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FORO
Viernes, 19 de junio de 2009. NUEVAS TENDENCIAS EN EVALUACION DE LA EFICIENCIA. La evaluación de 180 y 360 grados, son dos de las más modernas formas de evaluar el desempeño. Este tipo particular de evaluación difiere del tradicional sistema de evaluación individual entre el empleado y su supervisor o jefe. Los beneficios que se plantean a este esquema son múltiples. Pareciera que el más significativo es no sujetar la evaluación al único juicio del supervisor. El concepto de evalua. O por el contrario?
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Universidad Simón Rodriguez Núcleo El Vigía
Visión - Misión - Filosofia. Sub-Dirección de Interacción Comunitaria. Sub-Dirección de Educación Avanzada e Invertigación. Coordinación de Desarrollo Estudiantil. Coordinación de Servicio Comunitario. Coordinación de Planificación Curricular. Coordinación de Desarrollo Profesoral. Coordinación de Acreditación de Aprendizaje por Experiencia. Subdireccion de Educación Avanzada e Investigación. Atención Medica y Psicologica. Admon Recursos Materiales y Financieros. MIERCOLES 01 DE JULIO DE 2015. Telé...
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Modelos Administrativos - Facilitador Prof. Marcero Bogard – Integrantes Yoksa – Migdalia – Alexia – Erika - Jonathan | Unesr – Asotan – Grupo 2
Modelos Administrativos – Facilitador Prof. Marcero Bogard Integrantes Yoksa Migdalia Alexia Erika – Jonathan. 124; Comments RSS. Tema uno – Sistemas y Modelos. Tema dos – Liderazgo. Tema Tres – Competitividad. Tema Cuatro –. Tema Cinco – Planificación Estratégica. Tema uno – Sistemas y Modelos. Posted on diciembre 1, 2008. TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS. LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA CERRADO. LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMAS ABIERTOS. LAS ORGANIZACIONES COMO CLASE DE SISTEMAS SOCIALES. MANEJO DE UN PROYECTO.
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EL TALENTO HUMANO.. ACTIVO MAS VALIOSO
Domingo, 1 de marzo de 2009. EQUIPO 4. UNESR 2009. Domingo, marzo 01, 2009. Los seis sombreros representan seis maneras de pensar y se deben de considerar como direcciones de pensamiento mas que etiquetas para el pensamiento. Esto quiere decir que los sombreros se utilizan proactivamente y no reactivamente. Pensamiento con el Sombrero. Pensamiento con el Sombrero Rojo. Pensamiento con el Sombrero Negro. Pensamiento con el Sombrero Amarillo. Tiene que ver con la lógica positiva. Por pué algo va afunci...
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UNESR. Fac. EZEQUIEL RODRIGUEZ
UNESR Fac. EZEQUIEL RODRIGUEZ. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ. Jueves, 23 de junio de 2011. PREGUNTAS GRUPO DE DUBRASCA CAMPOS Y COMPAÑEROS ADMINISTRACION PUBLICA. 1 ¿POR QUE NO MENCIONAN LA LEY ANTICORRUPCION? 2 ¿existe jurisprudencia de la Ley de Simplificacion de Tramites Administrativos? 3 Mencione por lo menos 2 casos en los cuales la Administracion Publica haya indemnizado a los particulares. Enviar por correo electrónico. PREGUNTAS A ALBANY JIMENEZ ADMINISTRACION PUBLICA. Enviar...
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UNESR Estadistica I sabado en la tarde
UNESR Estadistica I sabado en la tarde. Martes, 13 de diciembre de 2011. Les informo que el examen de recuperación se realizará. 15 de diciembre del 2011 a las 2 pm en el aula 35. Deben presentarlo aquellos estudiantes que salieron mal en una de las tres evaluaciones presentadas. Prof Ramón Anselmo Rengifo Avendaño. Enviar por correo electrónico. Domingo, 4 de diciembre de 2011. En atención a que no se han reportado todos los estudiantes. Y para que todos los estudiantes estén presentes. Ambiente 35 o 36.
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Análisis de Estados Financieros
Análisis de Estados Financieros. Jueves, 2 de febrero de 2012. Saludos y bienvenidos Participantes,. Este atentos a las siguientes orientaciones:. Busca el contenido de las Unidades, realizando clic en entradas antiguas. Observa los videos que tengan relación con la Unidad que estas trabajando. Investiga en los Link los contenidos que necesites. Amplia tus investigaciones empleando la Biblioteca en el Núcleo y el motor de busqueda google. Crítica desde un punto de vista abierto y flexible. Historia, evol...
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DESARROLLO ESTUDIANTIL
ORGANIZACION CLAVE DEL DESARROLLO. Sábado, 21 de marzo de 2009. MISION Y VISION COMPARTIDA: OBJETIVOS DE CALIDAD. Desarrollar y ofrecer programas y servicios oportunos y eficaces a los estudiantes con el objeto de dar una respuesta efectiva a sus necesidades. Desarrollar las condiciones internas básicas para generar una cultura institucional de la Calidad, especialmente en el cuerpo estudiantil. OBJETIVOS GENERALES DE LA COORDINACION DE DESARROLLO ESTUDIANTIL. Promover y realizar actividades tendientes a...
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UNESR - Finanzas e Impuestos
UNESR - Finanzas e Impuestos. Domingo, 14 de junio de 2009. TEMA 6 - FUENTES DE FINANCIAMIENTO. Como se ha visto anteriormente, la microempresa y pequeña empresa, necesitan de capital en efectivo para hacer frente a los distintos gastos de inversión y de operaciones. Es importante asesorarlas para que sepan escoger la mejor fuente de financiación. Las modalidades de crédito más efectivas son las del crédito individual en función de la capacidad de pago personal de los usuarios, como los bancos comunales.
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Blog Modelos Administrativos, Elaborado por el Equipo 3, Martes de 7:30pm a 9:05pm UNESR
Bienvenidos al Blog del Equipo 3 Modelos Administrativos. Gracias por visitar nuestro Blog, esperamos que sea de su agrado, por favor no olviden dejar su comentario. Claudia Berroteran, Rosa Hung, Hjalmar Vasquez, Edwin Matheus, Leo Goussot. Facilitador: Lic. Alberto Prieto. Miércoles, 7 de noviembre de 2007. Presentacion Exposición del Equipo N° 3. Para Descargar la Presentacion del Equipo n° 3 Presione. Etiquetas: Presentación en Power Point de la Exposición del Equipo N° 3. Exposición n° 6. Hoy se man...
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COLECTIVO ZAMORA-PALO VERDE (COLECTIVOS GUARENAS-GUATIRE)
COLECTIVO ZAMORA-PALO VERDE (COLECTIVOS GUARENAS-GUATIRE). CONTIENE INFORMACION DE INTERES PARA LOS EX CONVENIOS FIEC (ACEIUTU-ZAMORA-FUNDACASES II). Viernes, 25 de mayo de 2012. REQUISITOS PARA SOLICITAR GRADO. Todos los aspirantes a grado deben consignar los siguientes requisitos en Control de Estudios ante el Consultor de su mención:. Carpeta de manila tamaño carta. 04) Copias ampliadas (tamaño carta) de la cédula de identidad (vigente y legible) sin recortar. En administración piso 4. Original y (02)...
