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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de noviembre de 2009. Actividad 6 de la Sesión 16. Investigación y Análisis de Hot Potatoes 6 y JClic. Es una aplicación que nos permite generar diversas herramientas didácticas, entre ellas:. Ejercicios con opciones múltiples. Estructura enunciados correctamente, cuando se proporcionan vocablos. 183; The Masher. Permite generar proyectos donde se involucren diversas actividades. Es una aplicación que presenta tres modalidades: JClic player.

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de noviembre de 2009. Actividad 6 de la Sesión 16. Investigación y Análisis de Hot Potatoes 6 y JClic. Es una aplicación que nos permite generar diversas herramientas didácticas, entre ellas:. Ejercicios con opciones múltiples. Estructura enunciados correctamente, cuando se proporcionan vocablos. 183; The Masher. Permite generar proyectos donde se involucren diversas actividades. Es una aplicación que presenta tres modalidades: JClic player.

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1 hot potatoes 6

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hot potatoes 6,completa enunciados,crucigramas,jerarquizar procesos,jclic,jclic author,y jclic reports,publicado por,1 comentario,no hay comentarios,el diseño contextual,el sitio jnd,in context,cooper,conclusiones,robótica,national instruments,net logo

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de noviembre de 2009. Actividad 6 de la Sesión 16. Investigación y Análisis de Hot Potatoes 6 y JClic. Es una aplicación que nos permite generar diversas herramientas didácticas, entre ellas:. Ejercicios con opciones múltiples. Estructura enunciados correctamente, cuando se proporcionan vocablos. 183; The Masher. Permite generar proyectos donde se involucren diversas actividades. Es una aplicación que presenta tres modalidades: JClic player.

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas: agosto 2009

http://modulosistemasarmidayoriana.blogspot.com/2009_08_01_archive.html

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Lunes, 31 de agosto de 2009. Proyectos de cómputo educativo. Jorge Elvis Sánchez Sánchez. Proyectos de cómputo educativo. Jorge Enrique Vaca Uribe, en http:/ computacioneducativa.blogspot.com/2007/10/computacion-educativa.html. En http:/ contexto-educativo.com.ar/2000/4/nota-6.htm. LCC Oriana G. Fonseca LSC. Luz Armida Urtusuástegui Pérez, Lic. Jorge Elvis Sánchez Sánche. Viernes, 28 de agosto de 2009. Conclusiones de cómputo educativo. 183; Planes de uso.

2

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas: Sitios sobre Evaluación de Software

http://modulosistemasarmidayoriana.blogspot.com/2009/10/sitios-sobre-evaluacion-de-software.html

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 28 de octubre de 2009. Sitios sobre Evaluación de Software. Actividad 6 de la Sesión 14. Sitios sobre Evaluación de Software. Al visitar las páginas sugeridas (de Norman, Nielsen, Tog, Krug), encontramos que nos proporcionan elementos que nos permiten evaluar eficazmente los sistemas de información y los sitios Web; asimismo se muestran informes de evaluaciones realizadas en los portales de diversas empresas. Oriana García Fonseca Lic. cie...

3

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas: octubre 2009

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 28 de octubre de 2009. Sitios sobre Evaluación de Software. Actividad 6 de la Sesión 14. Sitios sobre Evaluación de Software. Al visitar las páginas sugeridas (de Norman, Nielsen, Tog, Krug), encontramos que nos proporcionan elementos que nos permiten evaluar eficazmente los sistemas de información y los sitios Web; asimismo se muestran informes de evaluaciones realizadas en los portales de diversas empresas. Viernes, 23 de octubre de 2009.

4

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas: ACTIVIDAD 6 DE LA SESIÓN 15

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Viernes, 6 de noviembre de 2009. ACTIVIDAD 6 DE LA SESIÓN 15. RELEVANCIA DE LA PLANEACIÓN DEL USO DE SOFTWARE EN EL SALÓN DE CLASES. Sin embargo es importante que el uso de la aplicación informática no conlleve un grado de dificultad superior a la que requiere la dinámica de enseñanza, ya que esto generaría en el alumno un desgaste cognitivo innecesario, que además lo distraería de su meta principal: el aprendizaje significativo. Por otra parte, cabe señ...

5

Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas: Actividad 6 de la Sesión 16

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de noviembre de 2009. Actividad 6 de la Sesión 16. Investigación y Análisis de Hot Potatoes 6 y JClic. Es una aplicación que nos permite generar diversas herramientas didácticas, entre ellas:. Ejercicios con opciones múltiples. Estructura enunciados correctamente, cuando se proporcionan vocablos. 183; The Masher. Permite generar proyectos donde se involucren diversas actividades. Es una aplicación que presenta tres modalidades: JClic player.

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Módulo de sistemas: SESIÓN 3. El desarrollo del cómputo educativo

http://julioregisxochitl.blogspot.com/2009/08/el-desarrollo-del-computo-educativo.html

8220;¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida mas fácil, nos aporta tan poca felicidad? La repuesta es ésta, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino” Albert Einstein (1879-1955). Hola, saludos a todos. Este es nuestro blog en donde podrán consultar nuestros avances a lo largo del Módulo de Sistemas. BIENVENIDOS. Reciban afectuosos saludos de: Julio, Regis y Xóchitl. Miércoles, 12 de agosto de 2009. 1 Decisions, decisions. Está basado en el ...

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Módulo de sistemas: SESIÓN 12. LA ROBÓTICA EDUCATIVA

http://julioregisxochitl.blogspot.com/2009/10/sesion-12-la-robotica-educativa.html

8220;¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos hace la vida mas fácil, nos aporta tan poca felicidad? La repuesta es ésta, simplemente: porque aún no hemos aprendido a usarla con tino” Albert Einstein (1879-1955). Hola, saludos a todos. Este es nuestro blog en donde podrán consultar nuestros avances a lo largo del Módulo de Sistemas. BIENVENIDOS. Reciban afectuosos saludos de: Julio, Regis y Xóchitl. Viernes, 16 de octubre de 2009. SESIÓN 12. LA ROBÓTICA EDUCATIVA. Hasta 197...

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INNOVANDO LA EDUCACIÓN: Diseño contextual y por objetivos

http://innovadoresdelaeducacion.blogspot.com/2009/10/diseno-contextual-y-por-objetivos.html

La tecnología a permeado todas las áreas del quehacer humano. La veritiginosa ola de la modernidad también pasa por nuestras escuelas y como docentes debemos decidir si la vemos pasar desde la orilla o nos montamos en ella, disfrutamos de su recorrido y nos beneficiamos de su poder. Les damos la bienvenida a este espacio virtual de reflexión, crítica, análisis y propuestas del cómputo educativo. Ma Salma Casimiro Linares Arturo Ireta Tovar Heriberto Soria Núñez Hermes Antonio Villafuerte Molina. Los extr...

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INNOVANDO LA EDUCACIÓN: Simplificación de los planes de uso

http://innovadoresdelaeducacion.blogspot.com/2009/11/simplificacion-de-los-planes-de-uso.html

La tecnología a permeado todas las áreas del quehacer humano. La veritiginosa ola de la modernidad también pasa por nuestras escuelas y como docentes debemos decidir si la vemos pasar desde la orilla o nos montamos en ella, disfrutamos de su recorrido y nos beneficiamos de su poder. Les damos la bienvenida a este espacio virtual de reflexión, crítica, análisis y propuestas del cómputo educativo. Ma Salma Casimiro Linares Arturo Ireta Tovar Heriberto Soria Núñez Hermes Antonio Villafuerte Molina. En este ...

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INNOVANDO LA EDUCACIÓN: octubre 2009

http://innovadoresdelaeducacion.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

La tecnología a permeado todas las áreas del quehacer humano. La veritiginosa ola de la modernidad también pasa por nuestras escuelas y como docentes debemos decidir si la vemos pasar desde la orilla o nos montamos en ella, disfrutamos de su recorrido y nos beneficiamos de su poder. Les damos la bienvenida a este espacio virtual de reflexión, crítica, análisis y propuestas del cómputo educativo. Ma Salma Casimiro Linares Arturo Ireta Tovar Heriberto Soria Núñez Hermes Antonio Villafuerte Molina. Generalm...

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PORTAFOLIO DE ALFONSO, ROSARIO Y MARICARMEN: octubre 2009

http://armnotebook.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

PORTAFOLIO DE ALFONSO, ROSARIO Y MARICARMEN. 31 de octubre de 2009. Se ha realizado una revión de los siguientes sitios SITIO DE NORMAN. Y SITIO DE KRUG. Y se encontró lo siguiente:. Todos contienen material (artículos de revista, podcast, powerpoint, videos, libros, etc.) que reflexiona sobre la usabilidad de la red y de los diferentes productos que se pueden elaborar con las TICs. La usabilidad es un esfuerzo de todos, desarrolladores, diseñadores y empresarios. 12:00 a. m. 22 de octubre de 2009. Con u...

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Francisco Torres | Cualli

http://www.cualli.org/nosotros/francisco

Promoción de Lectura y Tecnologías Educativas. Animación a la lectura. Ilustración en los libros infantiles. La lectura y el adolescente. Lectura en voz alta. Libros y el cine. UAM Azcapotzalco, mensaje del Rector López. Aquello estaba deseando ocurrir. Se graduó con mención honorífica de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa ILCE. Desde 1984 se especializó en computadoras educativas y redes para escuelas. Participó en el diseñ...

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Modulo Sistemas: agosto 2009

http://triada12.blogspot.com/2009_08_01_archive.html

Cecte/ILCE Blog de: Alejandra Rosario Marcos. Viernes, 28 de agosto de 2009. DETERMINACION DEL NIVEL, ORIENTACION Y MODALIDAD DE UN PROYECTO DE CÓMPUTO EDUCATIVO DE ACUERDO CON EL MODELO NOM. Proyecto: Red Escolar lleva a las escuelas de educación básica y normal un modelo tecnológico de convergencia de medios, basado en el uso de la informática educativas. Orientaciones de uso: Es un sistema de comunicación eficiente que permita a estudiantes y profesores compartir ideas y experiencias. Desde el surgimi...

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Welcome to the Módulos Interactivos! Módulos interactivos de español. Is a series of multimedia units focusing on areas of Spanish grammar that require extensive practice for second language learners. This program is compatible with most textbooks and is meant to supplement them in presentation. Each module briefly and clearly explains a given point in the target language.

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Módulo de sistemas de información. Jueves, 28 de mayo de 2009. LACL (comunidad latinoamericana de objetos de aprendizaje). 8220;Una entidad informativa digital desarrollada para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes que tiene sentido en función de las necesidades del sujeto y que se corresponde con la realidad.” (Wikipedia, 2009). 8220;Fragmentos interactivos de e-learning. Orientados a la Web y diseñados para explicar un objetivo de aprendizaje independiente" (Wikipedia, 2009). Su princ...

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Estudiantes de la Maestría en Tecnología y Comunicación Educativa. Viernes, 13 de noviembre de 2009. Comparación de click y hot potatoes. Los sitios de las direcciones son:. Http:/ hotpot.uvic.ca/. Http:/ clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm. La convivencia entre los elementos del equipo de trabajo, realizando sugerencias de mejoras, para que puedan ser utilizadas con mayor eficiencia, creando actividades sencillas e intuitivas, adaptables a las características y al entorno de los usuarios. Además de ser muy...

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Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas. Miércoles, 11 de noviembre de 2009. Actividad 6 de la Sesión 16. Investigación y Análisis de Hot Potatoes 6 y JClic. Es una aplicación que nos permite generar diversas herramientas didácticas, entre ellas:. Ejercicios con opciones múltiples. Estructura enunciados correctamente, cuando se proporcionan vocablos. 183; The Masher. Permite generar proyectos donde se involucren diversas actividades. Es una aplicación que presenta tres modalidades: JClic player.

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El presente blog tiene como fin, mostrar algunas evidencias personales y de equipo sobre el estudio del módulo de sistemas de la Maestría Comunicación y Tecnologías Educativas. Asimismo, presentar trabajos y reflexiones acontecidas durante el trayecto formativo del módulo en cuanto la adquisición y desarrollo de competencias: comunicación escrita, estudio independiente, pensamiento crítico y uso de tecnologías de información y comunicación. Jueves, 12 de noviembre de 2009. Actividad 6. En equipo. Dentro ...

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