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Digital-Idades: COMENTÁRIO FINAL SOBRE A TEMÁTICA "CULTURA DIGITAL - TERMINOLOGIA"
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Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. COMENTÁRIO FINAL SOBRE A TEMÁTICA "CULTURA DIGITAL - TERMINOLOGIA". Exponho um comentário que inseri no fórum de discussão da actividade em questão. Acrescento mais algumas ideias:. O processo de construção do glossário foi duro e difícil, por não ser fácil a sintonização de tantos elementos de um mesmo grupo de trabalho, através desta forma de comunicação, assíncrona;. CreativeHost – Glossário. [Em linha]. Brasil: 2006. Disponível em WWW:. Headline=26&visual=9 http...
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Digital-Idades: ACTIVIDADE 3: ACTIVIDADES SOCIAIS ONLINE E DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NOS JOVENS IV
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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. ACTIVIDADE 3: ACTIVIDADES SOCIAIS ONLINE E DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NOS JOVENS IV. Gostaria de partilhar convosco um blog que descobri durante as pesquisas que efectuei sobre o tema em estudo. Digital Media and Entertainment Trends. Http:/ www.maxxomedia.com/blog. Digital Media and Entertainment Trends. Subscrever: Enviar comentários (Atom). As aprendizagens, formais e informais, que vamos fazendo nesta espiral a que chamamos vida. Ver o meu perfil completo.
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E-reflexões: E se os ouvíssemos?
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Terça-feira, 27 de janeiro de 2009. E se os ouvíssemos? Etiquetas: A palavra aos alunos. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Como é que se sentiram no decurso da construção do vosso blogue, no âmbito definido no curso de Media Digitais e Socialização? Os blogues que me interessam. Educação Media = Educar para os Media. Bullying via mensagens de texto (SMS) cada vez mais vulgar. Terminar um e-portefólio para iniciar uma nova fase. Construção e aplicação de grelha de análise de sites sociais de jovens.
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E-reflexões: Sabia que...
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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Numa comunicação medeada, é frequente o recurso a formas de rapidamente expressar as ideias (escrita abreviada) ou emoções (emoticons), no que acabaram por se tornar importantes e reconhecíveis sinais da cultura digital! Entre as representações gráficas mais comuns encontramos:. 8-) Feliz de olhos arregalados. P Língua de fora. 3:-) Pessoa com cabelo encaracolado. Pessoa com cabelo ondulado. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Os blogues que me interessam. Nativos d...
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E-reflexões: Janeiro 2009
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Sábado, 31 de janeiro de 2009. Em relação ao tema "Construção de glossário", a selecção das intervenções foi a um tempo fácil e difícil. O não haver muitas opções facilita a escolha, dificulta, porém, a abordagem subsequente, pelas restrições que impõe. Por essa razão, optou-se por fazer uma abordagem mais informativa e de divulgação de algumas pesquisas feitas, sem procurar ser exaustiva. por não ser esse o espírito subjacente a este trabalho final. Etiquetas: Em jeito de explicação final. INOVE (recurs...
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E-reflexões: Porquês
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Quinta-feira, 29 de janeiro de 2009. A temer apenas temos a ignorância. O medo das novas tecnologias na educação é uma falsa questão apenas alimentada por quem não as domina e, sim, tem medo de perder controlo sobre a situação de aprendizagem e de expor as suas fragilidades, colocando-se numa situação de suposta inferioridade em relação aos alunos. As novas tecnologias vieram para ficar e não há "esc" possível! Etiquetas: Em forma de síntese. Subscrever: Enviar comentários (Atom). E se os ouvíssemos?
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E-reflexões: Porquês
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Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Foram seleccionadas as duas intervenções seguintes, no tocante à construção da identidade social, neste caso com especial incidência nos meios de comunicação móveis, dado serem as que permitem abordar e debater duas vertentes importantes da utilização do telemóvel: a da comunicação com fins sociais e a da utilização de funcionalidades do equipamento para guardar e difundir produtos da actividade intelectual de terceiros. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Aluna ...
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m-estudo: Julho 2008
http://m-estudo.blogspot.com/2008_07_01_archive.html
Kit do estudante virtual. Ica o registo da ligação ao kit. Com os procedimentos essenciais que um estudante via elearning deve saber. Entrei no 4º MGIBE da UA. Oube ontem, dia 8 de Julho, no fim da manhã, que fui seleccionado para o desejado mestrado. Pois é, como dizem, não há duas sem três. Depois de uma passagem pela Universidade de Aveiro. Parabéns de toda a gente com quem contactei de imediato. Obrigado a todos, mas veremos se é mesmo motivo de regozijo.claro que é! A minha Lista de blogues.
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m-estudo: O perfil do estudante digital
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O perfil do estudante digital. Your own. (tags: estudante. Isabel Maria Pardal Hanemann Soares, José Alberto Oliveira Moreno e Maria Etelvina Pereira Lamas. Reflexão sobre os trabalhos realizados/tema. Domingo, 26 Outubro 2008, 22:52. Há um desfasamento entre o. A integração da informação compete ao professor, como mediador, que terá de mergulhar nos ambientes digitais dos seus alunos. Aprender com eles (não é o estudante digital um elemento activo na aprendizagem? Página pessoal de MarK Prensky.
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m-estudo: Kit do estudante virtual
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Kit do estudante virtual. Ica o registo da ligação ao kit. Com os procedimentos essenciais que um estudante via elearning deve saber. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Terminar um e-portefólio para iniciar uma nova fase. Blogger: Login to read. Media Digitais e Socializ@ção Maritza Dias 08-09. Kit do estudante virtual. Entrei no 4º MGIBE da UA.
