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Construção e aplicação de grelha de análise de sites sociais de jovens. Ítios na Internet que proporcionam a criação e o alojamento de comunidades online, permitindo a circulação de informação e a comunicação entre os utilizadores. Estas comunidades são constituidas por pessoas com interesses e actividades semelhantes. O hi5. São exemplos de SNS. 09Glossários. Glossário da Cultura Digital. José Alberto Moreno, Maria Cecília Furtado, Maria Eduarda Fernandes e Maria Teresa Guerreir. Pessoal em SNS;. Os não...

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Construção e aplicação de grelha de análise de sites sociais de jovens. Ítios na Internet que proporcionam a criação e o alojamento de comunidades online, permitindo a circulação de informação e a comunicação entre os utilizadores. Estas comunidades são constituidas por pessoas com interesses e actividades semelhantes. O hi5. São exemplos de SNS. 09Glossários. Glossário da Cultura Digital. José Alberto Moreno, Maria Cecília Furtado, Maria Eduarda Fernandes e Maria Teresa Guerreir. Pessoal em SNS;. Os não...

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m-estudo: Entrei no 4º MGIBE da UA

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Entrei no 4º MGIBE da UA. Oube ontem, dia 8 de Julho, no fim da manhã, que fui seleccionado para o desejado mestrado. Pois é, como dizem, não há duas sem três. Depois de uma passagem pela Universidade de Aveiro. Multimédia - Formação Especializada por não haver vaga no Mestrado), seguida de uma desistência por motivos de saúde, e do concurso inconsequente ao 3º MGIBE da UA, eis que sou aceite no 4º Mestrado e informado, assim, de repente! MGIBE = Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares.

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m-estudo: O que é um e-portefólio?

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O que é um e-portefólio? Um portefolio baseado no sistema Web que utiliza os recursos multimédia aí disponiveis. Aqui é mantido um repositório de informação onde são demonstradas competências e reflexões relativamente às aprendizagens. Pode ter utilidade educativa ou no mundo empresarial, por exemplo. (Tooh, Werdmuller, 2004). Os e-portefólios e weblogs são:. Um instrumento de aprendizagem para o utilizador;. Um instrumento de monitorização para as insituições (professores, empresas…).

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m-estudo: A web 2.0

http://www.m-estudo.blogspot.com/2009/01/glossrio-da-cultura-digital.html

A web 2.0. Surge pela primeira vez em. Para designar uma segunda geração de comunidades e serviços da. São expoentes desta massificação. Sugestão: indexação de todos os projectos nacionais típicos da Web 2.0.). 09Glossários. Glossário da Cultura Digital. Subscrever: Enviar comentários (Atom). A minha Lista de blogues. Terminar um e-portefólio para iniciar uma nova fase. Blogger: Login to read. Media Digitais e Socializ@ção Maritza Dias 08-09. Construção e aplicação de grelha de análise de si.

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m-estudo: Setembro 2008

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Amanhã, 29 de Setembro, o dia de arranque das actividades do MGIBE. A sessão presencial aconteceu a 20 deste mês e foi-nos dada uma semana de ambientação à plataforma moodle. Aqui um forum, ali un contrato de aprendizagem, a prática da plataforma vai dando para conhecer os colegas, e ir encontrando as cinco disciplinas do 1º Semestre, uma por uma. Estou preparado? A resposta irá surgindo por aí! A minha Lista de blogues. Terminar um e-portefólio para iniciar uma nova fase. Blogger: Login to read.

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m-estudo: O perfil do estudante digital

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O perfil do estudante digital. Your own. (tags: estudante. Isabel Maria Pardal Hanemann Soares, José Alberto Oliveira Moreno e Maria Etelvina Pereira Lamas. Reflexão sobre os trabalhos realizados/tema. Domingo, 26 Outubro 2008, 22:52. Há um desfasamento entre o. A integração da informação compete ao professor, como mediador, que terá de mergulhar nos ambientes digitais dos seus alunos. Aprender com eles (não é o estudante digital um elemento activo na aprendizagem? Página pessoal de MarK Prensky.

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Imigrante Digital: Um Glossário para o mundo digital

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Quinta-feira, 11 de dezembro de 2008. Um Glossário para o mundo digital. A 2ª tarefa deste unidade consistia na elaboração de um glossário digital, na verdade aprendi muitos termos e os seus significados, que desconhecia, mas não possuo ainda conhecimentos suficientes nesta área, de forma a poder acrescentar mais algum. Http:/ www.digitalnative.org/wiki/Glossary. Glossário do Grupo MDS em construção:. Http:/ www.moodle.univ-ab.pt/moodle/mod/glossary/view.php? Subscrever: Enviar comentários (Atom). Este e...

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Imigrante Digital: Actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens

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Segunda-feira, 19 de janeiro de 2009. Actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens. Juventude, identidade e médias digitais. A terceira actividade sugerida nesta unidade pretendia aproximar-nos dos actuais processos de desenvolvimento da identidade dos jovens. Para isso analisámos o seguinte texto:. O nosso grupo chegou à seguinte conclusão:. Como alguém disse, um dia, podemos seguir um das três identidades de nós mesmos:. 1- O que nós pensamos de nós mesmos. Digital-Idades, Blog...

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Imigrante Digital: Algumas reflexões sobre a construção de identidades

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Segunda-feira, 19 de janeiro de 2009. Algumas reflexões sobre a construção de identidades. Duas reflexões, duas opiniões diferentes, sobre as actividades sociais online e desenvolvimento da identidade nos jovens:. O texto que apresentam aponta na introdução alguns aspectos, que julgo que devemos ter presentes ao reflectir sobre o tema desta unidade:. A construção da identidade, particularmente relevante na adolescência faz-se em interacção com os outros. O uso das novas tecnologias veio permitir o au...

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Digital-Idades: COMENTÁRIO FINAL SOBRE A TEMÁTICA "CULTURA DIGITAL - TERMINOLOGIA"

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Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. COMENTÁRIO FINAL SOBRE A TEMÁTICA "CULTURA DIGITAL - TERMINOLOGIA". Exponho um comentário que inseri no fórum de discussão da actividade em questão. Acrescento mais algumas ideias:. O processo de construção do glossário foi duro e difícil, por não ser fácil a sintonização de tantos elementos de um mesmo grupo de trabalho, através desta forma de comunicação, assíncrona;. CreativeHost – Glossário. [Em linha]. Brasil: 2006. Disponível em WWW:. Headline=26&visual=9 http...

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Digital-Idades: ACTIVIDADE 3: ACTIVIDADES SOCIAIS ONLINE E DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NOS JOVENS IV

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Terça-feira, 3 de fevereiro de 2009. ACTIVIDADE 3: ACTIVIDADES SOCIAIS ONLINE E DESENVOLVIMENTO DA IDENTIDADE NOS JOVENS IV. Gostaria de partilhar convosco um blog que descobri durante as pesquisas que efectuei sobre o tema em estudo. Digital Media and Entertainment Trends. Http:/ www.maxxomedia.com/blog. Digital Media and Entertainment Trends. Subscrever: Enviar comentários (Atom). As aprendizagens, formais e informais, que vamos fazendo nesta espiral a que chamamos vida. Ver o meu perfil completo.

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E-reflexões: E se os ouvíssemos?

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Terça-feira, 27 de janeiro de 2009. E se os ouvíssemos? Etiquetas: A palavra aos alunos. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Como é que se sentiram no decurso da construção do vosso blogue, no âmbito definido no curso de Media Digitais e Socialização? Os blogues que me interessam. Educação Media = Educar para os Media. Bullying via mensagens de texto (SMS) cada vez mais vulgar. Terminar um e-portefólio para iniciar uma nova fase. Construção e aplicação de grelha de análise de sites sociais de jovens.

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E-reflexões: Sabia que...

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Sexta-feira, 30 de janeiro de 2009. Numa comunicação medeada, é frequente o recurso a formas de rapidamente expressar as ideias (escrita abreviada) ou emoções (emoticons), no que acabaram por se tornar importantes e reconhecíveis sinais da cultura digital! Entre as representações gráficas mais comuns encontramos:. 8-) Feliz de olhos arregalados. P Língua de fora. 3:-) Pessoa com cabelo encaracolado. Pessoa com cabelo ondulado. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Os blogues que me interessam. Nativos d...

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E-reflexões: Janeiro 2009

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Sábado, 31 de janeiro de 2009. Em relação ao tema "Construção de glossário", a selecção das intervenções foi a um tempo fácil e difícil. O não haver muitas opções facilita a escolha, dificulta, porém, a abordagem subsequente, pelas restrições que impõe. Por essa razão, optou-se por fazer uma abordagem mais informativa e de divulgação de algumas pesquisas feitas, sem procurar ser exaustiva. por não ser esse o espírito subjacente a este trabalho final. Etiquetas: Em jeito de explicação final. INOVE (recurs...

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E-reflexões: Porquês

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Quinta-feira, 29 de janeiro de 2009. A temer apenas temos a ignorância. O medo das novas tecnologias na educação é uma falsa questão apenas alimentada por quem não as domina e, sim, tem medo de perder controlo sobre a situação de aprendizagem e de expor as suas fragilidades, colocando-se numa situação de suposta inferioridade em relação aos alunos. As novas tecnologias vieram para ficar e não há "esc" possível! Etiquetas: Em forma de síntese. Subscrever: Enviar comentários (Atom). E se os ouvíssemos?

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Segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009. Foram seleccionadas as duas intervenções seguintes, no tocante à construção da identidade social, neste caso com especial incidência nos meios de comunicação móveis, dado serem as que permitem abordar e debater duas vertentes importantes da utilização do telemóvel: a da comunicação com fins sociais e a da utilização de funcionalidades do equipamento para guardar e difundir produtos da actividade intelectual de terceiros. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Aluna ...

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