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estrategias en los procesos de diseño

Herramientas para curso taller. Es muy importante que traigan todo lo que habitualmente usan para hacer sus trabajos. Cada uno lleva lo que tiene. No hace falta que todos tengan todas las cosas;. Obviamente es mejor cuantas mas cosas tenga cada uno) :. Papeles blancos y negros. Reglas, escuadras, plantillas, estarcidos. Lapiz, boligrafo, estilografo, marcador, pluma, corrector, cálamo, espatula, pincel, pinceleta, rodillo, cepillo, trapo, esponja, algodón, papel absorvente, recipiente, atomizador, etc.

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Herramientas para curso taller. Es muy importante que traigan todo lo que habitualmente usan para hacer sus trabajos. Cada uno lleva lo que tiene. No hace falta que todos tengan todas las cosas;. Obviamente es mejor cuantas mas cosas tenga cada uno) :. Papeles blancos y negros. Reglas, escuadras, plantillas, estarcidos. Lapiz, boligrafo, estilografo, marcador, pluma, corrector, cálamo, espatula, pincel, pinceleta, rodillo, cepillo, trapo, esponja, algodón, papel absorvente, recipiente, atomizador, etc.

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1 instrumentos

2 adhesivos

3 cortanes y abrasivos

4 objetivo general

5 instrumentar

6 nuevas

7 estrategias

8 pedagógicas

9 para la enseñanza

10 del diseño

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instrumentos,adhesivos,cortanes y abrasivos,objetivo general,instrumentar,nuevas,estrategias,pedagógicas,para la enseñanza,del diseño,desarrollar las,poner en juego,razonamiento,memoria,intuición,ética,imaginación,fantasía,emoción,profesores dictantes

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Herramientas para curso taller. Es muy importante que traigan todo lo que habitualmente usan para hacer sus trabajos. Cada uno lleva lo que tiene. No hace falta que todos tengan todas las cosas;. Obviamente es mejor cuantas mas cosas tenga cada uno) :. Papeles blancos y negros. Reglas, escuadras, plantillas, estarcidos. Lapiz, boligrafo, estilografo, marcador, pluma, corrector, cálamo, espatula, pincel, pinceleta, rodillo, cepillo, trapo, esponja, algodón, papel absorvente, recipiente, atomizador, etc.

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estrategias en los procesos de diseño: Desarrollo

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Primer módulo 17, 18 y 19 de septiembre. En el mismo los participantes trabajarán con los profesores dictantes desarrollando estrategias pedagógicas individuales y grupales, que se instrumentarán con alumnos en el segundo módulo. Unidad 1: De la ideación. Unidad 2: De la forma. Unidad 3: De la comunicación. Unidad 4: Taller de intercambio. Diseño de un Ejercicio (a desarrollar en el primer módulo) sobre la integración de los 3 ejes de trabajo (ideación / forma / comunicación). 03722 420088 int 116.

2

estrategias en los procesos de diseño: Créditos y condiciones

http://wn2009.blogspot.com/2009/08/desarrollo.html

2 (dos) créditos académicos. Asistencia: 32 horas cátedra. Entrega y aprobación de informe al finalizar el curso. Abono total del arancel antes del 17/09/09. Asistencia: 16 horas cátedra. Elaboración y presentación de propuestas. Secretaria de Desarrollo y Cooperación Interinstitucional FAU. Avenida Las Heras 727, Resistencia, Chaco, República Argentina. 03722 420088 int 116. Posgrado@arq.unne.edu.ar. Bajar ficha de inscripcion.

3

estrategias en los procesos de diseño: Profesores Dictantes

http://wn2009.blogspot.com/2009/08/objetivo-general-del-curso_25.html

Arquitecto (FADU/Universidad de Buenos Aires). Se desempeña como Profesor Titular Regular de Morfología y Profesor Adjunto de Heurística en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la UBA. Forma parte además, del Centro de Heurística de dicha facultad —dirigido, hasta su reciente fallecimiento, por Gastón Breyer—, y es Consejero Directivo de la misma por el claustro de profesores. Secretaria de Desarrollo y Cooperación Interinstitucional FAU. 03722 420088 int 116. Bajar ficha de inscripcion.

4

estrategias en los procesos de diseño: Objetivo General

http://wn2009.blogspot.com/2009/08/creditos-y-condiciones.html

Objetivos de Aprendizaje del curso:. Capacidades de docentes y alumnos en la producción de conocimiento. Mediante el ludus, mecanismos relacionados con el. Y la búsqueda de coherencia lógica, pero también con. La asimilación de los procesos perceptivos,. Y la necesaria capacidad para realizar saltos categoriales. Generar en docentes y alumnos la capacidad de descubrir y poner en práctica su propia estructura de pensamiento, sus propias características cognitivas para. 03722 420088 int 116.

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estrategias en los procesos de diseño: Herramientas para curso taller

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Herramientas para curso taller. Es muy importante que traigan todo lo que habitualmente usan para hacer sus trabajos. Cada uno lleva lo que tiene. No hace falta que todos tengan todas las cosas;. Obviamente es mejor cuantas mas cosas tenga cada uno) :. Papeles blancos y negros. Reglas, escuadras, plantillas, estarcidos. Lapiz, boligrafo, estilografo, marcador, pluma, corrector, cálamo, espatula, pincel, pinceleta, rodillo, cepillo, trapo, esponja, algodón, papel absorvente, recipiente, atomizador, etc.

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La feria te espera el sábado 10 y el domingo 11 de octubre desde las 16.hs en la Universidad Popular, mitre 200 en la ciudad de Resistencia, Chaco. Indumentaria, Música, Literatura, Fotografía, buena onda y mucho más. NO FALTES. Entrada libre y gratuita. Octubre 8, 2009 at 1:05 am. El FePI confirmó a los finalistas de la edición 2009. El Festival Publicitario del Interior. Confirmó a los finalistas para la edición 2009, los cuales serán premiados en la Cena de Cierre del FePI Mar del Plata 2009. Entre lo...

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