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Animar_para _Educar

Em tom de despedida. Ao longo deste semestre, nesta unidade curricular, pudemos aprender um pouco mais sobre técnicas e formas de animação socioeducativa, podendo assim, também ter uma noção mais real da quantidade e diversidade de trabalhos que podem ser desenvolvidos nesta área, desde actividades para crianças até actividades para idosos. Links to this post. Actividades do Projecto " LER E FALAR DIGITAL". Tertúlia entitulada "A minha identidade digital". Noções básicas de informática". Seguindo a metod...

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Em tom de despedida. Ao longo deste semestre, nesta unidade curricular, pudemos aprender um pouco mais sobre técnicas e formas de animação socioeducativa, podendo assim, também ter uma noção mais real da quantidade e diversidade de trabalhos que podem ser desenvolvidos nesta área, desde actividades para crianças até actividades para idosos. Links to this post. Actividades do Projecto LER E FALAR DIGITAL. Tertúlia entitulada A minha identidade digital. Noções básicas de informática. Seguindo a metod...
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Em tom de despedida. Ao longo deste semestre, nesta unidade curricular, pudemos aprender um pouco mais sobre técnicas e formas de animação socioeducativa, podendo assim, também ter uma noção mais real da quantidade e diversidade de trabalhos que podem ser desenvolvidos nesta área, desde actividades para crianças até actividades para idosos. Links to this post. Actividades do Projecto " LER E FALAR DIGITAL". Tertúlia entitulada "A minha identidade digital". Noções básicas de informática". Seguindo a metod...

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Animar_para _Educar: Março 2007

http://animarparaeducar.blogspot.com/2007_03_01_archive.html

O conceito de Animação Sociocultural . . . No entanto, podemos defini-la de uma forma geral, citando Rui Canário, “a animação é o eixo estruturador de uma intervenção educativa globalizada que apela a diferentes tipos de articulação: a articulação entre modalidades educativas formais e não formais; a articulação entre actividades escolares e não escolares; a articulação entre educação das crianças e dos adultos” (Canário, 2000a: 136). Links to this post. A crise da Educação Escolar . . . O que é curioso ...

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Animar_para _Educar: Em tom de despedida...

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Em tom de despedida. Ao longo deste semestre, nesta unidade curricular, pudemos aprender um pouco mais sobre técnicas e formas de animação socioeducativa, podendo assim, também ter uma noção mais real da quantidade e diversidade de trabalhos que podem ser desenvolvidos nesta área, desde actividades para crianças até actividades para idosos. 10 de junho de 2007 às 11:50. Hi Ive just found this site[url=http:/ www.pamshouseblend.com/user/chad8hjan9].[/url]. 31 de janeiro de 2010 às 17:03. Http:/ cloakedlin...

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Animar_para _Educar: Descrição do Projecto "FALAR E LER DIGITAL"

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Descrição do Projecto "FALAR E LER DIGITAL". O projecto "FALAR E LER DIGITAL" surgiu no âmbito da unidade curricular de Animação Socioeducativa e Intervenção Comunitária, numa perspectiva educativa da promoção de literacias digitais. Está subjacente a esta estratégia sócio-educativa, a realização de actividades que promovam a identidade digital dos jovens do Bairro social das Enguardas, bem como a promoção das literacias digitais dos mesmos. Olá meninas, tudo bem convosco? 6 de maio de 2007 às 09:37.

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Animar_para _Educar: Abril 2007

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Democracia Cultural . . . A cultura está associada à mudança, tanto ao nível dos processos como da dimensão dos actores sociais e das suas acções sustentadas por projectos. Facilmente se esquece a distinção entre a acção dos actores sociais e a difusão cultural e ainda se apresenta a primeira como alternativa à segunda. Falar em desenvolvimento cultural e em democracia é também falar da dimensão social, no desenvolvimento comunitário, na transformação social, na exclusão social, reconstruir a consciência...

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Animar_para _Educar: Actividades do Projecto " LER E FALAR DIGITAL"

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Actividades do Projecto " LER E FALAR DIGITAL". Tertúlia entitulada "A minha identidade digital". Noções básicas de informática". Comunicação em ambiente Virtual". Construção de uma história alusiva à utilização das TIC e posterior teatralização da mesma. Criação de um blog:. Realização de uma feira digital:. Sites de interesse do público-alvo. Estas actividades serão desenvolvidas durante o ano lectivo de 2007/08. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Ver o meu perfil completo. Site, em inglês, sobre a...

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Célula Animada: Entre o claro e escuro da vocação

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Sexta-feira, 27 de abril de 2007. Entre o claro e escuro da vocação. Nas conferências alguém nos dizia que seriamos animadores. Essa era uma vocação! Mas e como eu posso saber se tenho ou não vocação? É que a vocação é como um claro-escuro. «E isso o que quer dizer? A vocação é um caminho com momentos de certezas absolutas e momentos de dúvidas insuportáveis. Mesmo assim, como posso saber eu se é ou não vocação? Mas afinal o que é a vocação? É e não é. 171;E como se deve agir diante de um mistério? Na no...

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Caminhos em Animação: Junho 2007

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Porque o caminho se faz caminhando, vamos trilhar os caminhos da Animação. 02 junho, 2007. Caros visitantes deste Blog.Aqui fica a nossa última caminhada pelos caminhos da animação. Neste balanço final podemos dizer que aprendemos muito e estamos certas de que estes novos saberes nos serão muito úteis no futuro. Esperamos que tenham gostado do nosso Blog e que tenham aprendido algo de novo connosco. Como não gostamos de despedidas, aqui fica um até breve com saudações amigas. Ver o meu perfil completo.

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Célula Animada: Liberdade (in)condicionada?!

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Quinta-feira, 3 de maio de 2007. Para o homem moderno, a palavra liberdade tem uma ressonância quase mágica, ela é, de algum modo, a suprema aspiração da sua realização pessoal – ser mais livre para poder viver melhor – é um dos horizontes da era da cibernética. Que significado carrega o ser livre? Como se constrói a liberdade nas cadeias portuguesas em especial a do Estabelecimento Prisional Regional de Braga? O que se faz por trás das grades em conquista de um futuro diferente para quem nelas habita?

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Célula Animada: Maio 2007

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Quinta-feira, 24 de maio de 2007. As palavras que ns calam a alma". Se antes de abrir a boca. Já está tudo dito. Deverei abrir a boca? Se o mar consome as areias. Por toda a parte? Se as nuvens apagam o fogo. Mais cedo ou mais tarde? Se não há nada para dizer. Onde acumulam as palavras. Que não foram ditas? Só tu as podes ditar…. Terça-feira, 15 de maio de 2007. Imagens que valem mais que mil palavras. Quinta-feira, 10 de maio de 2007. Um pouco de história. A par dos primeiros, e inscritos no Projecto Ed...

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Célula Animada: Um pouco de história...

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Quinta-feira, 10 de maio de 2007. Um pouco de história. Como serviços, este dispõe de uma equipa de saúde composta por um médico, um enfermeiro e um auxiliar de acção médica. O acompanhamento e tratamento dos toxicodependentes é feito em colaboração com o CAT de Braga, o Hospital de S. Marcos e a ARS de Braga. Anualmente é efectuada a vacinação contra a Hepatite B e feito o rastreio da tuberculose. É possível aos reclusos frequentarem o 1º e 2º ciclos podendo obter diploma de aproveitamento do quarto e d...

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Célula Animada: Imagens que valem mais que mil palavras..

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Terça-feira, 15 de maio de 2007. Imagens que valem mais que mil palavras. Gostei do vosso slide show (tem imagne smuito belas e o texto bem seleccionado) mas peca por demasiado longo. Um pouco mais curto ganhava imenso em termos de poder de comunicação! Mas tem muito a ver com o tema que escolheram e por isso está explicado: há tanto para dizer, não é! 20 de maio de 2007 às 20:57. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Explosões de Vida Animada. As palavras que ns calam a alma. Um pouco de história.

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Vamos Animar!!!: Democracia e Cultura

http://alunasanimacao.blogspot.com/2007/04/o-ser-humano-essencialmente-cultural.html

Saturday, April 14, 2007. O ser humano é essencialmente cultural. Ele nasce, vive e morre imerso numa determinada cultura, com o seu modo de viver, a sua língua, os rituais, as instituições, os conhecimentos e valores próprios. Por isso, ele vê o mundo a partir da sua própria cultura. Os conceitos de democratização cultural e de democracia cultural não são divergentes, constituem vertentes complementares que devem integrar, cada vez mais, as políticas culturais locais. April 15, 2007 at 11:25 AM. Http:/ ...

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Vamos Animar!!!: 2007-04-01

http://alunasanimacao.blogspot.com/2007_04_01_archive.html

Thursday, April 5, 2007. Uma óptima Páscoa (para os adeptos, é claro! É o que vos desejamos. Mas atenção: cuidado com os excessos! Links para esta postagem. Caras colegas e caro colega! Porque temos estado a pesquisar sobre o papel ou o perfil do animador, gostariamos de vos convidar a entrar neste blog (caso ainda não tenham por lá passado) para conhecerem opiniões e saberem um pouquinho do que se pensa (alguns) sobre o que é o animador. Links para esta postagem. Subscribe to: Posts (Atom).

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Faz da Animação a tua Educação!: Educação: entre o formal, o não-formal e o informal!

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Faz da Animação a tua Educação! Quinta-feira, 22 de março de 2007. Educação: entre o formal, o não-formal e o informal! Para quem pensa que a Educação se confina apenas à escola desengane-se! Hoje vamo-vos mostrar que não nos educamos exclusivamente nos estabelecimentos de ensino mas também , por exemplo, em conversa com os amigos! Combs and Ahmed,. Face a isto, só nos apetece dizer: estudar é importante mas não se esqueçam que uma conversa ou experiência podem ser muito mais enriquecedoras! Acabo de ler...

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Faz da Animação a tua Educação!: O projecto de um projecto!...

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Faz da Animação a tua Educação! Sexta-feira, 27 de abril de 2007. O projecto de um projecto! Esta semana foi-nos proposto pela professora que começássemos a delinear o nosso projecto de animação. Mas, antes de começarmos com as tradicionais etapas, consideramos pertinente reflectir em torno do próprio projecto numa actividade de animação, e as etapas para a sua construção propostas por Ander-Egg. Para a concretização de um projecto o autor Ander-Egg propõe algumas fases que passamos a enumerar de seguida:.

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Reportagem RTL - Rádio Local pela jornalista Sandra Lopes. Segunda-feira, janeiro 28, 2008. Hiperligações para esta mensagem. Etiquetas: Reportagem da Rádio Local - RTL pela jornalista Sandra Lopes. Cidália, Cristina, Rosa, Sandra, Sara. Ver o meu perfil completo. Conheça o Rosmaninhal - Localização. Fotografias das Actividades (slideshow). Projecto Há Festa na Aldeia. Reportagem da Rádio Local - RTL pela jornalista Sandra Lopes. Visita ao Rosmaninhal (fotografias). Http:/ www.apdasc.com.

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