSS de este blog.
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PRUP I Otoño 2014. Entradas de blog O. 2014. Entradas de blog O. 2013. Blog de 2011 y 2012. Ser universitario y el ITESO. COMPETENCIAS DE UN EDUCÓLOGO/ EDUCÓLOGA. Noviembre 6, 2014. Noviembre 4, 2014. Cómo vivo mi práctica sexual? Octubre 27, 2014. Septiembre 25, 2014. Blog de Ciencias de la Educación ITESO. Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 México. Entradas de blogs PRUP I. Entradas de blogs PRUP I. Suscríbete al blog por correo electrónico. RSS de este blog.
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Introducción | Unidad Asesoría en Red
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Unidad Asesoría en Red. Experimentar, apoyar, aprender juntos. Ir al contenido principal. El blog para mi clase. Reestructura y diseño de tu curso. Cápsulas de contenido audiovisual. Cara a cara en la virtualidad. 1 Identificar el espacio para tu curso. 2 El diseño general. 3 Acceso para estudiantes o participantes. 4 Editar tu perfil. 5 Añadir información al curso. 6 Envío y retroalimentación de actividades. 7 Foros para la interacción y conversación. Apoyo a la comunidad. 2 El diseño general. Como una ...
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Octavo paso. Una construcción gradual y la invitación a experimentar | Unidad Asesoría en Red
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Unidad Asesoría en Red. Experimentar, apoyar, aprender juntos. Ir al contenido principal. El blog para mi clase. Reestructura y diseño de tu curso. Cápsulas de contenido audiovisual. Cara a cara en la virtualidad. 1 Identificar el espacio para tu curso. 2 El diseño general. 3 Acceso para estudiantes o participantes. 4 Editar tu perfil. 5 Añadir información al curso. 6 Envío y retroalimentación de actividades. 7 Foros para la interacción y conversación. Apoyo a la comunidad. Compilado de recursos y herram...
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Agora ITESO
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Prácticas compartidas en cadenas de aprendizaje. Conversar y aprender en Red. Prácticas compartidas en cadenas de aprendizaje. Para seguir conversando y aprendiendo en red en el día a día. Conversaciones del Ágora Viva. Viernes / 11:00 a 13:00 hrs / Cafetería de la Biblioteca. Gracias por ser parte de la aventura de explorar la cultura digital desde nuestras prácticas universitarias! Te invitamos a revisar y comentar el material y a seguir conversando. Conversaciones de los viernes. Quieres sumar tu blog?
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Escenario 1: La identidad | Participar en la red
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Participar en la red. Sitio de la Ruta de Formación Participar en la Red. Escenario 1: La identidad. Escenario 2: Pensar la red. Escenario 3: Mi tema-problema en la red. Escenario 4: La educación y la red. Retroalimentación a la Ruta. Guía para uso de Webex. Guía para creación de cuentas. Escenario 1: La identidad. Yo vengo de todas partes,. Y hacia todas partes voy:. Arte soy entre las artes,. En los montes, monte soy. 8220;Yo soy un hombre sincero”. O bien, en los distintos tutoriales. Ten en cuenta qu...
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PER | Participar en la red
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Participar en la red. Sitio de la Ruta de Formación Participar en la Red. Escenario 1: La identidad. Escenario 2: Pensar la red. Escenario 3: Mi tema-problema en la red. Escenario 4: La educación y la red. Retroalimentación a la Ruta. Guía para uso de Webex. Guía para creación de cuentas. Archivo de la categoría: PER. Reflexionando sobre lo aprendido…Nivel 7. Nivel 7 terminado :). Esta entrada fue publicada en PER. Agosto 1, 2016. Reflexionando sobre lo aprendido…Nivel 7. Debo confesar que este nivel 7 s...
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Recuperación | Diseño de Situaciones de Aprendizaje en Red y en la Red
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Diseño de Situaciones de Aprendizaje en Red y en la Red. Ir al contenido principal. Instrumento de retroalimentación a la Ruta. Guía para uso de Webex. Viajar es marcharse de casa,. Es dejar los amigos. Volar conociendo otras ramas. Poema Viajar de Gabriel García Márquez. A) En el proceso de la Ruta qué cosas se transformaron? B) Qué hice y por qué me gusta lo que hice? C) Qué sucedió con mis alumnos? Por qué me gusta? D) Después de esta experiencia Qué es aprender en red y en la red? Https:/ c3l3s.m...
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El aprendizaje | Diseño de Situaciones de Aprendizaje en Red y en la Red
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Diseño de Situaciones de Aprendizaje en Red y en la Red. Ir al contenido principal. Instrumento de retroalimentación a la Ruta. Guía para uso de Webex. Afirma que, por esta razón, cada época tiene, además, su propia teoría del aprendizaje. Estamos, pues, permanentemente caraterizando y teorizando sobre el diseño de escenarios adecuados para aprender en la actualidad. Esta semana revisaremos un video que habla de las Metáforas del aprendizaje. Creemos que es importante hacer el esfuerzo por describir la h...
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Didácticos y sobre aprendizaje en red | Infoteca
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Recursos, información y contactos en red, para aprender y descubrir-nos. Ir al contenido principal. Didácticos y sobre aprendizaje en red. Bibliotecas y libros en línea. Didácticos y sobre aprendizaje en red. Presentamos una lista de sitios en línea que permiten la consulta y/o descarga de recursos como podcast. Compilado de recursos abiertos para educación superior y básica. Cristóbal Suárez, profesor e investigador de la Universidad de Valencia, comparte una lista de sitios que ofrecen recursos abierto...