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Célula Animada: Entre o claro e escuro da vocação
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Sexta-feira, 27 de abril de 2007. Entre o claro e escuro da vocação. Nas conferências alguém nos dizia que seriamos animadores. Essa era uma vocação! Mas e como eu posso saber se tenho ou não vocação? É que a vocação é como um claro-escuro. «E isso o que quer dizer? A vocação é um caminho com momentos de certezas absolutas e momentos de dúvidas insuportáveis. Mesmo assim, como posso saber eu se é ou não vocação? Mas afinal o que é a vocação? É e não é. 171;E como se deve agir diante de um mistério? Na no...
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Célula Animada: Liberdade (in)condicionada?!
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Quinta-feira, 3 de maio de 2007. Para o homem moderno, a palavra liberdade tem uma ressonância quase mágica, ela é, de algum modo, a suprema aspiração da sua realização pessoal – ser mais livre para poder viver melhor – é um dos horizontes da era da cibernética. Que significado carrega o ser livre? Como se constrói a liberdade nas cadeias portuguesas em especial a do Estabelecimento Prisional Regional de Braga? O que se faz por trás das grades em conquista de um futuro diferente para quem nelas habita?
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Célula Animada: Maio 2007
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Quinta-feira, 24 de maio de 2007. As palavras que ns calam a alma". Se antes de abrir a boca. Já está tudo dito. Deverei abrir a boca? Se o mar consome as areias. Por toda a parte? Se as nuvens apagam o fogo. Mais cedo ou mais tarde? Se não há nada para dizer. Onde acumulam as palavras. Que não foram ditas? Só tu as podes ditar…. Terça-feira, 15 de maio de 2007. Imagens que valem mais que mil palavras. Quinta-feira, 10 de maio de 2007. Um pouco de história. A par dos primeiros, e inscritos no Projecto Ed...
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Célula Animada: Um pouco de história...
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Quinta-feira, 10 de maio de 2007. Um pouco de história. Como serviços, este dispõe de uma equipa de saúde composta por um médico, um enfermeiro e um auxiliar de acção médica. O acompanhamento e tratamento dos toxicodependentes é feito em colaboração com o CAT de Braga, o Hospital de S. Marcos e a ARS de Braga. Anualmente é efectuada a vacinação contra a Hepatite B e feito o rastreio da tuberculose. É possível aos reclusos frequentarem o 1º e 2º ciclos podendo obter diploma de aproveitamento do quarto e d...
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Célula Animada: Imagens que valem mais que mil palavras..
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Terça-feira, 15 de maio de 2007. Imagens que valem mais que mil palavras. Gostei do vosso slide show (tem imagne smuito belas e o texto bem seleccionado) mas peca por demasiado longo. Um pouco mais curto ganhava imenso em termos de poder de comunicação! Mas tem muito a ver com o tema que escolheram e por isso está explicado: há tanto para dizer, não é! 20 de maio de 2007 às 20:57. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Explosões de Vida Animada. As palavras que ns calam a alma. Um pouco de história.
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Vamos Animar!!!: Democracia e Cultura
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Saturday, April 14, 2007. O ser humano é essencialmente cultural. Ele nasce, vive e morre imerso numa determinada cultura, com o seu modo de viver, a sua língua, os rituais, as instituições, os conhecimentos e valores próprios. Por isso, ele vê o mundo a partir da sua própria cultura. Os conceitos de democratização cultural e de democracia cultural não são divergentes, constituem vertentes complementares que devem integrar, cada vez mais, as políticas culturais locais. April 15, 2007 at 11:25 AM. Http:/ ...
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Vamos Animar!!!: 2007-04-01
http://alunasanimacao.blogspot.com/2007_04_01_archive.html
Thursday, April 5, 2007. Uma óptima Páscoa (para os adeptos, é claro! É o que vos desejamos. Mas atenção: cuidado com os excessos! Links para esta postagem. Caras colegas e caro colega! Porque temos estado a pesquisar sobre o papel ou o perfil do animador, gostariamos de vos convidar a entrar neste blog (caso ainda não tenham por lá passado) para conhecerem opiniões e saberem um pouquinho do que se pensa (alguns) sobre o que é o animador. Links para esta postagem. Subscribe to: Posts (Atom).
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Animar_para _Educar: Março 2007
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O conceito de Animação Sociocultural . . . No entanto, podemos defini-la de uma forma geral, citando Rui Canário, “a animação é o eixo estruturador de uma intervenção educativa globalizada que apela a diferentes tipos de articulação: a articulação entre modalidades educativas formais e não formais; a articulação entre actividades escolares e não escolares; a articulação entre educação das crianças e dos adultos” (Canário, 2000a: 136). Links to this post. A crise da Educação Escolar . . . O que é curioso ...
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Animar_para _Educar: A Literacia Digital . . .
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A Literacia Digital . . . Ponte, J.P. da (2001) “Tecnologias de informação e comunicação na educação e na formação de professores: Que desafios para a comunidade educativa? 8221; in A. Estrela e J. Ferreira (Eds.), Tecnologias emeducação: Estudos e investigações (Actas do X Colóquio da AFIRSE, pp. 89-108), Lisboa, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. Http:/ www.educ.fc.ul.pt/docentes/jponte/artigos pt.htm. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Site, em inglês, sobre...
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Animar_para _Educar: Projecto "FALAR E LER DIGITAL"
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Projecto "FALAR E LER DIGITAL". Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Actividades do Projecto LER E FALAR DIGITAL. Metodologia do Projecto FALAR E LER DIGITAL. Objectivos do Projecto FALAR E LER DIGITAL. Projecto FALAR E LER DIGITAL. Descrição do Projecto FALAR E LER DIGITAL. A Literacia Digital . . . Bibliografia Consultada . . . Ander-Egg, Ezequiel (2000). Metodologia y Práctica de la Animacion Sociocultural. Madrid: Editorial CCS. Fundação Cultural Europeia - Amesterdão.