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Proyecto Colaborativo

Martes, 24 de febrero de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Hoy en día existen comunidades que se denominan RURALES y URBANAS. El presente proyecto pretende que los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de nivel primaria identifiquen en que tipo de comunidad viven. Mediante una serie de actividades de investigación y de exploración territorial el alumno con ayuda de su maestro(a) identificará las características geográficas de su comunidad. Los ejes transversales que se involucran son:. Reunión informativa ...

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Martes, 24 de febrero de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Hoy en día existen comunidades que se denominan RURALES y URBANAS. El presente proyecto pretende que los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de nivel primaria identifiquen en que tipo de comunidad viven. Mediante una serie de actividades de investigación y de exploración territorial el alumno con ayuda de su maestro(a) identificará las características geográficas de su comunidad. Los ejes transversales que se involucran son:. Reunión informativa ...

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Martes, 24 de febrero de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Hoy en día existen comunidades que se denominan RURALES y URBANAS. El presente proyecto pretende que los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de nivel primaria identifiquen en que tipo de comunidad viven. Mediante una serie de actividades de investigación y de exploración territorial el alumno con ayuda de su maestro(a) identificará las características geográficas de su comunidad. Los ejes transversales que se involucran son:. Reunión informativa ...

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Proyecto Colaborativo: febrero 2009

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Martes, 24 de febrero de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Hoy en día existen comunidades que se denominan RURALES y URBANAS. El presente proyecto pretende que los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de nivel primaria identifiquen en que tipo de comunidad viven. Mediante una serie de actividades de investigación y de exploración territorial el alumno con ayuda de su maestro(a) identificará las características geográficas de su comunidad. Los ejes transversales que se involucran son:. Reunión informativa ...

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Proyecto Colaborativo

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Martes, 24 de febrero de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Hoy en día existen comunidades que se denominan RURALES y URBANAS. El presente proyecto pretende que los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de nivel primaria identifiquen en que tipo de comunidad viven. Mediante una serie de actividades de investigación y de exploración territorial el alumno con ayuda de su maestro(a) identificará las características geográficas de su comunidad. Los ejes transversales que se involucran son:. Reunión informativa ...

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Proyectos Colaborativos Primarias Jiménez: ¿Donde Vives?

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Proyectos Colaborativos Primarias Jiménez. Lunes, 30 de marzo de 2009. Del 30 de Marzo al 03 de Abril. Los alumnos describen el lugar que habitan, ilustran en un mapa como llegar hasta allí y cuantos habitantes tiene su comunidad. Que el alumno de conocer el nombre de el lugar en el cual vive. Que ilustre las formas de llegar a el valiéndose de mapas, siguiendo diversas rutas desde varios municipios de su estado. Proyectos Colaborativos Primarias Jiménez. Publicar un comentario en la entrada.

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: 15/03/09 - 22/03/09

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Sábado, 21 de marzo de 2009. Inscripción al proyecto Mi comunidad. Somos de la Esc. Prim. Conrado Castillo, de Francisco I. Madero y por medio de este blog queremos haceles saber que los alumnos de 5° y 6° participaran en el proyecto: Mi Comunidad. Saludos a todos los responsables de aula de medios, a Yulia, Vicente y Beto. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Enlaces a esta entrada. Viernes, 20 de marzo de 2009. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla.

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: 22/03/09 - 29/03/09

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Viernes, 27 de marzo de 2009. INETGRANTES DEL EQUIPO DE SEXTO GRADO. ESC PRIM. CONRADO CASTILLO. 1 Felix David Flores Torres. 2 Roberto Guadalupe Suarez Torres. 3 Perla Sinaí Guadalupe Cavazos de León. 4 Cinthia Elizabeth Reyes Gonzalez. 5 Esmeralda Cabrera Nava. 6 Miguel Martínez Martínez. 7 Karen Saray Gonzalez. 8 Angel Castillo Basaldua. 9 Fernando Torrez Lemon. Maestro Responsable: Mario Alberto Aguilar. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Proyectos C...

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: Escuela "Heroes de Chapultepec"

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Miércoles, 1 de abril de 2009. Escuela "Heroes de Chapultepec". Hola a todos los niños que visitan nuevamente nuestro blog, hoy les vamos a contar el origen del nombre de mi comunidad "Ejido La Soledad". Segùn nuestros abuelitos mi comunidad se llama asi porque asi se llama la virgen que es la patrona de la comunidad, es decir la virgen de la Soledad. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Con gusto leo su aportación sobre el Ejido donde ustedes viven. Se ha...

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: ESC. PRIM. CONRADO CASTILLO

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Miércoles, 1 de abril de 2009. ESC PRIM. CONRADO CASTILLO. 191;COMUNIDAD RURAL O URBANA? Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Muy bien especificada la respuesta. Profr Abraham Betancourt Mtz. 24 de abril de 2009, 14:19. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Esc Prim. Miguel Hidalgo y Costilla Como llegar a. Escuela Heroes de Chapultepec. ESC PRIM. CONRADO CASTILLO. ESC PRIM. CONRADO CASTILLO.

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: 1/03/09 - 8/03/09

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Jueves, 5 de marzo de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. Mi Comunidad Un proyecto de todos y para todos. Se ha producido un error en este gadget. Se ha producido un error en este gadget.

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: ¿Dónde Vives? Prim. Conrado Castillo

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Lunes, 30 de marzo de 2009. Actividad 2: ¿Dónde vives? ESC PRIM. CONRADO CASTILLO. Para llegar a nuestra comunidad de barretal o padilla pueden venirse en peceras. Aproximadamente hay 590 HABITANTES en nuestra comunidad. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Aprender es mejor asi. Oigan que bien y rápido están trabajando, lo que nos describen me da una idea de como es el lugar en donde viven.me llama la atención que tienen un rio cerca, y ¿que tal?

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla: ESC. PRIM. CONRADO CASTILLO

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Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Miércoles, 1 de abril de 2009. ESC PRIM. CONRADO CASTILLO. 191;A QUE SE DEDICA LA GENTE DE TU COMUNIDAD? Las personas que viven en Francisco I. Madero algunas tienen huertas de naranjo y se dedican a trabajarlas y vender la naranja, otros son jornaleros, algunos son choferes. Las mujeres la mayoria son amas de casa. Por lo tanto la principal actividad economica de nuestra region es la venta de naranja. Proyectos Colaborativos Primarias Padilla. Mi lista de blogs.

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Martes, 24 de febrero de 2009. Un proyecto de todos y para todos. Hoy en día existen comunidades que se denominan RURALES y URBANAS. El presente proyecto pretende que los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de nivel primaria identifiquen en que tipo de comunidad viven. Mediante una serie de actividades de investigación y de exploración territorial el alumno con ayuda de su maestro(a) identificará las características geográficas de su comunidad. Los ejes transversales que se involucran son:. Reunión informativa ...

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Martes, 2 de marzo de 2010. Se sugiere presentar al grupo la portada del libro, de tal manera que puedan hacer algunas predicciones a partir del título de libro. Después, explore con sus alumnos las imágenes del cuento, pregunte qué desean saber acerca de "La máscara". Pueden anotar algunas respuestas en el pizarrón. Posteriormente, hagan una lectura comentada del texto. ¿Pudieron saber lo que deseaban de "La máscara"? 191;Hubo muchas diferencias de lo que suponían con la historia? La actividad puede rea...

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