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校園故事館

12300;熱心助人,愛人愛校,主動積極」. 有一份學生文宣的公文,用的是回收紙,當我蓋完章,無意識地翻了背面來看,內容吸引了我,是一封情書,一個小女孩對一個男孩表達情意的文字,裡面充滿了小心翼翼、不捨、愛慕。如果不論作者的身分,我會覺得這是人與人正常的情意展現與糾葛,是一篇很好的情書。 可是,我們卻是以師長的身分,常常告誡學生在這個年齡不要談戀愛,甚至用高壓的手段阻止這種人性的發生,自己認為這樣的做法是對孩子有益的。但在看了這篇情書後,我覺得我們是不是完全忽略了孩子的感受?他們也是人,當生理發展到一個成熟的狀況時,他們也需要愛情,甚至渴望愛情。 萬一孩子發生感情問題了,我們是不是要先用同理心看待孩子感情的發展,陪伴他在感情的道路上明白一些事情、解決一些事情。我們可以工作感情同時進行,為什麼不嘗試輔導孩子學業感情也可以並行,而不是用高壓的手段禁止。只要是正確適當的方式,相信孩子願意跟我們互信與分享,也會曉得甚麼事該做與不該做。 周美青阿姨到校講故事時, 曉君拿著筆紙害羞地在人群中等待周阿姨的簽名,. 很快地曉君畢業了, 現在竹北喜憨兒基金會- - 喜歡你餐廳. 12290;」- - 林曉君. 第一次辦三...

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12300;熱心助人,愛人愛校,主動積極」. 有一份學生文宣的公文,用的是回收紙,當我蓋完章,無意識地翻了背面來看,內容吸引了我,是一封情書,一個小女孩對一個男孩表達情意的文字,裡面充滿了小心翼翼、不捨、愛慕。如果不論作者的身分,我會覺得這是人與人正常的情意展現與糾葛,是一篇很好的情書。 可是,我們卻是以師長的身分,常常告誡學生在這個年齡不要談戀愛,甚至用高壓的手段阻止這種人性的發生,自己認為這樣的做法是對孩子有益的。但在看了這篇情書後,我覺得我們是不是完全忽略了孩子的感受?他們也是人,當生理發展到一個成熟的狀況時,他們也需要愛情,甚至渴望愛情。 萬一孩子發生感情問題了,我們是不是要先用同理心看待孩子感情的發展,陪伴他在感情的道路上明白一些事情、解決一些事情。我們可以工作感情同時進行,為什麼不嘗試輔導孩子學業感情也可以並行,而不是用高壓的手段禁止。只要是正確適當的方式,相信孩子願意跟我們互信與分享,也會曉得甚麼事該做與不該做。 周美青阿姨到校講故事時, 曉君拿著筆紙害羞地在人群中等待周阿姨的簽名,. 很快地曉君畢業了, 現在竹北喜憨兒基金會- - 喜歡你餐廳. 12290;」- - 林曉君. 第一次辦三...
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1 颱風過後的復原 志工隊
2 颱風過後,校園滿目瘡痍,隔天星期天志工隊的同學
3 到校辦理活動,
4 順便在活動組吳組長的帶領下做學校
5 環境的初步復原,
6 一直是志工隊的信仰,
7 謝謝志工隊的同學們!
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9 沒有留言
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颱風過後的復原 志工隊,颱風過後,校園滿目瘡痍,隔天星期天志工隊的同學,到校辦理活動,,順便在活動組吳組長的帶領下做學校,環境的初步復原,,一直是志工隊的信仰,,謝謝志工隊的同學們!,張貼者:,沒有留言,以電子郵件傳送這篇文章,blogthis!,分享至 twitter,分享至 facebook,分享到 pinterest,標籤: 校園生活,生命品德教育,孩子的情書,標籤: 生命品德教育,辦學理念,本校的茶園是學校的重要特色 上輔導課時,我們特地安排課程讓學術學程的孩子也體驗採茶趣,標籤: 特色課程
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12300;熱心助人,愛人愛校,主動積極」. 有一份學生文宣的公文,用的是回收紙,當我蓋完章,無意識地翻了背面來看,內容吸引了我,是一封情書,一個小女孩對一個男孩表達情意的文字,裡面充滿了小心翼翼、不捨、愛慕。如果不論作者的身分,我會覺得這是人與人正常的情意展現與糾葛,是一篇很好的情書。 可是,我們卻是以師長的身分,常常告誡學生在這個年齡不要談戀愛,甚至用高壓的手段阻止這種人性的發生,自己認為這樣的做法是對孩子有益的。但在看了這篇情書後,我覺得我們是不是完全忽略了孩子的感受?他們也是人,當生理發展到一個成熟的狀況時,他們也需要愛情,甚至渴望愛情。 萬一孩子發生感情問題了,我們是不是要先用同理心看待孩子感情的發展,陪伴他在感情的道路上明白一些事情、解決一些事情。我們可以工作感情同時進行,為什麼不嘗試輔導孩子學業感情也可以並行,而不是用高壓的手段禁止。只要是正確適當的方式,相信孩子願意跟我們互信與分享,也會曉得甚麼事該做與不該做。 周美青阿姨到校講故事時, 曉君拿著筆紙害羞地在人群中等待周阿姨的簽名,. 很快地曉君畢業了, 現在竹北喜憨兒基金會- - 喜歡你餐廳. 12290;」- - 林曉君. 第一次辦三...

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校園故事館: 八月 2014

http://www.salamander7156.blogspot.com/2014_08_01_archive.html

12300;亡羊補牢」猶未晚矣,教育部針對這個嚴重的問題啟動技職二期再造計畫,. 而針對國中生、教師、家長的「技職教育宣導」就是非常重要的第一步,. 年國教入學時程與免試問題,教育部提出「先免後特、多元入學、一次分發到位」構想,讓學生考完會考再考特招,然後在同一張志願卡上填上免試與特招志願,雖可見解決問題的彈性,但也有諸多問題浮現而出。 再者,以學校端而言,既然在同一張志願卡上可以呈現免試與特招志願,那只要符合特招資格的學校就會競相提出特招需求,這又會出現一些問題,首先是今年因為先免後特制度導致特招招生不理想的學校,根據法令,明年特招申請會受到嚴實督核,可能辦不了特招,那不是很冤枉?另申請特招沒問題的學校,是把特招看作一種招生方式,還是學校真的有特色學習課程與特招入學有完整對應關係,這真是很大的疑問? 12300;關西高中」這個大家庭。 經過這兩天的新生始業輔導,各位確定已經進入高中生活領域了,高中與國中有甚麼大不同呢? 再來,很多法律的見解規定, 16. 高中的課業跟國中也有相當大的差異,不只是科系開始分流,難度也相對提升,在這方面除了你個人要努力學習外. 65311;他的回答是:&#1...

2

校園故事館: 六月 2014

http://www.salamander7156.blogspot.com/2014_06_01_archive.html

12304;聯合報╱吳原榮/高中校長(竹縣關西)】. 本校位於新竹縣,是一所具有農業職科背景的綜合高中。往年本校新生結構新竹縣人數大約是七成五,今年一免過後新生報到率約為九成五,但新竹縣的人數卻急遽增加為九成。 經過分析,發現原因在於往年因竹苗區為一大就學區,所以我們在免試薦送時分配各國中名額,各國中即根據名額推薦學生到本校就讀,是否適性?是否就近?不是考慮的重點,重點是孩子有國立學校可就讀。 但今年沒有了這個管道,所有的孩子進入免試比序,我們看到了孩子選擇社區高中及適性發展的天空;明星學校沒希望,就選擇社區高中職學校;如果我不是真正喜歡農業類科,我就不要風塵僕僕從新竹市搭車到本校就讀。基於以上兩個原因,我們學校新生結構有了根本的改變,並且真正招到農業縣的農村子弟。 我們反覆看著榜單,心想不用再心疼看著孩子搭一個多小時的車上學,也不用看到過往免試進來,但興趣不合的孩子痛苦情形,雖然孩子的程度可能有所變化,但我們欣然接受家長學生這種進步選擇。 良好的內外部溝通有助於行動執行,適時於各種場合討論實施成果,可鼓勵第一線辛苦老師並可感動未參與老師加入學習扶助行列。 學校並開發梅香牛肉乾、煙燻火腿&...

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校園故事館: 三月 2014

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12300;業師協同教學」是近兩年來技職教育再造的新計劃,. 到校授課,以增進產學合作,彌補學用落差。 希望未來我們的「阿基師」、「吳寶春」可以遍地開花。 12300;都不知那時是怎麼走過來的?」校長說,. 的確,當改革影響多數人眼前感受時,改革需要勇氣。 12300;十年樹木,百年樹人」! 從高處來看,我們能夠看得更高更遠;看得更高更遠,就能更了解這世界的走向;瞭解世界的走向,做事情就能更切實、更有效率。暸望台幾乎都設在高處,因此希望站上此台上的人,能有如站在暸望台上般的視野、遠見,而站在臺下的人能有遠大的抱負,且有毅力去實現它。當你成功爬上名為理想的那座山時,從山上的暸望臺往下一看,會有一股無法形容的舒暢感,這感覺只有親自去體會才能理解。在經歷這些事之後,你做事一定會和常人不一樣。 銘,來自於司令台的捐贈人范光銘先生的「銘」。而司令台是一個充滿民主的地方,就連優秀青年都是在那邊發表政見,代表了這個學校還是很民主的。任何事都可以透過投票表決,是個民主的地方。 希望大家能在自己的魔幻舞台裡,說出自己的咒語;希望大家能在魔幻舞台中,找到已被遺忘的魔女魂! 12300;燭」 :. 65292;立刻引起學生共...

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校園故事館: 十一月 2014

http://www.salamander7156.blogspot.com/2014_11_01_archive.html

最近翻轉教學,學習共同體教學炒得火熱,再次看完佐藤學教授「學習的革命—從教室出發的改革」一書,對於「協同學習」的教學方法深感憧憬。它是建立於互相學習的關係,並非互相教導的關係,互教的關係是單向的,也可以說是「多管閒事」的關係。而互學關係是「若無其事的體貼」。在互學關係的溝通是借助「 Hello,. 12301;之類低學力學生的問話所形成。倘若不懂得孩子不發問,懂得孩子也不會主動教。不過,一但不懂的孩子主動求援,他們也會真誠做出回應。這種「若無其事的體貼」結成的互學關係,是有效發展「協同學習」的基礎。 而教師在協同學習的指令不是「懂的學生教不懂的學生」,而是「不懂的學生不要老是一個人思考,可以問問旁邊的同學。」. 雖然因為進度壓力,沒有繼續協同教學法的實驗,但我認為 21. 世紀是變革最大的年代,學生要會的能力絕非傳統分數所能彰顯的能力,在知識社會中,更要從量的重視轉換為質的重視,學生懂得知識是體驗、親自做得來的才有用。「協同學習法」值得大家嘗試。 12300;國立高中職」策略聯盟發展,共享教育資源的方策,因為十二年國教的到來,. 所以我建議縣市政府可以把資源、想法跟國立高中職協調合作&#6...

5

校園故事館: 六月 2015

http://www.salamander7156.blogspot.com/2015_06_01_archive.html

站在教育現場,面對活生生兩百多天就要學測的一群同學們,我每天備課都如履薄冰,深怕被問倒 殊不知,被問倒的盡是一些令人想翻白眼的意見:老師妳七月開始要失業了嗎?老師妳今天的褲子很像蚊帳!老師妳上星期去日本結婚嗎?老師妳的機車是寶藍色的嗎?老師你有男朋友嗎?我們可以幫你介紹樓下高先生.XD. 啊當然還有深深體會十二年國教學校面臨的挑戰,還有當老師的無奈:雖然學生很可愛,但課本完全空白沒有筆記,真的讓我很失望,(想想看前一天花了整個晚上備課你竟然一個字都不願意寫)好像能體會老師教學熱忱年年被被抹滅的港覺,但這和竹女同學不寫筆記又不一樣,因為他們不寫筆記還能考比我高(哼XD)難過的是起跑點已經比別人後面了,但卻不為自己而努力的態度。 哎呀,諸如此類可以寫一大串,但當下課鐘聲響起之時,把成績擺一邊他們又變回可愛的天使們了~~~~. 照片右下角是負責任小老師,但他常常忘記哪時候小考,非常健忘。 左上角女同學,下課有時拉著同學想找我聊天,但又有點怯場很可愛,我覺得很感動因為她不怕我也~~(老師不都很有距離感的嗎~. 經過昨天的激昂,睡了一覺,才真正意識到孩子真的畢業了。 雖然與你們接觸的時間不長,但&#...

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2014년 12월 10일 수요일. 회색평론] 근세 궁정사회의 천문학 후원행위와 어쩌구. 과학사 강의 기말 레포트로 제출했던 글 아카이빙합니다. 순 영양가 없는 횡설수설입니다. 천체물리학의 비조 요하네스 케플러. 갈릴레오가 달의 산맥과 크레이터, 은하수의 별무리, 목성의 네 위성과 같은, 최초의 근대적 관측천문학적 성과가 담긴 저서 《시데레우스 눈치우스》를 저술한 것은 1610년 3월이다. 《시데레우스 눈치우스》를 당시 토스카나 대공국의 지배자인 코시모 2세 데 메디치 대공에게 헌정하고 얼마지 않아 갈릴레오는 메디치 대공 가문의 궁정 수학자이자 철학자로 임명된다. 1604년에서 1609년까지의 그의 그러한 시도는 번번히 실패했으나, 1610년 《시데레우스 눈치우스》에서의 성취는 그의 숙원을 이룰 수 있도록 해 줄 수 있었다. 첫째로 1610년의 시도가 어떤 점에서 특별했기에 메디치 대공가를 감명시켰는가? 또 둘째로 갈릴레오는 왜 그렇게 궁정에 들어가 대공의 신하가 되기를 열망했는가? 아야나미의 고기 ...

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Daniels Billboard&Pulse/alt nation weekend countdown(s). Monday, January 9, 2017. Maroon 5/Kendrick Lamar(3) Billboard adult pop charts week of 1/4/2017 a special rant on Shawny Boy! Hello and welcome to the most boring week of the BAPC ever! Jon Bellion-All time low(40) (One-week wonder). 40: OneRepublic-Let's hurt tonight(DEBUT). 39: Fergie-Life goes on(39). 37: Martin Garrix/BeBe Rexha-In the name of love(37). 36: Machine Gun Kelly/Camila Cabello-Bad things(36). 33: Starley-Call on me(33). 09: Twenty ...