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Principio de Educación

Jueves, 20 de noviembre de 2008. Cada día nos vemos enfrentados como sociedad a. Exigencias de variada índole; todos los oficios. Y actividades nos exigen una preparación adecuada. Para lograr ser productivos y producir con. Calidad y esto especialmente en educación pues. Desde la perspectiva que lo analicemos notamos se. Califica como fundamental. Por ejemplo si una. Persona tiene una visión empresarial y quiere. Que su negocio cunda y sea productivo, debe tener. Eduque, y en cuanto reciba más calidad de.

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Jueves, 20 de noviembre de 2008. Cada día nos vemos enfrentados como sociedad a. Exigencias de variada índole; todos los oficios. Y actividades nos exigen una preparación adecuada. Para lograr ser productivos y producir con. Calidad y esto especialmente en educación pues. Desde la perspectiva que lo analicemos notamos se. Califica como fundamental. Por ejemplo si una. Persona tiene una visión empresarial y quiere. Que su negocio cunda y sea productivo, debe tener. Eduque, y en cuanto reciba más calidad de.
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Jueves, 20 de noviembre de 2008. Cada día nos vemos enfrentados como sociedad a. Exigencias de variada índole; todos los oficios. Y actividades nos exigen una preparación adecuada. Para lograr ser productivos y producir con. Calidad y esto especialmente en educación pues. Desde la perspectiva que lo analicemos notamos se. Califica como fundamental. Por ejemplo si una. Persona tiene una visión empresarial y quiere. Que su negocio cunda y sea productivo, debe tener. Eduque, y en cuanto reciba más calidad de.

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Principio de Educación: Trabalenguas

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Miércoles, 9 de abril de 2008. El cielo de Constantinopla. El destantinopolizador que lo descontantinopolizare. El cielo de Parangaricutirimicuaro. El desparangaricutirimicuador que lo desparangaricutirimicuarizare. El cielo de Tenochtitlán. El tenochtitlanizador que lo destenochtitlanrizare. JeTTy ♥ .-. 23 de abril de 2008, 14:13. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). JeTTy ♥ .-. Ver todo mi perfil.

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Principio de Educación: Paideia

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Martes, 27 de mayo de 2008. 8220;En cierto sentido, el espíritu o la fuerza vital. Activa tanto en los animales como en el hombre. Pudiera compararse a un flujo de electrones o. Electricidad a través de una máquina o un aparato. Eléctrico. La electricidad invisible se puede utilizar. Para ejecutar varias funciones, dependiendo del. Tipo de máquina o aparato que esté recibiendo la. Energía. Se puede hacer que las estufas produzcan. Calor, los ventiladores produzcan viento, las. Allí y continúa los proceso...

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Principio de Educación: Competencias en la profesión docente

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Lunes, 3 de noviembre de 2008. Competencias en la profesión docente. La “competencia” es definida como la “pericia, aptitud, idoneidad para hacer algo” (DRAE, 2001). Se dice de alguien que es “competente” cuando tiene capacidades para ocuparse de una labor. Por eso es que a diario el hombre se enfrenta a situaciones. Que exigen competencia: la vida familiar exige padres competentes, la fábrica. El uso del término “competencia” en Educación proviene de dos vertientes. Que el concepto de competencia entra ...

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Principio de Educación: Enrique Molina Garmendia

http://www.principiodeeducacin.blogspot.com/2008/09/enrique-molina-garmendia.html

Miércoles, 3 de septiembre de 2008. Nació el 4 de Agosto de 1871 y murió el 8 de marzo de 1964 en Concepción a la edad de 93 años. Estudio en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile, graduándose como pedagogo en Historia y Geografía en 1892 y en la Escuela de Derecho, obteniendo su título de abogado en 1902. En la Universidad de Concepción fue rector desde la fundacíon de esta en marzo de 1917 hasta abril de 1956. He aquí algunas citas en relación a la formación de la Universidad. El campanil,...

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Principio de Educación: Taller práctico de visita al Colegio

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Martes, 27 de mayo de 2008. Taller práctico de visita al Colegio. La educación en Chile actualmente,. Ha tomado un rumbo equivocado,. Apuntando más bien al lucro y. Enfrentándose, por tal razón, a. Diversos problemas. Entre los más. Comunes tenemos la brecha. Estatales y privados; existe una visión. Desvirtuada de los establecimientos. Municipalizados y otra muy idealizada. De aquellos particulares y esto ha llevado. Tanto a educadores como a apoderados. A motivar a los alumnos a ‘migrar’ del. O capacita...

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Jazmincita: José Abdón Cifuentes

http://jazmincita-mybloggito.blogspot.com/2008/09/jos-abdn-cifuentes.html

2 de septiembre de 2008. Nació el 16 de mayo de 1836 en la ciudad de San Felipe. Sus padres fueron José María Cifuentes Olivares y Pabla Espinoza Pinto. Sus primeros estudios los cursó. En el Liceo de su ciudad natal para trasladarse posteriormente al Instituto Nacional en Santiago, luego cursó leyes en la Universidad de Chile titulándose de Abogado en junio de 1861. El Presidente Errázuriz Zañartu lo designó ministro de Justicia, Culto e Instrucción, y desde esta cartera impulsó la creación de un minist...

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Jazmincita: Teoría Funcionalismo Educativo

http://jazmincita-mybloggito.blogspot.com/2008/06/teora-funcionalismo-educativo.html

20 de junio de 2008. El punto central y clave para entender a esta teoría, se centra en el significado de la palabra “ Función. Este término viene del Latín “ Functio. 8221; que significa cumplimiento, realización. Por tanto,. El uso de la “ Función. 8221; como aquello que un objeto manifiesta de manera externa, en un sistema dado de relaciones. Por ejemplo las funciones de la escuela, las funciones de los diferentes órganos del cuerpo, etc. Otro ejemplo: En matemáticas. B) El Funcionalismo Estructural.

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Jazmincita: 1/06/08

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20 de junio de 2008. El punto central y clave para entender a esta teoría, se centra en el significado de la palabra “ Función. Este término viene del Latín “ Functio. 8221; que significa cumplimiento, realización. Por tanto,. El uso de la “ Función. 8221; como aquello que un objeto manifiesta de manera externa, en un sistema dado de relaciones. Por ejemplo las funciones de la escuela, las funciones de los diferentes órganos del cuerpo, etc. Otro ejemplo: En matemáticas. B) El Funcionalismo Estructural.

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Jazmincita: Profesión Docente

http://jazmincita-mybloggito.blogspot.com/2008/11/profesin-docente.html

21 de noviembre de 2008. En función de nuestro informe definiremos Educación como el conjunto de todos aquellos medios con los cuales nos vamos armando a través de la vida y que nos permitirán formarnos como personas conscientes de nuestros derechos y responsabilidades, a la vez que promuevan el desarrollo libre de nuestro espíritu en pos del progreso personal, familiar, del país y del mundo. Concepto de Calidad de la Educación. Concepto de Equidad de la Educación. Marco para la Buena Enseñanza. Fue crea...

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Jazmincita: 1/09/08

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Jazmincita: 1/04/08

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24 de abril de 2008. Teoría del Capital Humano. Más que hablar del Capital Humano, me voy a referir a las crítias que se le han hecho a esta teoría. Hay que notar que tanto educadores, sociólogos, científicos sociales, antropólogos y expertos economistas han opinado sobre la teoría del capitán humano. Entre sus críticas quiero destacar según yo, las más importantes. Está bajo las ordenes de estas personas que no tienen el suficiente cerebro para hacer un buen trabajo. Personalmente yo e trabajado y l...

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Jazmincita: 1/10/08

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13 de octubre de 2008. La Formación del Profesorado en Chile. La lectura de este libro es fundamental para el desarollo de todo docente dentro de nuestro país, porque antes de llegarnos a ser llamados profesores tenemos que conocer la historia que se desenvolvió detrás de esto y que mejor forma de hacerlo que con el libro de Cox y Gysling. Al analizar cada punto del libro me pude dar cuenta en las similitudes que habían en ese entonces y en nuestro entorno actual:. Mi Blog de Educación. A través de este ...

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Jazmincita: Competencias Profesión Docente

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1 de noviembre de 2008. Debemos aquí hacer un alto y reflexionar acerca de la diferencia que existe entre saber y hacer. Efectivamente, Competencias comprende el hecho de hacer algo, para producir algo tangible tanto como el conjunto de procedimientos que se deben organizar para llegar a hacer ese algo, conocido como técnica o arte (Carlos Barriga H.). De acuerdo a lo anterior para nosotras las Competencias docentes comprenden y dependen de ésta dualidad, de aquí tenemos entonces que:. Sustentar a través...

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