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Unidos por las TIC

Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 19 de mayo de 2011. Práctica 11: Población y muestra. Todos los alumnos/as de la Región de Murcia que cursen 3º curso de primaria. Todos los alumnos/as que cursen 3º de primaria del Colegio San Jorge en la Alcáina. Muestreo probabilístico aleatorio simple. Enviar por correo electrónico. Práctica 10: Identificación de las variables. VARIABLES DE LA HIPÓTESIS. Constatar la mejora de l...

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 19 de mayo de 2011. Práctica 11: Población y muestra. Todos los alumnos/as de la Región de Murcia que cursen 3º curso de primaria. Todos los alumnos/as que cursen 3º de primaria del Colegio San Jorge en la Alcáina. Muestreo probabilístico aleatorio simple. Enviar por correo electrónico. Práctica 10: Identificación de las variables. VARIABLES DE LA HIPÓTESIS. Constatar la mejora de l...
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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 19 de mayo de 2011. Práctica 11: Población y muestra. Todos los alumnos/as de la Región de Murcia que cursen 3º curso de primaria. Todos los alumnos/as que cursen 3º de primaria del Colegio San Jorge en la Alcáina. Muestreo probabilístico aleatorio simple. Enviar por correo electrónico. Práctica 10: Identificación de las variables. VARIABLES DE LA HIPÓTESIS. Constatar la mejora de l...

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Unidos por las TIC: Práctica 7 Investigación

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 13 de abril de 2011. Empirismo inglés del s. XVII y XVIII (Comte). Buscar explicación de las cosas (causa-efecto). Recogida, análisis e interpretación de información. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Práctica 6: Debate sobre la formación continua del. Http:/ www.um.es/.

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Unidos por las TIC: Práctica 9: Hipótesis y objetivos

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Sábado, 7 de mayo de 2011. Práctica 9: Hipótesis y objetivos. Si se utilizan la televisión y el vídeo en el aula de 3º de primaria en las asignaturas de C.M., Música e Inglés, entonces los alumnos obtendrán mejores resultados académicos. Averiguar si los resultados académicos después del visionado de documentales son mejores que si no se utilizan. Enviar por correo electrónico. Población, m...

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Unidos por las TIC: abril 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 14 de abril de 2011. Tema: Utilización educativa de la televisión y el video. Problema: ¿Con que fin y en qué medida son utilizados la televisión y el video como medios audiovisuales educativos en el aula de Tercero de Primaria del colegio San Jorge de la Alcayna (Murcia)? 39-69) Madrid: Síntesis educación. Consultado el 13 de mayo de 2011. http:/tecnologíaedu.us.es. Por si lo queré...

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Unidos por las TIC: marzo 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Lunes, 21 de marzo de 2011. Práctica 5: Elaboración de un video educativo. El video ha sido creado con imágenes extraídas de google con Licencia para compartir libremente y el audio Fab- Beginning extraído de la pag web www.jamendo.com. Con licencia Creative Commons del tipo: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0). Esta práctica consiste en la realización de un.

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Unidos por las TIC: Práctica 11: Población y muestra

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la Universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Jueves, 19 de mayo de 2011. Práctica 11: Población y muestra. Todos los alumnos/as de la Región de Murcia que cursen 3º curso de primaria. Todos los alumnos/as que cursen 3º de primaria del Colegio San Jorge en la Alcáina. Muestreo probabilístico aleatorio simple. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.

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Casi Maestros: mayo 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 22 de mayo de 2011. Práctica 11: Población y muestra. Alumnos y alumnas del colegio Nuestra Señora de las Maravillas en Cehegin (Murcia). Alumnos y alumnas que cursan 4º de primaria en dicho colegio. Vamos a utilizar el muestro probabilístico, en este caso aleatorio simple. Ana Espín y Angel Ciudad. Enviar por correo electrónico. Práctica 10: Indentificación de las variables. Si en...

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Casi Maestros: Práctica 8. Tema, problema y referencias bibliográficas de la Investigación.

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 1 de mayo de 2011. Práctica 8. Tema, problema y referencias bibliográficas de la Investigación. Utilización de las TIC's para reforzar el rendimiento en las diferentes asignaturas de primaria. 191;Las TIC's pueden reforzar el estudio de distintas asignaturas de 4º de primaria? La respuesta no puede ser más que afirmativa, y el ejemplo está en las diferentes páginas webs creadas con...

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Casi Maestros: febrero 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 20 de febrero de 2011. Vídeo didáctico para el área de inglés, en el que se enseñan diferentes partes del cuerpo. Vídeo extraído de www.youtube.com subido por el usuario "clasedeingles". Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España. Imagen de la mezquita de Córdoba para el área de Sociales. Tejado de la Mezquita de Córdoba.

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Casi Maestros: Práctica 5 ELABORACIÓN DE UN VIDEO EDUCATIVO

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 13 de marzo de 2011. Práctica 5 ELABORACIÓN DE UN VIDEO EDUCATIVO. Hemos realizado un vídeo educativo en el que se les mostrará a los niños que hay otros que no reciben el derecho de ser niños, es decir, desde pequeños se les educa para ser soldados. Con este vídeo queremos transmitir eso, que los mas pequeños tienen un derecho que es inalienable, que es el ser niños. Práctica 3: D...

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Casi Maestros: INVESTIGACIÓN Y TIC. Debate Paradigmático

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 13 de abril de 2011. INVESTIGACIÓN Y TIC. Debate Paradigmático. Generalizar- Crear teorías universales. Recoger, analizar, interpretar. Angel Ciudad Montalbán y Ana Belén Espín Robles, 1ºB. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). INVESTIGACIÓN Y TIC. Debate Paradigmático. Práctica 11: Población y muestra.

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Casi Maestros: Práctica 6 Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 3 de abril de 2011. Práctica 6 Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria. Para esta práctica, hemos tenido que utilizar la herramienta de twitter www.twitter.com mi compañero y yo lo hemos hecho por separado, cada uno con su twitter, por lo que cada uno ha sacado las ideas principales que ha creido conveniente. Esta es la parte de Ana:. Tras leer el documento.

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Casi Maestros: abril 2011

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Miércoles, 13 de abril de 2011. INVESTIGACIÓN Y TIC. Debate Paradigmático. Generalizar- Crear teorías universales. Recoger, analizar, interpretar. Angel Ciudad Montalbán y Ana Belén Espín Robles, 1ºB. Enviar por correo electrónico. Domingo, 3 de abril de 2011. Práctica 6, parte de Angel: Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria. El texto que he leído se llama:. Estoy t...

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Casi Maestros: Práctica 9. Hipótesis y Objetivos

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 8 de mayo de 2011. Práctica 9. Hipótesis y Objetivos. Si en el colegio Nuestra Señora de las Maravillas, utilizamos la aplicación "JClic" para reforzar los contenidos explicados anteriormente sobre el cuerpo humano, para la clase de 4º de primaria, los alumnos asimilarán mejor dichos conceptos. Conocer la opinión de los alumnos sobre estas aplicaciones informáticas. PRÁCTICA 3....

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Casi Maestros: Práctica 6, parte de Angel: Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria.

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Portafolio electrónico de la asignatura de Investigación y TIC de la universidad de Murcia para el curso 2010-2011. Domingo, 3 de abril de 2011. Práctica 6, parte de Angel: Debate sobre la formación continua del profesorado de Primaria. Como mi compañera ha publicado su parte del trabajo ahora publico yo la mía:. Mi nombre de usuario en Twitter es angelt5. El texto que he leído se llama:. LA RED COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN DEL. PROFESORADO. ALGUNAS IDEAS PARA SU ACCIÓN. La enseñanza de la red propicia ...

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