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Proyecto Remar | Red Mercosur para la Accesibilidad y la generación colaborativa de Recursos educativos abiertos

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Participa! | Proyecto Remar

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Red Mercosur para la Accesibilidad y la generación colaborativa de Recursos educativos abiertos. Workshop AREA en LACLO’2014. Contactos a traves del correo:. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. Notify me of new posts via email.

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El segundo Taller de la Red Mercosur ya esta en marcha | Proyecto Remar

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Red Mercosur para la Accesibilidad y la generación colaborativa de Recursos educativos abiertos. Workshop AREA en LACLO’2014. Repositorios de Acceso Abierto. Recursos Educativos Abiertos (REA) creados en el 2º curso de la Red Mercosur →. El segundo Taller de la Red Mercosur ya esta en marcha. May 11, 2015. El segundo Taller del Proyecto REMAR (Creación Colaborativa de Contenidos) ya está en marcha! Los participantes están formando sus grupos para el desarrollo colaborativo de Recursos Educativos Abiertos.

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Entregables | Proyecto Remar

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Red Mercosur para la Accesibilidad y la generación colaborativa de Recursos educativos abiertos. Workshop AREA en LACLO’2014. Díptico – Taller de Promoción. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. Notify me of new comments via email.

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Recursos Educativos Abiertos (REA) creados en el 2º curso de la Red Mercosur | Proyecto Remar

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Remar presenta serie de cursos sobre Recursos Educativos Abiertos Accesibles | Proyecto Remar

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Red Mercosur para la Accesibilidad y la generación colaborativa de Recursos educativos abiertos. Workshop AREA en LACLO’2014. Workshop AREA en LACLO 2014 – Artículos Aprobados. Intercambio de experiencias y conocimientos en el curso de Remar →. Remar presenta serie de cursos sobre Recursos Educativos Abiertos Accesibles. March 6, 2015. Patricia Díaz y Christiano Avila. Fecha límite de inscripción al curso:. Viernes 13 de marzo. Para participar del curso debe completar el siguiente formulario. Intercambio...

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Concurso de Experiencias Innovadoras. Universidad Estadual de Londrina, Brasil. Entre 2013 y 2015, fueron realizadas 20 pasantías que tuvieron como protagonistas a 300 participantes aproximadamente. Formación docente en clave regional. Recibieron el Premio Paulo Freire y participaron en un seminario regional. Todas las experiencias evaluadas positivamente formarán parte del Banco de Experiencias PASEM. Cierre de actividades de las redes subvencionadas. Montevideo, 13 y 14 de Noviembre de 2015. ANEAES - A...

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Proyecto Biblioteca Digital y Accesible (BIDYA). El proyecto Biblioteca Digital y Accesible (BIDYA) surge de una alianza entre UNCU y UDELAR con el objetivo de desarrollar la primera Biblioteca Digital Accesible en el marco del Tratado de Marrakech. Esta alianza se orienta a favorecer el acceso en formatos accesibles a los textos de estudio por parte de personas con discapacidad visual. El proyecto BIDYA esta enmarcado en el Tratado de Marrakech, que exige, con estatus de ley, facilitar el acceso a las o...

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II Workshop sobre Recursos Educativos Abiertos (II WREA) | Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje

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Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje. Menú principal Para móvil. Programa de Entornos Virtuales de Aprendizaje. II Workshop sobre Recursos Educativos Abiertos (II WREA). Los Recursos Educativos Abiertos como factor de desarrollo de la Educación. CBIE and LACLO 2015. Maceió – Alagoas – Brasil. Octubre 26 al 30, 2015. Descripción del Workshop y sus objetivos. En ese sentido, se llama a la presentación de artículos completos y cortos. Repositorios de Recursos Educativos Abiertos. Informáticos espec...

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