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De Moodle a Sloodle… | nicosamaniego
https://nicosamaniego.wordpress.com/2011/09/28/de-moodle-a-sloodle
Estructura y función de la comunicación en la sociedad. De Moodle a Sloodle…. Septiembre 28, 2011. La importancia de la transición de los entornos de formación elearning: desde el plano 2D como Moodle [1]. A los espacios virtuales 3D como Second Life y OpenSim (Muves [2]. A través de Sloodle [3]. En este espacio se intenta recrear simulaciones de procesos de aprendizaje. Gisbert M, Cela J., Isus S. (TESI, 11 (3), 2010, 352-370) dicen:. Estas herramientas están siendo utilizadas en el proyecto SIMUL@ [4].
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Amigos… | nicosamaniego
https://nicosamaniego.wordpress.com/2010/12/10/hello-world
Reflexiones… →. Diciembre 10, 2010. Este sitio contiene varias temáticas, que giran alrededor de mis intereses: profesionales, particulares y de recreación, pero principalmente, para abordar el tema de los Mundos Virtuales en 3D en la educación, área que está desarrollandose formalmente en muchas instituciones, espero seguir alimentando este lugar con información y opinión que sirvan como referente para todos quienes puedan visitarlo, espero tus comentarios! Esta entrada fue publicada en Uncategorized.
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septiembre | 2011 | nicosamaniego
https://nicosamaniego.wordpress.com/2011/09
Archivo mensual: septiembre 2011. De Moodle a Sloodle…. Septiembre 28, 2011. La importancia de la transición de los entornos de formación elearning: desde el plano 2D como Moodle [1]. A los espacios virtuales 3D como Second Life y OpenSim (Muves [2]. A través de Sloodle [3]. En este espacio se intenta recrear simulaciones de procesos de aprendizaje. Gisbert M, Cela J., Isus S. (TESI, 11 (3), 2010, 352-370) dicen:. Estas herramientas están siendo utilizadas en el proyecto SIMUL@ [4]. Simulation Linked Obj...
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Trabajos desarrollados | nicosamaniego
https://nicosamaniego.wordpress.com/2010/12/25/trabajos-desarrollados
VII Conferencia de TIC en la Educación →. Diciembre 25, 2010. En este menú Trabajos desarrollados. Se publicarán los trabajos solictados en las diferents materias del Master en Tecnologia Educativa: Elearning y Gestión del Conocimiento, estos escritos irán evolucianando, de acuerdo a los nuevos conocimientos adquiridos para que puedan estar actualizados, espero sus comentarios…. Esta entrada fue publicada en Uncategorized. Guarda el enlace permanente. VII Conferencia de TIC en la Educación →.
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Reflexiones… | nicosamaniego
https://nicosamaniego.wordpress.com/2010/12/24/reflexiones
Trabajos desarrollados →. Diciembre 24, 2010. Esta entrada fue publicada en Uncategorized. Guarda el enlace permanente. Trabajos desarrollados →. Deja un comentario Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión. Notificarme los nuevos comentarios por correo electrónico.
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Estructura y función de la comunicación en la sociedad | nicosamaniego
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VII Conferencia de TIC en la Educación. De Moodle a Sloodle… →. Estructura y función de la comunicación en la sociedad. Septiembre 26, 2011. El proceso de comunicación según este autor se basa en:. 1 Quién comunica (Emisor, análisis de cotrol). 2 Dice qué (información, análisis de contenidos). 3 En qué canal (medios, análisis de medios). 4 a Quién (Receptor, Análisis de audiencia). 5 Con qué efecto (impacto, análisis de los efectos). Esta entrada fue publicada en Uncategorized. Guarda el enlace permanente.
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Trabajos Elearning | nicosamaniego
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VII Conferencia de TIC en la Educación | nicosamaniego
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Estructura y función de la comunicación en la sociedad →. VII Conferencia de TIC en la Educación. Mayo 13, 2011. Presentamos el cartel cientifico con el tema COnfiguración de Objetos de Aprendizaje en ambientes virtuales 3D. Cartel. Esta entrada fue publicada en Uncategorized. Guarda el enlace permanente. Estructura y función de la comunicación en la sociedad →. Una respuesta a “ VII Conferencia de TIC en la Educación. Mayo 13, 2011 en 6:46 am. Deja un comentario Cancelar respuesta.
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Proyecto SIMULA | nicosamaniego
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El Laboratorio de Aplicaciones Telemáticas en la Educación (LATE), de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Rovira i Virgili, actualmente está desarrollando aplicaciones de este tipo (telemáticas), especificamente simuladores 3D, para medir inicialmente las competencias transversales que adquieren los estudiantes de la universidad a través de espacios virtuales de esta naturaleza. 2 Respuestas a “ Proyecto SIMULA. Diciembre 23, 2010 en 11:39 pm. Espero que las ideas sigan evolucionando y que este pi...
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Sloodle | nicosamaniego
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